химия. Пояснительная записка государственная итоговая аттестация по химии в 11х классах общеобразовательных учебных заведений проводится в письменной форме

Название	Пояснительная записка государственная итоговая аттестация по химии в 11х классах общеобразовательных учебных заведений проводится в письменной форме
Анкор	химия
Дата	20.02.2023
Размер	0.81 Mb.
Формат файла
Имя файла	Khimia.docx
Тип	Сборник #947595
страница	3 из 12

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Часть четвертая

В заданиях № 4.1 выберите правильный, по вашему мнению, ответ и отметьте его в бланке ответов.

4.1.Укажите уравнение качественной реакции на ортофофат-ион:

В задании № 4.2 расположите определенные действия (понятия, формулы, характеристики) в правильной, по вашему мнению, последовательности перенесите ее в бланк ответов
4.2.Установите последовательность возрастания степени диссоциации электролитов (при одинаковых условиях):

Задание 4.3 предусматривает непосредственное решение задачи.
4.3.Водород, который образуется при добавлении магния к раствору сульфатной кислоты с массой 220 грамм, с массовой долей кислоты 4,9% использовали для восстановления нитробензола массой 98,4 грамма. Вычислите массу полученного анилина.

Вариант 4
Часть первая
В заданиях № 1.1-1.10 выберите правильный, по вашему мнению, ответ и отметьте его в бланке ответов.
1.1. Укажите правильное окончание утверждения: «Химический элемент – это вид атомов…»:

А с определенным числом энергетических уровней;

Б с определенными физическими и химическими свойствами;

В с определенным зарядом ядра;

Г с определенным строением внешнего энергетического уровня.

1.2. Укажите фактор, который влияет на скорость химической реакции:

А температура;

Б катализатор;

В площадь поверхности контакта реагентов;

Г цвет реагентов.

1.3. Укажите правильное окончание утверждения: «Раствор – это…»:

А неоднородная смесь веществ;

Б смесь, один из компонентов, которой вода;

В однородная смесь веществ;

Г смесь жидкостей.

1.4. Укажите оксид, который соответствует феррум (ІІІ) гидроксида:

1.5. Укажите физическое свойство, которое не характерно для металлов:

А пластичность;

Б электропроводность;

В высокая теплопроводность;

Г хрупкость.

1.6. Укажите химическую формулу негашеной извести:

1.7. Укажите продукт взаимодействия железа с серой, взятых в равных количествах:

1.8. Укажите правильное окончание утверждения: «Квашеные огурцы нельзя сохранять в алюминиевой посуде, потому что,,,!

А алюминий очень мягкий металл;

Б алюминий – очень мягкий металл;

В алюминий взаимодействует с кислотой в рассоле;

Г алюминий имеет высокую теплопроводность.

1.9. Укажите волокна, которые получают из целлюлозы:

А полиакрилонитрильные;

Б искусственные;

В синтетические;

Г полиамидные.

1.10. Укажите пептидную группу атомов:

В заданиях №1.11-1.12 выберите несколько правильны, по вашему мнению, ответов и отметьте их в бланке ответов.

1.11. Укажите электролиты:

1.12. Укажите вещества, которые являются изомерами:

1.13. Установите соответствие между ионами и реактивами для их качественного определения:

ионы: реактивы:

В задании 1.14 расположите определенные действия (понятия, формулы, характеристики) в правильной, по вашему мнению, последовательности перенесите ее в бланк ответов

1.14. Установите генетическую цепочку получения натрий карбоната:

А карбонатная кислота;

Б метан;

В натрия карбонат;

Г карбон (IV) оксид.
Задания № 1.15 – 1.16 предусматривают непосредственное выполнение задания, решение задач.

1.15. Составьте уравнения реакций в молекулярной и ионной формах:

SiO₃²- +2H⁺ → H₂SiO₃↓
1.16. Вычислить относительную плотность по кислороду газа, один литр которого при н.у. имеет массу 1,964 грамма.

Часть третья

В заданиях 3.1 – 3.6 выберите правильный, по вашему мнению, ответ и отметьте его в бланке ответов.

3.1. Укажите вещество, с помощью которого можно превратить натрий гидрогенсульфит в натрий сульфит:

3.2. Укажите лабораторный способ получения озона:

А разложение гидроген пероксида;

Б разложение калий перманганата;

В электролиз воды;

Г действие электрического разряда на кислород.

3.3 Укажите вещество, с которым азот не взаимодействует:

А H₂;

Б H₂O;

В Mg;

Г O₂.

3.4. Укажите название углеводорода ,структурная формула которого:

3.5. Укажите тип реакций, характерный для алкинов:

А замещение;

Б присоединение;

В замещение и присоединение;

Г другой ответ.

3.6. Укажите правильное окончание утверждения: « связь характеризуется образованием…»:

А одной областью перекрытия орбиталей на линии, которая соединяет центры атомов карбона;

Б двух областей перекрытия орбиталей;

В одной или двух областей перекрытия орбиталей ;

Г одной областью перекрытия орбиталей под линией, которая соединяет центры атомов карбона.
В задании № 3.7. выберите несколько правильных, по вашему мнению, ответов и отметьте их в бланке ответов.

3.7. Укажите продукты реакции разложения натрий нитрата:

В заданиях №3.8-3.9 к каждому из заданий обозначенных буквой подберите правильный вариант ответа, обозначенный цифрой. Перенесите последовательность цифр в бланк ответов.

Элемент: Степень окисления:

3.9. Установите соответствие веществ буквам в схеме превращения:

В задании 3.10 расположите определенные действия (понятия, формулы, характеристики) в правильной, по вашему мнению, последовательности перенесите ее в бланк ответов

3.10. Установите последовательность возрастания восстановительных свойств атомов элементов:

А Mg;

Б K;

В Rb;

Г Na.
Задания № 3.11 – 3.14 предусматривают непосредственное выполнение заданий, решение задач.

3.11. Составьте уравнение реакции, коэффициенты подберите методом электронного баланса:

Fe + Cl₂ → …

3.12. Составьте уравнения реакций по данной схеме:

3.13. Составьте уравнения реакций по данной схеме:

3.14. При нейтрализации этановой кислоты кальций гидроксидом образовалась соль массой 45,03 грамма. Вычислите массу кислоты, которая прореагировала, если выход продукта реакции от теоретического составляет 95%.
Часть четвертая
В заданиях № 4.1 выберите правильный, по вашему мнению, ответ и отметьте его в бланке ответов.

4.1.Укажите соединение для которого существует цис- и трансизомеры:

В задании № 4.2 расположите определенные действия (понятия, формулы, характеристики) в правильной, по вашему мнению, последовательности перенесите ее в бланк ответов

4.2. Установите последовательность длины ковалентных связей между атомами:

Задание 4.3 предусматривает непосредственное решение задачи.

4.3. Из водного раствора, который содержит натрий хлорид массой 46.8 грамма, электролизом получили хлор объемом 8.512 литра (н.у.). Вычислите выход продукта реакции от теоретически возможного.

Вариант 5
Часть первая
В заданиях № 1.1-1.10 выберите правильный, по вашему мнению, ответ и отметьте его в бланке ответов.

Укажите правильное окончание утверждения: «Молекула – это…»

А наименьшая частица вещества, которая сохраняет его химические свойства;

Б наибольшая частица вещества, которая сохраняет его физические свойства;

В наименьшая частица вещества, которая может существовать самостоятельно;

Г наименьшая, химически неделимая частица.

1.2.Укажите простые вещества одного химического элемента:

А стекло и хрусталь;

Б азот и озон;

В графит и алмаз;

Г мрамор и мел.

1.3.Укажите вещество немолекулярного строения:

А карбон (ІІ) оксид;

Б карбон (IV) оксид;

В уголь;

Г метан.

1.4. Укажите правильное окончание утверждения:»Ковалентная полярная связь – это химическая связь при образовании которой…»:

А общие пары электронов смещаются в сторону более электроотрицательного элемента;

Б притягиваются противоположно заряженные ионы;

В атомы отдают свои внешние электроны для образования ионов;

Г участки перекрытия орбиталей на линии, которая соединяет центры атомов.

1.5. Укажите вещество, с которым взаимодействует разбавленная сульфатная кислота:

А CO₂;

Б MgO;

В CrO₃;

Г ZnCl₂;

1.6. Укажите соль с раствором которой взаимодействует алюминий:

А NaCl;

Б ВaСl₂;

В CuCl₂;

Г Na₂SO₄.

1.7. Укажите лабораторный способ получения аммиака:

А взаимодействие азота с водородом;

Б термическое разложение аммоний хлорида;

В действие щелочи на соль аммония;

Г действие кислоты на соль аммония.

1.8. Укажите вещество, которое не является минеральным удобрением:

1.9. Укажите аминокислоты, из которых образуются белковые молекулы:

А ограниченное количество аминокислот линейной структуры;

Б ограниченное количество α-аминокислот

В любые аминокислоты разной структуры;

Г ограниченное количество β-аминокислот.

1.10. Укажите название вещества, структурная формула которого:

В заданиях №1.11-1.12 выберите несколько правильных, по вашему мнению, ответов и отметьте их в бланке ответов.

1.11. Укажите электролиты:

1.12. Укажите вещества, которые являются гомологами:

В заданиях №1.13 к каждому из заданий обозначенных буквой подберите правильный вариант ответа, обозначенный цифрой. Перенесите последовательность цифр в бланк ответов.

1.13. Установите соответствие между реагентами и продуктами реакций:

Реагенты: Продукты реакций:

В задании 1.14 расположите определенные действия (понятия, формулы, характеристики) в правильной, по вашему мнению, последовательности перенесите ее в бланк ответов

1.14. Расположите соединения в ряд по увеличению их молекулярных масс:

А глюкоза;

Б этанол;

В крахмал;

Г сахароза.

Задания № 1.15 – 1.16 предусматривают непосредственное выполнение задания, решение задач.
1.15. Составьте уравнения реакций в молекулярной и ионной формах:

Феррум (ІІІ) сульфат + калий гидроксид → …

1.16. Установите молекулярную формулу алкана относительная плотность которого по воздуху равна 2, назовите его.
Часть третья

В заданиях 3.1 – 3.6 выберите правильный, по вашему мнению, ответ и отметьте его в бланке ответов.

3.1. Укажите кислую соль:

3.2. определите тип (типы) реакций характерные для алкенов:

А замещение;

Б присоединение;

В замещение и присоединение;

Г другой ответ.

3.3. Укажите характеристику атомов Карбона в молекуле бензола:

А все атомы Карбона неравноценны;

Б все атомы Карбона равноценны;

В две неравноценные тройки атомов Карбона;

Г три равноценные пары атомов Карбона.

3.4. Укажите значение, которое соответствует углу между гибридными орбиталями атома углерода в молекуле этина:

А 109^◦ 28'

Б 120^◦

В 180^◦

Г 90^◦

3.4.Укажите правильное окончание утверждения: «Отсутствие спиртов, которые при обычных условиях являются газами объясняется…»:

А их растворимостью в воде;

Б образование водородных связей между их молекулами;

В образование водородных связей между их молекулами и молекулами воды;

Г большими молекулярными массами спиртов.

3.5. Укажите вещество, которое взаимодействует с натрий гидроксидом:

А метанол;

Б этанол;

В фенол;

Г глицерин.
В задании № 3.7. выберите несколько правильных, по вашему мнению, ответов и отметьте их в бланке ответов.
3.7. Укажите продукты реакции разложения натрий гидрокарбоната, которые пропущены в схеме:

В заданиях №3.8-3.9 к каждому из заданий обозначенных буквой подберите правильный вариант ответа, обозначенный цифрой. Перенесите последовательность цифр в бланк ответов.

3.8. Установите соответствие между реагентами и продуктами реакций:

Реагенты: Продукты реакций:

3.9. Установите соответствие веществ буквам в схеме превращения:

Задания № 3.11 – 3.14 предусматривают непосредственное выполнение заданий, решение задач.

3.11. Составьте уравнение реакции, коэффициенты подберите методом электронного баланса:

3.12. Составьте уравнения реакций по данной схеме:

3.13. Составьте уравнения реакций по данной схеме:

3.14. При восстановлении водородом технического купрум (ІІ) оксида массой 26 грамм образовалась медь массой 16,64 грамма. Вычислите массовую долю примесей в исходном оксиде.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12