практическая работа. Практические работы по географии в 9 классе. Практическая работа 1 Тема определение положительных и отрицательных черт географического положения россии цель работы
 Скачать 85.94 Kb.
|
|
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1 Тема: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧЕРТ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ РОССИИ Цель работы: закрепить понятие «экономико-географическое положение страны»; ознакомиться с типовым планом характеристики географического положения; научиться определять и оценивать положительные и отрицательные черты экономико-географического положения России. Опорные понятия Страна — территория, имеющая определённые границы и население, пользующаяся государственным суверенитетом или находящаяся под властью другого государства. Экономико-географическое положение страны (ЭГП) — положение страны относительно различных экономических объектов, находящихся вне её территории или пересекающих её. Такими объектами могут быть государства, транспортные центры и магистрали, моря, сырьевые базы, крупные города, международные рынки. Геополитическое положение (политико-географическое положение, ПГП) — положение страны на политической карте мира относительно других государств и их группировок, региональных военных конфликтов, военных баз, а также относительно экономико-географических объектов. ПГП подразумевает также членство страны в различных военно-политических и политико-экономических блоках и организациях, степень её участия в международных миротворческих и антитеррористических операциях. Ход работы Определите положительные и отрицательные черты экономико-географического и политико-географического положения России по плану в таблице. Экономико-географическое положение России
План Положение на материке, части света. Размеры, границы, компактность территории . Положение относительно соседних стран, соотношение с уровнем их экономического развития Положение относительно главных сухопутных и морских транспортных путей Положение относительно крупных топливно – сырьевых баз и промышленных районов соседних стран Положение относительно главных районов сбыта продукции Политико – географическое положение России
План Положение относительно соседних союзных, враждебных и нейтральных государств. Наличие спорных территорий Участие страны в международных военных, экономических и политических организациях Участие стран – соседей в международных организациях и военных блоках « Горячие точки», угрожающие безопасности страны ВЫВОДЫ: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2 ТЕМА: ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КОНТУРНОЙ КАРТЕ ЭЛЕМЕНТОВ РАЙОНИРОВАНИЯ РОССИИ Цель работы: сформировать умение определять по карте природно-хозяйственные районы России; научиться составлять развёрнутый типовой план экономико-географической характеристики территории; продолжить отработку навыков работы с тематическими картами. Опорные понятия Географическое, или территориальное, разделение труда — выражается в хозяйственной специализации отдельных районов страны на производстве сырья, топлива, полуфабрикатов и готовой продукции для последующего обмена. Специализация предполагает формирование таких отраслей, которые производят продукцию и услуги в размерах, превышающих собственные потребности региона-производителя, т. е. отраслей, которые в большей степени ориентированы на вывоз своей продукции. Экономическое районирование — процесс научно обоснованного деления территории на относительно самостоятельные части по критерию специализации. Таким образом, в основе экономического районирования лежит территориальное разделение труда. Результатом экономического районирования является выделение экономических районов. Экономический район — территория страны со сложившейся материально-технической базой, которая определяет её специализацию в масштабах страны. Экономические районы формируются под влиянием следующих районообразующих факторов: производственных отношений, территориального разделения труда, экономико-географического положения, природных условий и ресурсов, населения и трудовых ресурсов, исторического, материально-технической базы и административно-территориального деления. ХОД РАБОТЫ На основании текста учебника и атласа выпишите природные регионы географического и экономического районирования России Обозначьте на контурной карте природные регионы географические и экономические районы России, указав их границы и названия ВЫВОДЫ: ПАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3 ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ КРУПНЫХ ПРИРОДНЫХ РЕГИОНОВ РОССИИ Цель работы: расширить и систематизировать знания о природных регионах России; продолжить формирование умений работы с тематическими картами атласа и текстом учебника, составлять на их основе характеристику природных районов страны. Опорные понятия Район — территория, отличающаяся от других территорий различными признаками: природными, хозяйственными, социальными. Природный регион — территория, имеющая сходные природные компоненты по строению, рельефу, климату, почвам, флоре и фауне. Ход работы На основании текста учебника и тематических карт атласа составьте характеристику одного из крупных природных регионов России по плану в таблице.
На основании данной таблицы предположите хозяйственное использование данного регионы, указав наличие экологических проблем территории ВЫВОДЫ: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4 ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ СРАВНИТЕЛЬНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ РАЙОНОВ ЦЕНТРАЛЬНОЙ РОССИИ Цель работы: расширить и систематизировать знания о районах Центральной России; научиться составлять по плану сравнительную характеристику экономических районов; продолжить отработку навыков работы с тематическими картами и учебником. Опорные понятия Районирование — деление территории на части (районы), различающиеся между собой и имеющие определённые отличия внутри. Экономический район — территориально взаимосвязанная часть единого хозяйственного механизма страны, со своей специализацией, постоянным обменом производимых товаров и услуг, различными экономическими отношениями с другими территориями страны. Ход работы Составьте сравнительную характеристику двух экономических районов Центральной России по плану в таблице.
Сделайте вывод, назвав черты и причины сходства, черты и причины различий Черты сходства: Черты различий: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5 ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОДНОГО ИЗ КРУПНЕЙШИХ ГОРОДОВ РОССИИ (МОСКВА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ) (ПО ВЫБОРУ В ВИДЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ИЛИ ОПИСАНИЯ) Цель работы: научиться составлять различные виды характеристики города по тематическим картам, учебнику, дополнительной литературе и другим источникам. Основные понятия Город — населённый пункт, где большая часть населения занята деятельностью, не связанной с сельским хозяйством. Столица — главный город государства, административно-политический центр страны. Столица обычно является местом пребывания высших органов государственной власти и государственного управления, а также высших судебных, военных и иных учреждений. В большинстве случаев — также экономический центр страны. Как правило, столица выделяется в самостоятельную административную единицу с особым режимом управления. Презентация (от английского «presentation» — представление) — набор цветных картинок-слайдов на определенную тему, который хранится в файле специального формата с расширением РРТ. На каждом слайде можно поместить произвольную текстовую и графическую информацию, таблицы, звук и видео. Объекты культурного наследия — памятники истории и культуры на родов, произведения живописи, скульптуры, объекты науки и техники, археологии, архитектуры, градостроительства, искусства и др. Ход работы Используя предложенный план характеристики города, составьте по выбору описание или презентацию крупнейшего города России: Москвы или Санкт-Петербурга. План Географическое положение города и его особенности. История формирования, заселения и развития города. Основные черты населения и структура его занятости. Промышленность и транспортное развитие города Исторические и культурные объекты, их значение в масштабах страны. мира. Отличительные и особые черты города Перспективы развития Для составления презентации воспользуйтесь помощью учебника и сети Интернет: https://www.festival.lseptember.ru/articles/602810/ https://www.nsportal.ru/shkola/.../library/osnovnye-pravila-sozdaniya - prezentatsiy https://www.help-informatika.ru/poleznoe/35-prezentatsij-powerpointsovety https://www.palagin.me/2011/05/pravila-oformleniya-prezentacij -v- powerpoint/ https: //www. philos. sfedu. ru/ru/kak – sozdat - prezentatsiu ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6 ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛЕСНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА Цель работы: систематизировать и обобщить знания о лесной промышленности Европейского Севера, её отраслевой структуре; закрепить знания о территориальном расположении основных районов и центров отрасли; научиться по плану составлять характеристику одного из районов лесной промышленности; продолжить отработку навыков работы с тематическими картами и справочниками. Опорные понятия Лесная промышленность — совокупность отраслей, специализирующихся на заготовке и переработке древесины, производстве мебели и полуфабрикатов, бумаги, картона, искусственного волокна, целлюлозы и другой продукции. Лесные ресурсы — один из важнейших видов природных ресурсов, включающий имеющиеся на территории страны запасы леса и не древесные ресурсы (кормовые, охотничье-промысловые ресурсы, плоды и ягоды дикорастущих растений, грибы, лекарственные растения и т. п.). Лесопромышленный комплекс (ЛПК) — объединение предприятий, выполняющих весь комплекс работ: от выращивания леса до полной комплексной переработку древесины. Ход работы Составьте комплексную характеристику лесной промышленности Европейского Севера России по плану в таблице.
ВЫВОДЫ: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7 ТЕМА: НАНЕСЕНИЕ НА КОНТУРНУЮ КАРТУ РАЗМЕЩЕНИЯ ОСНОВНЫХ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР ЕВРОПЕЙСКОГО ЮГА РОССИИ Цель работы: обобщить знания об агропромышленном комплексе Европейского Юга России, его отраслевой структуре; закрепить знания о территориальном расположении посевов важнейших сельскохозяйственных культур; продолжить отработку навыков работы с тематическими картами. Опорные понятия Агропромышленный комплекс — сложная система, объединяющая такие звенья хозяйства, которые принимают участие в производстве, переработке, хранении, транспортировке и сбыте сельскохозяйственной продукции. Растениеводство — ведущая отрасль сельского хозяйства, занимающаяся выращиванием различных видов культурных растений с целью обеспечения населения продуктами питания, животноводства естественными кормами, а различных отраслей промышленности соответствующим сырьем. Зерновые культуры — группа растений, дающих зерно, основной продукт питания человека, сырье для многих отраслей промышленности и корма для сельскохозяйственных животных. Технические культуры — культуры, используемые в качестве сырья для легкой и пищевой промышленности. Ход работы Определите по картам атласа и другим источникам расположение основных сельскохозяйственных культур Европейского Юга и нанесите их условными знаками на контурную карту района Объясните особенности размещения основных сельскохозяйственных культур по территории района ВЫВОДЫ: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8 ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОДНОЙ ИЗ ВЕДУЩИХ ОТРАСЛЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ПОВОЛЖЬЯ Цель работы: сформировать представление об отраслях промышленности Поволжья; научиться составлять характеристику отрасли по типовому плану и делать выводы на основе полученной из различных источников информации. Опорные понятия Отрасль хозяйства — совокупность предприятий, учреждений и организаций, производящих однородную продукцию или предоставляющих однородные услуги; группа предприятий, близких по производственному назначению, технологии, используемому сырью, связанных единым управлением. Промышленность — ведущая отрасль, изготавливающая средства производства и предметы потребления, обеспечивающая потребности в топливе, сырье, материальных ресурсах, удовлетворяющая потребности населения в разнообразных товарах. Ход работы На основании текста учебника и карт атласа назовите основные виды промышленной продукции Поволжья, вывозимые в другие регионы страны. Составьте экономико-географическую характеристику одной из основных отраслей промышленности Поволжья по плану в таблице.
Выводы: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9 ТЕМА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОТРАСЛЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ УРАЛА, ВЛИЯЮЩИХ НА ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ СИТУАЦИЮ В РАЙОНЕ Цель работы: сформировать представление об отраслях промышленности Урала, влияющих на экологическую ситуацию в районе; научиться составлять характеристику отрасли по типовому плану и делать выводы на основе полученной из различных источников информации. Опорные понятия Экологическая ситуация — пространственно-временное сочетание различных, в том числе позитивных и негативных с точки зрения проживания и состояния человека условий и факторов, создающих определённую экологическую обстановку на территории. Ход работы На основании текста учебника и карт атласа перечислите отрасли промышленности, развитые на Урале. Определите отрасли специализации промышленности, оказывающие негативное влияние на окружающую среду Урала. Дайте краткую характеристику данных отраслей промышленности, объяснив причины их влияния на экологическую ситуацию в районе Предложите пути решения экологических проблем района ВЫВОДЫ:  ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10 ТЕМА: ОЦЕНКА ПРИРОДНО-РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЗАПАДНОЙ И ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ Цель работы: сформировать представление о природно-ресурсном потенциале Западной и Восточной Сибири; продолжить формировать умения давать оценку природным условиям и ресурсам территории, работать с картами и статистическими материалами, делать на основании их анализа выводы. Природно-ресурсный потенциал — часть совокупности природных ресурсов, которые при данном уровне экономического и технического развития общества и изученности территории могут быть использованы в хозяйственной и иной деятельности человека в настоящее время и в перспективе. Оценка природно-ресурсного потенциала — определение количественных и качественных показателей природных условий и ресурсов определённой территории. Ход работы Используя текст учебника, тематические карты атласа, справочники, соберите данные о природно-ресурсном потенциале Западной и Восточной Сибири. Занесите полученные результаты в таблицу и оцените природно-ресурсный потенциал двух регионов.
Сделайте вывод о влиянии природно – ресурсного потенциала этих регионов на условия жизни населения, развитие и размещение хозяйства. ВЫВОДЫ: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11 ТЕМА: АНАЛИЗ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ РОССИИ Цель работы: сформировать представление о внешнеэкономических связях России, экспорте и импорте страны; продолжить формировать умения работать с тематическими картами и статистическими материалами, делать на основании их анализа выводы. Опорные понятия Внешнеэкономические связи страны — взаимообмен со странами мира продукцией, услугами, информацией на основе международного географического разделения труда. Экспорт — вывоз товаров из страны, предоставление иностранным партнёрам услуг производственного и потребительского характера. Импорт — ввоз в страну товаров, технологий, капиталов, получение услуг производственного и потребительского характера. Торговое сальдо — разница между экспортом и импортом товаров и услуг. Положительное сальдо: экспорт > импорта, отрицательное сальдо: экспорт < импорта. Ход работы Назовите виды внешнеэкономических связей России. Используя карты атласа, назовите главные страны — торговые партнёры России. Какие виды товаров и услуг экспортирует Россия? Назовите состав импорта России П  роанализируйте полученные данные о внешнеэкономических связях России. Какие выводы можно сделать? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||