химия. Пояснительная записка государственная итоговая аттестация по химии в 11х классах общеобразовательных учебных заведений проводится в письменной форме
 Скачать 0.81 Mb.
|
|
Часть четвертая В задании №4.1 выберете правильный, на Ваше усмотрение, ответ и пометьте его в бланке ответов 4.1 Укажите верное окончание утверждения: окислительная активность озона А ниже, чем у кислорода Б выше, чем у кислорода В одинаковая с кислородом Г ниже, чем у водорода В задании №4.2разместите определенные действия (понятия, формулы, характеристики)в правильной, на Ваш взгляд, последовательности. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 4.2Установите генетическую цепочку образования толуена. А С2Н2 Б С6Н5Сl В CaC2 Г С6Н6 Задание №4.3 предусматривают непосредственное выполнение заданий, решение задач. 4.3 В растворе массой 200 г с массовой долей барий гидроксида 3% растворили барий оксид массой 6,12 г. Найдите массовую долю вещества в новом растворе. Вариант №15 Часть первая В заданиях №1.1 – 1.10 выберете правильный, на Ваше усмотрение, ответ и пометьте его в бланке ответов. 1.1 Укажите число верных выражений в приведенном перечне: атом Хлора, молекула молока, ион Гидрогена, молекула хлора, ион уксуса. А 1 Б 2 В 3 Г 4 1.2.Пометьте прибор, которым можно воспользоваться при получении и собирании водорода в лаборатории. А газоотводная трубка помещена в пробирку, перевернутую вверх дном Б газоотводная трубка опущена в пустой химический стакан. B газоотводная трубка помещена в кристаллизатор с водой Г газоотводная трубка помещена в пробирку, перевернутую вверх дном, которая находится в кристаллизаторе с водой. 1.3Укажите протонные числа элементов, расположенных в одном периоде А 30 и 37 Б20 и 30 В 12 и 20 Г 3 и 11 1.4.Пометьте элемент с наиболее выраженными восстановительными свойствами. А Mg Б K В Rb Г Na 1.5.Укажите амфотерный оксид А CaO Б Li2O В Cr2O3 Г Cu2O 1.6. Укажите соль, с раствором которой реагирует алюминий А NaCl Б Ba Сl2 В Cu Сl2 Г Na2SO4 1.7.Укажителабораторный способ получения аммониака. А взаимодействие азота с водородом Б термическое разложение аммоний хлорида В действие щелочи на соль аммония Г действие кислоты на соль аммония 1.8 Укажитевещество, которое не является минеральным удобрением. А NaN O3 Б NH 4N O3 В CaSO4 ГCaHPO4 1.9. Укажите правильное окончание предложения: нефть – это смесь А углеводородов Б оксигеносодержащих органических соединений В природных полимеров Г другой ответ 1.10 Укажите правильное окончание утверждения: между остатками аминокислот в молекуле дипептида существует А одна пептидная группа Б две водородных связи В одна водородная связь Г две пептидные группы В заданиях №1.11- 1.12 выберете несколько правильных, на ваш взгляд, ответ и пометьте их в бланке ответов. 1.11Укажитехимические элементы, в атомах которых одинаковое количество неспаренных электронов в нормальном состоянии. А Mg Б С В Не Г S Д Cu 1.12.Укажите представителей одного класса соединений. А СН3ОН Б СН3 СООН В НОН Г NaОН Д С2Н5ОН В задании №1.13 к каждому из утверждений, обозначенному буквами, выберете правильный, на Ваше усмотрение, вариант ответа, обозначенный цифрой. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 1.13 Установите соответствие между сокращенными уравнениями реакций в ионной форме и реагентами Ионные уравнения Реагенты А Zn 2+ + 2OH - = Zn(OH)2↓ 1 HNO3 и KOH Б H+ + OH- = H2O 2 Na2CO3 и HCl В Ca2+ + CO32- = CaCO3↓ 3 CACO3 и HBr Г CO32- + 2 H+ =CO2 ↑ + H2O 4 ZnCl2 и KOH 5 Ca(NO3)2 и K2CO3 В задании №1.14 разместите определенные действия (понятия, формулы, характеристики)в правильной, на Ваш взгляд, последовательности. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 1.14Установите генетическую цепочку получения этановой кислоты. АСН4 Б С2Н4 В С2Н5ОН Г С2Н2 Задания №1.15 – 1.16 предусматривают непосредственное выполнение заданий, решение задач. 1.15 Составьте уравнения реакций в молекулярной и ионной формах Алюминий сульфат + натрий гидроксид → Неизвестный химический элемент образует оксид, в котором имеет степень окисления +3.Определите этот элемент, если его массовая доля в данном оксиде составляет 70%. Часть третья В заданиях №3.1 – 3.6 выберете правильный, на Ваше усмотрение, ответ и пометьте его в бланке ответов. 3.1 Укажите электронную конфигурацию внешнего энергетического уровня атомов щелочных металлов. А …ns1 Б … ns2 В … ns2np3 Г … ns2np1 3.2 Укажите соединение Сульфура, которое в нормальных условиях газообразное. А SO2 Б SO3 В Н 2SO4 Г Н 2SO3 3.3 Укажите соединение, которое не разлагается при нагревании А СаСО3 Б КHСО3 В К 2СО3 Г (NH4)2CO3 3.4 Укажите правильное окончание утверждения: в двойной связи А π – связь сильнее чем ṍ - связь Б ṍ - и π – связи одинаковой прочности В π – связь слабее чем ṍ - связь Г другое утверждение 3.5 Укажите пару веществ, которые при взаимодействии образуют спирт. А СН2=СН2 + NaОН Б СН2 – СН2 – NО2 + NaОН В СН2 – СН2Вr + NaОН Г СН3 – СН3 + NaОН 3.6 Укажите реагент, с помощью которого можно отличить сахарозу от глюкозы. А бромная вода Б Cu(ОН)2 В Cu О Г йод В задании №3.7выберете несколько правильных, на ваш взгляд, ответ и пометьте их в бланке ответов. 3.7 Укажите вещества с одинаковой степенью окисления Нитрогена. А NH3 Б NO2 B HNO3 Г K 3N Д N2 В заданиях №3.8 – 3.9 к каждому из утверждений, обозначенному буквами, выберете правильный, на Ваше усмотрение, вариант ответа, обозначенный цифрой. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 3.8 установите соответствие между реагентами и продуктами реакций. Реагенты Продукты реакций А СН3ОН +Na → 1 HCHO + HOH Б СН3ОН + НВr → 2 СН3 CH 2О Na + H2↑ В СН3ОН +[O] → 3 СН3О Na + H2↑ Г СН3 CH 2ОН →H2SO4 (конц) 4 СН3Вr + HOH 5 СН2=СН2 + HOH 3.9 Выберете соответствия веществ и условий буквам в схеме превращений: +А +Б +В +Г S → Н2 S → SO2 → K2 SO3 → SO2 1 O2 2 Н 2SO4 3 K ОН 4 KCl 5 Н 2 В задании №3.10 разместите определенные действия (понятия, формулы, характеристики)в правильной, на Ваш взгляд, последовательности. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 3.10 Установите генетическую цепочку получения натрий этаноата. А С2Н6 Б СН3СООН В С2Н4 Г С2Н5ОН Задания №3.11 – 3.14 предусматривают непосредственное выполнение заданий, решение задач 3.11 Составьте уравнение реакции, коэффициенты подберите методом электронного баланса. Fe(ОН)2 + O2 + Н 2O→ 3.12 Составьте уравнения реакций по приведенной схеме: Mg → Mg SO4 → Mg СО3 → MgCl2 → Mg(NO3)2 3.13 Составьте уравнения реакций по приведенной схеме: +Н2О Этан → хлорэтан→ бутан → бутен → Х 3.14 Найдите массу раствора с массовой долей хлоридной кислоты 7,3%, необходимую для нейтрализации раствора барий гидроксида массой 120 г с массовой долей щелочи 8,55%. Часть четвертая В задании №4.1 выберете правильный, на Ваше усмотрение, ответ и пометьте его в бланке ответов 4.1 Укажите прибор, в котором благодаря химической реакции возникает электрический ток А газовая зажигалка Б аккумулятор В паяльник Г электрочайник В задании №4.2разместите определенные действия (понятия, формулы, характеристики)в правильной, на Ваш взгляд, последовательности. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 4.2Установитепоследовательность увеличения полярности ковалентной связи между атомами. А H - I Б H - F В H - Cl Г H - Br Задание №4.3 предусматривают непосредственное выполнение заданий, решение задач. 4.3 Арен массой 3,68 г сожгли и получили Карбон (I I) оксид объемом 6,272 л ( н. у.).Установить молекулярную формулу арена. Вариант №16 В заданиях №1.1 – 1.10 выберете правильный, на Ваше усмотрение, ответ и пометьте его в бланке ответов. 1.1.Укажите верное окончание утверждения: простое вещество - это А составная часть смеси Б составная часть химического соединения В вещество, которое состоит из атомов Г вещество, образованное одним элементом 1.2.Укажите правильное окончание утверждения: в равных объемах газов при одинаковых условиях содержится А одинаковое число молекул Б одинаковые массы веществ В одинаковое суммарное число атомов всех элементов Г разное число молекул 1.3.Укажите частицу, которая имеет такую же самую электронную формулу, что и ион Al3+ А Cl- Б Ca2+ В Mg2+ Г Si4+ 1.4. Укажите уравнение реакции ионного обмена А 4 HNO3 = 4 NO2 + NO3 + 2 Н2О Б СН2=СН2 + Н2 → СН3 – СН3 В С2Н6 + Cl2 → С2Н5 Cl + Н Cl Г 2 HNO3 + Fe(ОН)2 → Fe(NO3)2 + 2 Н2О 1.5.Укажите простые вещества Оксигена. А кислород и азот Б озон и кислород В озон и азот Г кислород и водород 1.6. Укажите вещество, которое не реагирует с кальций оксидом. А СН3ОН Б H Br В Н3РО4 Г СО2 1.7. Укажите вещество, которое реагирует с разбавленной сульфатной кислотой А Cl2 Б Cu В Mg Cl2 Г Cu(ОН)2 1.8. Укажите правильное окончание утверждения: к общим свойствам металлов относят А способность реагировать с растворами щелочей Б растворимость в воде В электропроводность Г отсутствие электропроводности 1.9.Укажите углеводород с октановым числом 100. А н-гептан Б 2,2,4-триметилпентан В 2,3-диметилоктан Г 2,2- диметилоктан 1.10.Укажите количество пептидных групп в молекуле пеептида линейного строения, если при гидролизе 1 моль соединения образовалось суммарно 5 моль аминокислот. А 10 Б 1 В 5 Г4 В заданиях №1.11- 1.12 выберете несколько правильных, на ваш взгляд, ответ и пометьте их в бланке ответов. 1.11.Укажите вещества с одинаковой степенью окисления Карбона. А СО Б С В С2Н4 Г ССl4 Д СаСО3 1.12Укажите вещества, которые являются гомологами. А СН3СН 2 СН2 СН О Б СН3 СН2О СН2 СН3 В СН3 СН 2ОН Г Н СНО Д СН3 СН 2 СН2С ООН В задании №1.13 к каждому из утверждений, обозначенному буквами, выберете правильный, на Ваше усмотрение, вариант ответа, обозначенный цифрой. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 1.13Установите соответствие между физическими свойствами и примерами веществ. Свойства Примеры веществ А летучесть 1 алмаз Б тугоплавкость 2 серебро В пластичность 3 йод Г высокая прочность 4 вольфрам 5 сахар В задании №1.14 разместите определенные действия (понятия, формулы, характеристики)в правильной, на Ваш взгляд, последовательности. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 1.14 Установите последовательность в порядке увеличения числа атомов Гидрогена в молекулах представителей разных классов углеводородов с семью атомами Карбона. А алкан Б алкин В арен Г елкен Задания №1.15 – 1.16 предусматривают непосредственное выполнение заданий, решение задач. 1.15.Составьте уравнения реакции в молекулярной и полной ионной форме, которое соответствует схеме: Ag + I2 = Ag I Вычислите объем смеси (н. у.),которая состоит из 3,01× 1023 молекул карбон (IV) оксида и 1,204 × 1023 молекул сульфур(IV) оксида. Часть третья В заданиях №3.1 – 3.6 выберете правильный, на Ваше усмотрение, ответ и пометьте его в бланке ответов. 3.1 Укажите особенности электронного строения атомов неметаллических элементов. А имеют близкие к завершению внешние энергетические уровни Б имеют только неспаренные электроны В имеют далекие до завершению внешние энергетические уровни Г имеют только спаренные электроны 3.2 Укажите продукт разложения алюминий нитрата, который пропущен в схеме Al(NO3)3 → Al2 O3 + … + O2 . А N2 Б N2O В NO2 Г NO 3.3 Укажите соединение, которое используется как восстановитель в доменных печах А СН4 Б СО В Н2 Г NH3 3.4 Укажите количество ṍ - связей в молекуле этина А 1 Б 2 В 3 Г 5 3.5 Укажите вещества, которые взаимодействуют между собой. А С2Н5ОН и Н2О Б С6Н5ОН и Н Вr В С6Н5ОН и Н2О Г С2Н5ОН и Н Вr 3.6 Укажите верное окончание предложения: моющее действие мыла уменьшается в жесткой воде, потому что А ионы Натрия взаимодействуют с анионами мыла Б ионы Гидрогена взаимодействуют с анионами мыла В ионы Кальция взаимодействуют с анионами мыла Г ионы аммония взаимодействуют с анионами мыла В задании №3.7выберете несколько правильных, на ваш взгляд, ответ и пометьте их в бланке ответов.. 3.7 Укажите сильные электролиты А H3PO4 БNa3 PO4 B H2SiO3 Г Na2SiO3 Д Н2О В заданиях №3.8 – 3.9 к каждому из утверждений, обозначенному буквами, выберете правильный, на Ваше усмотрение, вариант ответа, обозначенный цифрой. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 3.8 установите соответствие между реагентами и продуктами реакций. Реагенты Продукты реакций А C6H6 + Br2→ 1 C6H3 Br3 + Н Вr Б C6H6+ О2 → 2 C6H12 В C6H6+Cl2 → 3 C6H5 Br + Н Вr Г C6H6+H2 → 4 C6H6Cl6 5 CO2 + Н2О 3.9. Выберете соответствия веществ и условий буквам в схеме превращений: +А +Б +В +Г P4 → P2O5→ H3PO4 → Ca3(PO4)2→ CaH PO4 1 O2 2Ca(OH)2 3 H2O 4 H3PO4 5 K3PO4 В задании №3.10 разместите определенные действия (понятия, формулы, характеристики)в правильной, на Ваш взгляд, последовательности. Запишите цифры в таблицу, приведенную к заданию. Затем последовательность цифр переместите в бланк ответов. 3.10 Расположите вещества в ряд по усилению кислотных свойств А глицерол Б этанол В метановая кислота Г этановая кислота Задания №3.11 – 3.14 предусматривают непосредственное выполнение заданий, решение задач 3.11 Составьте уравнение реакции, коэффициенты подберите методом электронного баланса. CuO + Al→ 3.12 Составьте уравнения реакций по приведенной схеме: Гидроген сульфид→ Сульфур (IV) оксид→ Сульфур (VI) оксид → сульфатная кислота→ Сульфур (IV) оксид 3.13 Составьте уравнения реакций по приведенной схеме: СН3СООNa → СН4 →С2Н2 → С2Н4 → СО2 3.14.Над раскаленным катализатором пропустили газовую смесь, состоящую из азота объемом 10 л и водорода объемом 15 л (н. у. ). Установите состав (л) смеси после окончания реакции. |