№ п/п
|
Содержание (разделы, темы)
|
Кол-во часов
|
Дата по плану
|
Дата фактич.
|
Наша речь и наш язык (1 ч.)
|
|
|
1
|
Виды речи. Речь, её назначение. Р.р. Устное сочинение по рисунку (упр.4) Речь – отражение культуры человека.
|
1
|
|
|
Текст. Предложение. Словосочетание (11 ч.)
|
|
|
2
|
Текст. Признаки текста.
|
1
|
|
|
3
|
Типы текста. Повествование, описание, рассуждение.
|
1
|
|
|
4
|
Предложение. Виды предложений по цели высказывания.
|
1
|
|
|
5
|
Р.р. Сочинение по репродукции картины К. Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы» (упр.26).
|
1
|
|
|
6
|
Работа над ошибками. Виды предложений по интонации. Предложение с обращением.
|
1
|
|
|
7
|
Главные и второстепенные члены предложения. Р.р. Работа с деформированным текстом (упр.40).
|
1
|
|
|
8
|
Работа над ошибками. Распространённые и нераспространённые предложения.
|
1
|
|
|
9
|
Разбор предложения по членам.
|
1
|
|
|
10
|
Простое и сложное предложения. Словарный диктант.
|
1
|
|
|
11
|
Словосочетание. Связь слов в словосочетании.
|
1
|
|
|
12
|
Лексическое значение слов. Однозначные и многозначные слова.
|
1
|
|
|
Слово в языке и речи (15 ч.)
|
|
|
13
|
Входная контрольная работа. «Предложение. Словосочетание»
|
1
|
|
|
14
|
Работа над ошибками. Синонимы и антонимы.
|
1
|
|
|
15
|
Омонимы. Общее представление.
|
1
|
|
|
16
|
Слово и словосочетание.
|
1
|
|
|
17
|
Значение и использование фразеологизмов. Роль фразеологизмов в речи.
|
1
|
|
|
18
|
Р.р. Подробное изложение по вопросам (упр.88)
|
1
|
|
|
19
|
Работа над ошибками. Части речи и их значение .
|
1
|
|
|
20
|
Части речи и их значение .
|
1
|
|
|
21
|
Имя числительное . Словарный диктант.
|
1
|
|
|
22
|
Однокоренные слова. Обобщение и уточнение знаний.
|
1
|
|
|
23
|
Гласные звуки и буквы для их обозначения. Правописание безударных гласных в корне слова.
|
1
|
|
|
24
|
Согласные звуки и буквы для их обозначения. Правописание сочетаний с шипящими согласными. Звуко-буквенный разбор слова
|
1
|
|
|
25
|
Проверочная работа по теме «Части речи» Проект « Рассказ о слове»
|
1
|
|
|
26
|
Работа над ошибками Разделительный мягкий знак.
|
1
|
|
|
27
|
Р.р. Изложение по вопросам к тексту (упр129).
|
1
|
|
|
Состав слова (43 ч.)
|
|
|
28
|
Корень слова. Однокоренные слова. Чередование согласных в корне.
|
1
|
|
|
29
|
Однокоренные слова. Чередование согласных в корне.
|
1
|
|
|
30
|
Сложные слова. Правописание сложных слов.
|
1
|
|
|
31
|
Что такое окончание. Определение окончаний в словах.
|
1
|
|
|
32
|
Нулевое окончание.
Р.р. Работа с деформированным текстом (упр.151)
|
1
|
|
|
33
|
Формы слова. Окончание.(обобщение) Работа над ошибками
|
1
|
|
|
34
|
Приставка.
|
1
|
|
|
35
|
Определение приставки в словах. Значение приставок.
|
1
|
|
|
36
|
Суффикс. Определение суффикса в словах.
|
1
|
|
|
37
|
Значение суффиксов.
|
1
|
|
|
38
|
Р.р. Сочинение-описание по репродукции картины А. А. Рылова «В голубом просторе» (упр.177).
|
1
|
|
|
39
|
Работа над ошибками. Основа слова. Разбор слова по составу.
|
1
|
|
|
40
|
Обобщение знаний о составе слова.
|
1
|
|
|
41
|
Проверочная работа по теме «Состав слова». Проект «Семья слов»
|
1
|
|
|
42
|
Обучающее изложение повествовательного текста (упр.191)
|
1
|
|
|
43
|
Работа над ошибками. Орфограммы в значимых частях слова.
|
1
|
|
|
44
|
Правописание слов с безударными гласными в корне слова.
|
1
|
|
|
45
|
Упражнения в правописании слов с безударными гласными в корне.
|
1
|
|
|
46
|
Упражнения в правописании слов с безударными гласными в корне.
|
1
|
|
|
47
|
Упражнения в правописании слов с безударными гласными в корне. Словарный диктант.
|
1
|
|
|
48
|
Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.
|
1
|
|
|
49
|
Упражнение в правописании слов с глухими и звонкими согласными в корне.
|
1
|
|
|
50
|
Упражнение в правописании слов с глухими и звонкими согласными в корне.
|
1
|
|
|
51
|
Упражнение в правописании слов с глухими и звонкими согласными в корне.
|
1
|
|
|
52
|
Упражнение в правописании слов с непроизносимым согласным в корне
|
1
|
|
|
53
|
Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. Словарный диктант
|
1
|
|
|
54
|
Правило правописания непроизносимых согласных в корне слова. .
|
1
|
|
|
55
|
Правописание сн в наиболее употребительных словах. Слова с непроверяемым написанием.
|
1
|
|
|
56
|
Правописание слов с удвоенными согласными
|
1
|
|
|
57
|
Промежуточная аттестационная работа за I полугодие.
|
1
|
|
|
58
|
Работа над ошибками. Правописание суффиксов и приставок.
|
1
|
|
|
59
|
Р.р. Сочинение по репродукции картины В.М. Васнецова «Снегурочка» (упр.238).
|
1
|
|
|
60
|
Работа над ошибками. Правописание суффиксов –ик, – ек.
|
1
|
|
|
61
|
Правописание суффикса -ок.
|
1
|
|
|
62
|
Правописание суффиксов- оньк, -еньк
|
1
|
|
|
63
|
Правописание приставок и предлогов.
|
1
|
|
|
64
|
Упражнения в правописании приставок и предлогов. Р.р. Работа с деформированным текстом (упр.263). Работа над ошибками.
|
1
|
|
|
65
|
Орфограмма. Правописание слов с разделительным твёрдым знаком.
|
1
|
|
|
66
|
Правило переноса слов с разделительным твёрдым знаком. Словарный диктант.
|
1
|
|
|
67
|
Работа над ошибками Р.р. Изложение повествовательного деформированного текста (упр.278).
|
1
|
|
|
68
|
Работа над ошибками. Правописание слов с разделительным твёрдым знаком.
|
1
|
|
|
69
|
Правописание слов с разделительным твёрдым знаком.
|
1
|
|
|
70
|
Закрепление по теме «Правописание частей слова». Проект «Составляем орфографический словарь»
|
1
|
|
|
Части речи (64 ч.)
|
|
|
71
|
Что такое части речи? Части речи – члены предложения.
|
1
|
|
|
72
|
Значение и употребление имён существительных в речи.
|
1
|
|
|
73
|
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
|
1
|
|
|
74
|
Р.р. Подробное изложение по самостоятельно составленному плану (упр.21).
|
1
|
|
|
75
|
Работа над ошибками. Собственные и нарицательные имена существительные.
|
1
|
|
|
76
|
Проект «Тайна имени».
|
1
|
|
|
77
|
Изменение имён существительных по числам.
|
1
|
|
|
78
|
Имена существительные, имеющие форму одного числа.
|
1
|
|
|
79
|
Род имён существительных. Родовые окончания имен существительных.
|
1
|
|
|
80
|
Имена существительные общего рода. Словарный диктант.
|
1
|
|
|
81
|
Мягкий знак после шипящих в конце имён существительных женского рода.
|
1
|
|
|
82
|
Орфограмма. Написание мягкого знака после шипящих.
|
1
|
|
|
83
|
Р.р. Изложение повествовательного текста (упр.62).
|
1
|
|
|
84
|
Контрольный диктант «Род имен существительных.»
|
|
|
|
85
|
Работа над ошибками. Изменение имён существительных по падежам.
|
1
|
|
|
86
|
Упражнение в определении падежей имён существительных.
|
1
|
|
|
87
|
Несклоняемые имена существительные.
|
1
|
|
|
88
|
Именительный падеж имён существительных
|
1
|
|
|
89
|
Родительный падеж имён существительных. Правописание имён существительных в родительном падеже.
|
1
|
|
|
90
|
Дательный падеж имён существительных.
|
1
|
|
|
91
|
Винительный падеж имён существительных.
|
1
|
|
|
92
|
Различение винительного и именительного падежей.
|
1
|
|
|
93
|
Творительный падеж имён существительных.
|
1
|
|
|
94
|
Предложный падеж имён существительных.
|
1
|
|
|
95
|
Все падежи. Признаки падежей.
|
1
|
|
|
96
|
Проект «Зимняя страничка».
|
1
|
|
|
97
|
Контрольный диктант по теме «Имя существительное»
|
1
|
|
|
98
|
Работа над ошибками. Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»
|
1
|
|
|
99
|
Значение и употребление имен прилагательных в тексте.
|
1
|
|
|
100
|
Сложные имена прилагательные. Правописание сложных имён прилагательных.
|
1
|
|
|
101
|
Роль имён прилагательных в тексте. Текст-описание.
|
1
|
|
|
102
|
Художественное и научное описание. Р.р. Устное составление текста- описания в научном стиле (упр.121).
|
1
|
|
|
103
|
Изменение имён прилагательных по родам.
|
1
|
|
|
104
|
Правописание родовых окончаний имён прилагательных. Зависимость рода имени прилагательного от формы рода имени существительного. Словарный диктант.
|
1
|
|
|
105
|
Правописание родовых окончаний имён прилагательных.
|
1
|
|
|
106
|
Проверочный диктант по теме «Род имен прилагательных»
|
1
|
|
|
107
|
Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного. Упражнения в определении числа прилагательных.
|
1
|
|
|
108
|
Упражнения в определении числа прилагательных.
|
1
|
|
|
109
|
Изменение имён прилагательных по падежам. Начальная форма имени прилагательного
|
1
|
|
|
110
|
Морфологический разбор имени прилагательного. Проверочная работа по теме «Имя прилагательное»
|
1
|
|
|
111
|
Работа над ошибками. Р.р. Сочинение- отзыв по репродукции картины В.А. Серова «Девочка с персиками» (упр.154).
|
1
|
|
|
112
|
Работа над ошибками. Обобщение знаний об имени прилагательном. Проект «Имена прилагательные в загадках»
|
1
|
|
|
113
|
Личные местоимения 1-го, 2-го, 3-го лица единственного и множественного числа.
|
1
|
|
|
114
|
Личные местоимения 1-го, 2-го, 3-го лица единственного и множественного числа.
|
1
|
|
|
115
|
Изменение личных местоимений 3-го лица в единственном числе по родам. Р.р. Составление письма (упр.168)
|
1
|
|
|
116
|
Морфологический разбор местоимения. Проверочная работа по теме «Местоимение»
|
1
|
|
|
117
|
Работа над ошибками. Понятие о глаголе как части речи.
|
1
|
|
|
118
|
Понятие о глаголе как части речи.
|
1
|
|
|
119
|
Значение и употребление глаголов в речи. Словарный диктант
|
1
|
|
|
120
|
Р.р Составление текста по серии рисунков ( упр.180)
|
1
|
|
|
121
|
Начальная (неопределённая) форма глагола.
|
1
|
|
|
122
|
Изменение глаголов по числам.
|
1
|
|
|
123
|
Упражнение в определении числа глаголов Р.р. Составление текста из деформированных слов и предложений (упр194)
|
1
|
|
|
124
|
Работа над ошибками. Времена глаголов.
|
1
|
|
|
125
|
Промежуточная аттестационная работа за год.
|
1
|
|
|
126
|
Упражнение в изменении глаголов по временам.
|
1
|
|
|
127
|
Правописание глаголов 2-го лица единственного числа.
|
1
|
|
|
128
|
Суффиксы глаголов прошедшего времени.
|
1
|
|
|
129
|
Р.р. Подробное изложение повествовательного текста (упр. 213).
|
1
|
|
|
130
|
Работа над ошибками.Родовые окончания глаголов прошедшего времени.
|
1
|
|
|
131
|
Род глаголов в прошедшем времени. Словарный диктант.
|
1
|
|
|
132
|
Роль частицы НЕ в употреблении с глаголами. Правописание -тся-ться в глаголах.
|
1
|
|
|
133
|
Морфологический разбор глаголов. Обобщение знаний о глаголе.
|
1
|
|
|
134
|
Части речи. Самостоятельные и служебные. Текст.
|
1
|
|
|
135
|
Повторение пройденного «Части речи»
|
1
|
|
|
136
|
Повторение пройденного «Части речи»
|
1
|
|
|
Скачать 25.24 Kb.