программа 10 класс. прогр.10кл ал. Пояснительная записка в профильном курсе содержание образования, представленное в основной школе, развивается в следующих направлениях

• Название: Пояснительная записка в профильном курсе содержание образования, представленное в основной школе, развивается в следующих направлениях
• Анкор: программа 10 класс
• Дата: 08.04.2022
• Размер: 0.79 Mb.
• Имя файла: прогр.10кл ал.doc
• Тип: Пояснительная записка; #453045
• страница: 5 из 7

Глава 8 Комбинаторика и вероятность 7 ч

	03.05		Анализ контрольной работы. Правило умножения. Комбинаторные задачи.	Формулы числа перестановок, сочетаний, размещений.	Уметь решать простейшие комбинаторные задачи.	Урок систематизации знаний.	Прил. №10	47.1-47.8г
	03.05		Перестановка и факториалы.	Решение комбинаторных задач.		Урок систематизации знаний.	Прил.№10	47.11-47.15г
	04.05		Выбор нескольких элементов. Формула Бинома-Ньютона.	Формула Бинома-Ньютона	Уметь вычислять коэффициенты бинома Ньютона по формуле.	Урок изучения нового материала.	Прил.№10 Взаимоконтроль.	48.1-48.4г
	05.05		Биноминальные коэффициенты. Треугольник Паскаля.	Свойства биноминальных коэффициентов. Треугольник Паскаля.	Уметь решать комбинаторные задачи с использованием треугольника Паскаля.	Урок изучения нового материала.	Взаимоконтроль. Прил.№10	48.10-48.13г
	06.05		Случайные события.	Элементарные и сложные события.	Уметь вычислять, в простейших случаях, вероятности событий на основе подсчета числа исходов.	Урок изучения нового материала.	Тест 10′ Прил.№10	49.1-49.6г
	06.05		Вероятность суммы несовместных событий.			Урок изучения нового материала.		▪49.7 49.8 49.17-49.20г
	10.05		Вероятность противоположного события.			Урок закрепления знаний и умений уч-ся.	Прил.№10 Самост. работа 30′	49.25-49.28г ▪49.30
Повторение 11 ч
	10.05		Свойства тригонометрических функций.	Свойства тригонометрических функций.		Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		19.5г 19.6г
	11.05		Преобразование графиков функций	Преобразование графиков функций.		Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		20.22-20.26г ▪20.27б
	12.05		Решение тригонометрических уравнений методом введения новой переменной.	Решение триго нометрических уравнений.		Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		22.38-22.40г
	13.05		Решение однородных тригонометрических уравнений.			Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		▪22.57б ▪22.58б ▪22.61г ▪22.62б
	13.05		Преобразование тригонометрических выражений.	Преобразование тригонометрических выражений.		Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		▪28.38 ▪29.29 ▪29.33
	16.05		Решение тригонометрических уравнений с применением преобразования выражения.	Решение тригонометрических уравнений.		Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		▪30.19-30.21г
	17.05		Отбор корней тригонометрических уравнений.			Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		▪31.29 ▪31.47
	17.05		Вычисление производных.	Вычисление производных.		Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		42.24-42.29 ▪42.34
	18.05		Уравнение касательной к графику функции.	Уравнение касательной к графику функции.		Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		▪43.27 ▪43.56 ▪43.66
	19.05		Применение производной для исследования функции.	Применение производной для исследования функции.		Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.		▪44.71-44.76г
	20.05		Решение задач по всему курсу «Алгебра и начала анализа» - 10			Урок обобщения и систематизации знаний учащихся.

ПРИЛОЖЕНИЯ

к рабочей программе «Алгебра и начала анализа – 10 класс»

(профильный уровень) авторы учебника Мордкович А.Г., Семенов П.В.
Приложение №1

Вид контроля. Измерители.

I. К уроку №1

Упростите выражение:




II. К уроку №2.

Определите область определения функций, перечислите их свойства и постройте графики функций.







III. К уроку №3

Решите неравенство:







Решите систему неравенств:



Приложение №2

К урокам 7,8

Обозначить на числовой окружности точку, которая соответствует данному числу



Найти декартовы координаты точек



К урокам 9,10,11.

Вычислите sin t, cos t, tg t и ctg t, если

а). t = б). t =

Определите знак числа

cos 6; sin tg 2; sin 153º; cos 215º; tg
К уроку №12

1). Известно, что sin t = π < t <

Вычислите cos t, tg t, ctg t.

2). Найдите значения выражения

а). sin + cos

б). tg 225º + ctg (-45º)

в). sin² 315º + cos (-90º)

г). tg . сtg

д). sin . сos² . tg

3). Докажите тождество

а). (sin t + cos t)² + (sin t - cos t)² = 2
б). (sin² t + tg² t · sin² t) = tg² t
К уроку №13

1). Найдите радианную меру угла, равного:

а). 10º, б). 18º, в). 120º, г). 270º, д). 225º
2). Переведите из радианной меры в градусную