практическая работа №2. Практическая работа 2 я являюсь классным руководителем сразу двух классов, 7 и в этих классах всего 12 человек четверо в 8 классе и 8 учеников в 7 классе.
 Скачать 19.67 Kb.
|
|
Практическая работа №2 Я являюсь классным руководителем сразу двух классов, 7 и 8. В этих классах всего 12 человек: четверо в 8 классе и 8 учеников в 7 классе. Из них 2 девочки и 10 мальчиков. Успеваемость в классном коллективе удовлетворительная, учатся на «хорошо» и «отлично» 5 человек. Дисциплина – хорошая. Средний интеллектуальный уровень. Работоспособность высокая. Ребят, страдающих вредными привычками, не выявлено. 2 ребенка из неполной семьи из-за смерти отца находятся под временной опекой, т.к. семья состоит на учете в ДЕСОП. В неполных семьях воспитываются еще 3 ребенка, потому что родители в разводе. Несмотря на не совсем благополучные условия воспитания, «трудных детей» в детском коллективе нет. Взаимоотношения в коллективе дружелюбные, ребята способны к взаимовыручке. С классным руководителем отношения доверительные. Большинство родителей регулярно интересуются жизнью класса, достижениями и успехами своих детей. Систематически посещают родительские собрания. Выводы и предложения: классный коллектив находится на средней стадии формирования, поэтому целесообразно продолжить работу по сплочению детского коллектива с целью формирования у них системы ценностей, с позиции которых ребята будут оценивать свои действия и поступки. Раскрывая тему «Мои профессиональные установки педагога-воспитателя», позволяющего обеспечить продуктивную воспитательную деятельность с детьми», сформулировала «кодекс воспитателя» в форме сказки. СКАЗКА Жил-был волшебный лес, в котором обитало много разных животных. Не было взаимопонимания между ними, не прислушивались они друг к другу, враждовали. Стал чахнуть волшебный лес, померкли его яркие краски. Испугались обитатели леса и решили срочно исправиться – стать лучше и добрее. Но им нужен был кто-то, кто бы помог в этом. И тогда появился в лесу мудрый волшебник. Он был очень добрым и заботливым, и все животные очень его полюбили. Каждое утро волшебник собирал всех животных на лесной поляне и вел с ними беседы. Каждое волшебное существо в лесу уникально и имеет свои потребности и интересы, но очень важно уважение, доверие и понимание между всеми животными. Он учил их тому, как быть ответственными, уважительными к другим животным и их привычкам. Только при таких условиях можно снова оживить волшебный лес. Во время беседы волшебник всегда выполнял какое-то дело – собирал упавшие ветки с волшебных деревьев, поливал цветы, которые росли под этими деревьями, развешивал капельки росы на волшебные листья. Сначала животные только слушали речи доброго волшебника и наблюдали за его работой. А потом начали помогать – и стал волшебный лес понемногу расцветать яркими красками. Там, где животные трудились вместе, сообща, помогая друг другу решать разные задачи (ведь каждый обладал своими знаниями и умениями!), вновь появлялись волшебные цветы, а в воздухе начинали витать смешинки. Такая радостная, позитивная атмосфера вдохновляла жителей волшебного леса на другие совместные добрые дела. Волшебный лес с каждым днем становился все прекраснее и прекраснее, а каждое животное в нем чувствовало свою значимость и пользу, чувствовало себя уверено и комфортно. Обитатели волшебного леса очень любили доброго волшебника и старались следовать его советам. Они были счастливы, потому что понимали, что он всегда готов им помочь в любых трудностях. Однажды жители волшебного леса с удивлением обнаружили, что волшебный лес снова стал прекрасен как прежде. – и в этом была заслуга каждого из них. Животные собрались вместе, чтобы поблагодарить доброго волшебника за его труд и заботу. Они сказали ему, что благодаря ему они стали лучше и умнее, и что он всегда будет в их сердцах. Вот так, благодаря своему уважению, доверию и пониманию, добрый волшебник спас волшебный лес и его обитателей. Все животные в нем стали настоящими профессионалами в своих делах и достигали великих успехов в жизни. Ну, а волшебник отправился в другой волшебный лес, так как он знал, что его работа никогда не закончится, потому что всегда есть что-то новое, что можно узнать и научиться. |