Главная страница
Навигация по странице:

  • "Горелки". Разучивание народных игр. Игра «Гуси - лебеди» Разучивание народных игр. Игра «Мотальщицы» Разучивание народных игр. Игра "Мишени".

  • Учебно – тематический план

  • Календарно-тематическое планирование

  • "Бабки". 1 Содержание программы.

  • Игры с прыжками (5 часов).

  • Игра малой подвижности (5 часов).

  • Зимние забавы (4 часов).

  • Рабочая программа кружка Подвижные игры. РП кружок Подвижные игры. Пояснительная записка Подвижная игра осмысленная деятельность, направленная на достижение конкретных двигательных задач в быстроменяющихся условиях.


    Скачать 111.79 Kb.
    НазваниеПояснительная записка Подвижная игра осмысленная деятельность, направленная на достижение конкретных двигательных задач в быстроменяющихся условиях.
    АнкорРабочая программа кружка Подвижные игры
    Дата11.04.2022
    Размер111.79 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРП кружок Подвижные игры.docx
    ТипПояснительная записка
    #463175
    страница4 из 5
    1   2   3   4   5

    Игры малой подвижности (5 часов)

    Теория. Правила техники безопасности. Знакомство с играми на внимательность.

    Практические занятия

    • Игры на внимательность. Игра «Летит - не летит». Игра «Запрещенное движение». Игра «Перемена мест».

    • Комплекс ОРУ для правильной осанки, разучивание считалок.

    Игры «Колечко». Игра « Море волнуется». Игра «Кривой петух»

    • Комплекс ОРУ. Игра «Молчанка». Игра «Колечко».

    • Комплекс ОРУ. Игра «Краски». Игра «Перемена мест»

    Зимние забавы (4 часов)

    Теория. Правила техники безопасности зимой. Осторожно лед.

    Загадки и пословицы о зиме. Беседа о закаливании.

    Практические занятия:

    • Игра «Строим крепость».

    • Игра «Взятие снежного городка».

    • Игра «Лепим снеговика».

    • Игра «Меткой стрелок».

    Эстафеты (5 часов)

    Теория. Значение слова эстафета. Разбивание разными способами команд на группы.

    Практические занятия:

    • Эстафеты « Передал – садись», «Мяч среднему», «Парашютисты», «Скакалка под ногами», «Тачка».

    • Эстафета «Челночный бег», «По цепочке», «Вызов номеров», «Дорожки», «Шарик в ложке».

    • Эстафета «Ведерко с водой», «Кати большой мяч впереди себя», «Нитки наматывать», «Передача мяча в колонне», «Поезд».

    Народные игры (5 часов)

    Теория. Материальная и духовная игровая культура. Организация и проведение игр на праздниках.

    Практические занятия:

    • Разучивание народных игр. Игра "Горелки".

    • Разучивание народных игр. Игра «Гуси - лебеди»

    • Разучивание народных игр. Игра «Мотальщицы»

    • Разучивание народных игр. Игра "Мишени".


    Учебно – тематический план

    дополнительной образовательной программы «Подвижные игры»

    4 год обучения



    Тема

    Количество часов

    Общее кол - во часов

    Теория

    Практика

    1.

    Игры с бегом (общеразвивающие игры).

    5ч.

    1 ч.

    4 ч.

    2.

    Игры с мячом.

    5ч.

    1 ч.

    4 ч.

    3.

    Игра с прыжками (скакалки).

    5 ч.

    1 ч.

    4 ч.

    4.

    Игры малой подвижности (игры на развитие внимания; для подготовки к строю; с лазанием и перелазанием; правильной осанки).

    5ч.

    1 ч.

    4 ч.

    5.

    Зимние забавы.

    4 ч.

    1 ч.

    3 ч.

    6.

    Эстафеты.

    5 ч.

    1 ч.

    4 ч.

    7.

    Народные игры

    5 ч.

    1 ч.

    4 ч.




    Итого:

    34 ч.

    7 ч.

    27 ч.

    Календарно-тематическое планирование

    дополнительной образовательной программы «Подвижные игры»

    4 год обучения

    № П/П

    Тема занятия

    Кол-во

    часов



    Правила ТБ при проведении подвижных игр. Способы деления на команды. Повторение считалок.

    1



    Комплекс ОРУ в движении. Игра «Бег командами». Игра «Мешочек».

    1



    Комплекс ОРУ с предметами. Игра «Городок». Игра «Русская лапта

    1



    Комплекс ОРУ на месте. Игра «Лиса в курятнике». Игра «Ловкие ребята».

    1



    Комплекс ОРУ с предметами . Игра «Пятнашки в кругу».Игра «Караси и щуки».

    1



    Правила безопасного поведения с мячом в местах проведения подвижных игр. Инструктаж по ТБ. Способы передачи мяча; переброска мячей друг другу в шеренгах.

    1



    Комплекс ОРУ с малыми мячами. Игра «Мяч в центре». Игра «Мяч среднему».

    1



    Комплекс ОРУ с большими мячами. Игра «Мяч – соседу». Игра «Охотники».

    1



    Комплекс ОРУ с набивными мячами. Игра «Отгадай, кто бросил»

    Игра «Защищай ворота».

    1



    Комплекс ОРУ с мячами. Игра «Подвижная цель». Игра «Обгони мяч».Игра «Мяч в центре».

    1



    Правила безопасного поведения в местах проведения подвижных игр.

    Профилактика детского травматизма. Разучивание считалок.

    1



    Комплекс ОРУ. Игра «Туда- обратно». Игра «Зайцы в огороде».

    1



    Комплекс ОРУ. Игра «Шишки, жёлуди, орехи».Игра «белые медведи».

    1



    Комплекс ОРУ. Игра «Карусели». Игра «Тропка».

    1



    Комплекс ОРУ. Игра «Ловушка». Игра «Капканы».

    1



    Правила безопасного поведения в местах проведения подвижных игр. Инструктаж по ТБ. Разучивание рифм для проведения игр.

    1



    Комплекс ОРУ на месте. Игра «Кто дальше бросит?». Игра «Что изменилось?». Игра «Найди предмет».

    1



    Комплекс ОРУ на месте. Игра «Слушай сигнал». Игра «Угадай, кто это?». Игра «Точный телеграф».

    1



    Комплекс ОРУ на месте. Игра «Невидимки». Игра «Наблюдатели». Игра «Кто точнее».

    1



    Комплекс ОРУ на месте. Игра «Ориентирование без карты». Игра «Садовник».

    1



    Правила безопасного поведения при катании на лыжах, санках.

    Инструктаж по ТБ. Повторение попеременного двухшажного хода, поворота в движении и торможение.

    1



    Игра «Снежком по мячу». Игра «Пустое место».

    1



    Игра «Кто дальше» (на лыжах).

    1



    Игра «Быстрый лыжник».

    1



    Правила безопасного поведения при проведении эстафет. Инструктаж по ТБ. Способы деления на команды. Повторение считалок.

    1



    Эстафеты «Ходьба по начерченной линии», с доставанием подвижного мяча, «Кто первый?», эстафета парами.

    1



    Эстафета с лазанием и перелезанием,

    1



    Эстафета линейная с прыжками, с бегом вокруг гимнастической скамейки, «веревочка под ногами».

    1



    Эстафета с предметами (скакалки, мячи, обручи)

    1



    Традиционные народные праздники. Календарные народные праздники. Классификация народных игр.

    1



    Разучивание народных игр. Игра "Салки".

    1



    Разучивание народных игр. Игра "Малечина - колечина".

    1



    Разучивание народных игр. Игра "Коршун".

    1



    Разучивание народных игр. Игра "Бабки".

    1


    Содержание программы.4класс (34 занятия)

    Игры с бегом (5 часов).

    Теория. Правила ТБ при проведении подвижных игр. Способы деления на команды. Повторение считалок.

    Практические занятия:

    • Комплекс ОРУ в движении. Игра «Бег командами». Игра «Мешочек».

    • Комплекс ОРУ с предметами. Игра «Городок». Игра «Русская лапта

    • Комплекс ОРУ на месте. Игра «Лиса в курятнике». Игра «Ловкие ребята».

    • Комплекс ОРУ с предметами . Игра «Пятнашки в кругу».Игра «Караси и щуки».

    Игры с мячом (5 часов)

    Теория. Правила безопасного поведения с мячом в местах проведения подвижных игр. Инструктаж по ТБ.Способы передачи мяча; переброска мячей друг другу в шеренгах.

    Практические занятия:

    • Комплекс ОРУ с малыми мячами. Игра «Мяч в центре». Игра «Мяч среднему».

    • Комплекс ОРУ с большими мячами. Игра «Мяч – соседу». Игра «Охотники».

    • Комплекс ОРУ с набивными мячами. Игра «Отгадай, кто бросил»

    Игра «Защищай ворота».

    • Комплекс ОРУ с мячами. Игра «Подвижная цель». Игра «Обгони мяч».

    Игра «Мяч в центре».

    Игры с прыжками (5 часов).

    Теория. Правила безопасного поведения в местах проведения подвижных игр.

    Профилактика детского травматизма. Разучивание считалок.

    Практические занятия:

    • Комплекс ОРУ. Игра «Туда- обратно». Игра «Зайцы в огороде».

    • Комплекс ОРУ. Игра «Шишки, жёлуди, орехи».Игра «белые медведи».

    • Комплекс ОРУ. Игра «Карусели». Игра «Тропка».

    • Комплекс ОРУ. Игра «Ловушка». Игра «Капканы».

    Игра малой подвижности (5 часов).

    Теория. Правила безопасного поведения в местах проведения подвижных игр. Инструктаж по ТБ. Разучивание рифм для проведения игр.

    Практические занятия:

    • Комплекс ОРУ на месте. Игра «Кто дальше бросит?». Игра «Что изменилось?». Игра «Найди предмет».

    • Комплекс ОРУ на месте. Игра «Слушай сигнал». Игра «Угадай, кто это?». Игра «Точный телеграф».

    • Комплекс ОРУ на месте. Игра «Невидимки». Игра «Наблюдатели». Игра «Кто точнее».

    • Комплекс ОРУ на месте. Игра «Ориентирование без карты». Игра «Садовник».

    Зимние забавы (4 часов).

    Теория. Правила безопасного поведения

    при катании на лыжах, санках.

    Инструктаж по ТБ. Повторение попеременного двухшажного хода, поворота в движении и торможение.

    Практические занятия:

    • Игра «Снежком по мячу».

    • Игра «Пустое место».

    • Игра «Кто дальше» (на лыжах).

    • Игра «Быстрый лыжник».

    Эстафеты (5 часов).

    Теория. Правила безопасного поведения при проведении эстафет. Инструктаж по ТБ.

    Способы деления на команды. Повторение считалок.

    Практические занятия:

    • Эстафеты «Ходьба по начерченной линии», с доставанием подвижного мяча, «Кто первый?», эстафета парами.

    • Эстафета с лазанием и перелезанием, линейная с прыжками, с бегом вокруг гимнастической скамейки, «веревочка под ногами».

    • Эстафета с предметами (скакалки, мячи, обручи)
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта