№ задания
| Планируемые результаты обучения
8 класс
| Код задания
| Тип задания
| Максимальный балл
|
А1
| Знать определение композиции
| 4.2
| ВО
| 1
|
А2
| Иметь представление о симметрии как средстве организации пространства работы
| 4.1
| ВО
| 1
|
А3
| Отличать фронтальную композицию от глубинно-пространственной
| 4.3
| ВО
| 1
|
А4
| Отличать фронтальную композицию от глубинно-пространственной
| 4.3
| ВО
| 1
|
А5
| Что такое шрифт?
|
| ВО
| 1
|
А6
| Понимать значение цвета в пространстве интерьера
| 4.4
| ВО
| 1
|
А7
| Иметь представление об организации пространства города
|
| ВО
| 1
|
А8
| Архитектурное решение внутреннего пространства помещения
|
| ВО
| 1
|
А9
| Знать что такое ландшафтный дизайн
| 4.5
| ВО
| 1
|
А10
| Знать что такое интерьер
| 4.4
| ВО
| 1
|
А11
| Устанавливать связь между стилем архитектуры и историческим периодом
| 4.7
| ВО
| 1
|
А12
| Знать отличия основных художественных стилей
| 4.8
| ВО
| 1
|
А13
| Знать известные имена художников определенных художественных стилей
| 4.9
| ВО
| 1
|
А14
| Знать известные имена художников определенных художественных стилей
| 4.9
| ВО
| 1
|
В1
| Иметь представление об инсталяции
| 4.6
| КО
| 2
|
В2
| Знать отличия основных художественных стилей
| 4.8
| КО
| 2
|
В3
| Знать известные имена художников определенных художественных стилей
| 4.9
| КО
| 2
|
С
| Создавать в процессе творческой работы эмоционально выразительный образ человека
| 2.9
| ТР
| 5
|
| ИТОГО:
|
|
| 25
|