№ п/п
| Название разделов и тем
| Кол-во часов
|
| Дата
|
По плану
| Фактически
|
Рукоделие (12 часов)
|
1
| ТБ на уроке технология
| 1
|
|
|
2
| История валяния
| 1
|
|
|
3
| Выполнение работы в технике фелтинга
| 1
|
|
|
4
| Выполнение работы в технике фелтинга
| 1
|
|
|
5
| Оформление интерьера детской комнаты
| 1
|
|
|
6
| Творческие проектные работы
| 1
|
|
|
7
| Творческие проектные работы
| 1
|
|
|
8
| Творческие проектные работы
| 1
|
|
|
9
| Творческие проектные работы
| 1
|
|
|
10
| Творческие проектные работы
| 1
|
|
|
11
| Творческие проектные работы
| 1
|
|
|
Конструирование и моделирование (6 часов)
|
12
| История костюма. Конструирование плечевого изделия с втачным рукавом
| 1
|
|
|
13
| Снятие мерок для построения чертежа плечевого изделия с втачным рукавом
| 1
|
|
|
14
| Построение чертежа плечевого изделия с втачным рукавом
| 1
|
|
|
15
| Построение чертежа основы одношовного рукава
| 1
|
|
|
16
| Моделирование плечевого изделия с втачным рукавом
| 1
|
|
|
17
| Моделирование втачного одношовного рукава
| 1
|
|
|
Технология изготовления швейных изделий (8 часов)
|
18
| Технология изготовления блузки с втачными рукавами
| 1
|
|
|
19
| Раскладка выкройки блузки на ткани.
| 1
|
|
|
20
| Раскладка блузки и подготовка деталей кроя
| 1
|
|
|
21
| Подготовка блузки к примерке
| 1
|
|
|
22
| Проведение примерки
| 1
|
|
|
23
| Пошив блузки
| 1
|
|
|
24
| Пошив блузки
| 1
|
|
|
25
| Пошив блузки
| 1
|
|
|
Технология ведения дома (3 часа)
|
26
| Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов
| 1
|
|
|
27
| Введение в предпринимательскую деятельность
| 1
|
|
|
28
| Ремонт помещений
| 1
|
|
|
Электротехнические работы в быту (1 час)
|
№п/п
|
Тема у рока
| Предметные
| Дата
|
По плану
| фактически
|
I.Технология основных сфер профессиональной деятельности
|
1
| Профессия и карьера
| знакомство с наиболее перспективными и распространенными технологиями преобразования материалов, энергии и информации в сферах домашнего хозяйства, а также освоение этих технологий
|
|
|
2
| Технология индустриального производства
|
|
|
|
3
| Технология агропромышленного производства
|
|
|
|
4
| Профессиональная деятельность в легкой и пищевой промышленности
|
|
|
|
5
| Профессиональная деятельность в торговле и общественном питании
|
|
|
|
6
| Арттехнологии
|
|
|
|
7
| Универсальные перспективные технологии
|
|
|
|
8
| Деятельность в социальной сфере
|
|
|
|
9
| Предпринимательство
|
|
|
|
10
| Технология управленческой деятельности
|
|
|
|
II.Радиоэлектроника. Цифровая электроника
|
|
11
| Из истории радиоэлектроники
| планирование технологического процесса и процесса труда;
подбор материалов с учетом характера объекта труда и технологии
|
|
|
12
| Электромагнитные волны и передача информации
|
|
|
|
13
| Полупроводниковые приборы
|
|
|
|
14
| Бытовые радиоэлектронные приборы
|
|
|
|
15
| Простые автоматические устройства
|
|
|
|
III.Технологии обработки конструкционных материалов
|
|
16
| Металл
| распознание видов, назначения материалов, инструментов и оборудования, применяемого в технологических процессах
|
|
|
17
| Древесина
|
|
|
|
18
| Пластмассы
|
|
|
|
19
| Утилизация отходов пластмассовых емкостей
|
|
|
|
IV. Профессиональное самоопределение
|
|
20
| Основы профессионального самоопределения
| оценивание своей способности и готовности к труду в конкретной предметной деятельности
|
|
|
21
| Классификация профессий
|
|
|
|
22
| Психограмма профессии
|
|
|
|
23
| Внутренний мир человека
|
|
|
|
24
| Профессиональные интересы
|
|
|
|
25
| Склонности и способности
|
|
|
|
26
| Роль темперамента и характера
|
|
|
|
27
| Психические процессы
|
|
|
|
28
| Мотивы и ценностные ориентации
|
|
|
|
29
| Мотивы и ценностные ориентации
|
|
|
|
30
| Профессиональная пригодность
|
|
|
|
31
| Здоровье и выбор профессии
|
|
|
|
32
| Профессиональная проба
|
|
|
|
33
| Безопасность труда и средства ее обеспечения
|
|
|
|
34
| Зачет по теме «Профессиональное самоопределение»
|
|
|
|