Главная страница
Навигация по странице:

  • ПрактическАя Работа №4

  • Практическое задание 4 Раздел 2. Специфика делового и межличностного общения Лекция 2.3. Специфика межличностного общения Задание 4.1

  • Рекомендации по выполнению задания 4.1 Ответьте на вопросы, опираясь на текст учебника и дополнительную литературу. Задание 4.2

  • Рекомендации по выполнению задания 4.2

  • Психология общения практическая 4. Психология общения задание 4. ПрактическАя Работа 4 по учебному курсу Психология общения Вариант (при наличии) Студент


    Скачать 226.53 Kb.
    НазваниеПрактическАя Работа 4 по учебному курсу Психология общения Вариант (при наличии) Студент
    АнкорПсихология общения практическая 4
    Дата04.04.2023
    Размер226.53 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПсихология общения задание 4.docx
    ТипПрактическая работа
    #1036799

    М ИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования
    «Тольяттинский государственный университет»

    ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

    (институт)

    Дошкольная педагогика, прикладная психология

    (кафедра)

    ПрактическАя Работа №4
    по учебному курсу «Психология общения»
    Вариант ____ (при наличии)


    Студент










    (И.О. Фамилия)




    Группа
















    Преподаватель










    (И.О. Фамилия)




    Тольятти 2022


    Практическое задание 4

    Раздел 2. Специфика делового и межличностного общения

    Лекция 2.3. Специфика межличностного общения

    Задание 4.1

    Ответьте письменно на вопросы

    1.Что понимают в психологии под межличностной аттракцией?

    Аттракция (от лат. attrahere – привлекать, притягивать) представляет собой форму познания другого человека, основанную на возникновении к нему положительных чувств (от симпатии до любви). Причиной появления положительного эмоционального отношения партнеров по общению нередко бывает их внутреннее и внешнее сходство. Например, молодые люди (юноши, девушки) гораздо лучше понимают друг друга, чем взрослых, которые их окружают (родителей, преподавателей и т. п.).

    Аттрактивное общение – феномен аттракции возникает при взаимодействии людей и является определяется характеристикой отношений в паре. Аттракция понимается как притяжение в физическом смысле, которое одновременно является тенденцией к объединению людей. Это многозначное явление, основанное на чувстве, т. е. обязательно включает определяет эмоциональный фон. Аттракция принадлежит к классу психологических установок человека, и в этом качестве может различаться по интенсивности и степени личностной включенности, заинтересованности. Кроме того, аттракция содержит оценку, т. е. является компонентом межличностного познания. Аттракция является установкой на единичный объект, притом это всегда другой человек, а не группа или социальный объект, социальный институт и т. п.

    2.Почему межличностная аттракция выступает одним из ключевых факторов формирования и реализации межличностных отношений?

    Аттракция связана с реализацией межличностных отношений; процесс притяжения–отталкивания, симпатии–антипатии логически завершается поступками. Аттракция всегда включена в межличностный контекст, в ней присутствует нормативный характер, она опирается на специфически культурный «алфавит чувств». Так как в процессе общения реализуются либо общественные, либо личные отношения. Межличностная аттракция оказывает огромное влияние на выстраивание межличностных отношений. Аттракция как механизм социальной перцепции рассматривается обычно в трёх аспектах: как процесс формирования привлекательности другого человека, как результат данного процесса, как качество отношений. Также можно выделить три уровня аттракции: симпатию, дружбу и любовь.

    3.По какому основанию разделяются внешние и внутренние факторы аттракции?

    Н.В. Казаринова, В.Н. Куницына все факторы, стимулирующие аттракцию, делят на две группы:

    - внешние, т. е. существующие до того, как начался процесс общения; к ним относятся потребность в аффилиации (доверии), эмоциональное состояние партнёров по общению, пространственная близость;

    - внутренние, возникающие в процессе взаимодействия: физическая привлекательность собеседника, стиль общения, фактор сходства между партнёрами по общению, выражение личного отношения к собеседнику в процессе общения.

    Внешние факторы межличностной аттракции:

    1. Степень выраженности у человека потребности в аффилиации, т.е. потребности создавать и поддерживать удовлетворительные отношения с другими людьми, желание нравиться, привлекать внимание, чувствовать себя ценной и значимой личностью. Человек со слабо выраженной потребностью в аффилиации производит впечатление необщительного, избегающего людей и, естественно, симпатии не вызывает.

    2. Эмоциональное состояние в конкретной ситуации общения может быть рассмотрено как внешний фактор аттракции в том случае, если хорошее настроение человека распространяется на все вокруг, включая окружающих людей. Для человека с негативными эмоциями другие люди просто не существуют или раздражают. Естественно, такой человек не может нравиться окружающим.

    3. Пространственная близость: чем ближе пространственно находятся люди друг к другу, тем вероятнее их взаимная привлекательность. Вероятнее всего брачными партнерами становятся люди, либо живущие недалеко друг от друга, либо те, которые учатся или работают вместе. Огромное количество дружеских отношений, влюбленностей, ухаживаний прекращается под воздействием пространственной разделенности.

    К внутренним, или собственно межличностным, детерминантам

    аттракции можно отнести:

    1) физическую привлекательность партнера по общению;

    2) демонстрируемый стиль общения;

    3) фактор сходства между партнерами по общению;

    4) выражение личного отношения к партнеру в процессе общения

    4.Согласны ли вы с тем, что на наше отношение к другим и на то, как, на наш взгляд, они относятся к нам, влияют политические и экономические новости, характер погоды, звучащая музыка?

    Я согласна с тем, что перечисленные в вопросе факторы, оказывают влияние на наше отношение. Изначально наше настроение и самочувствие может оказывать влияние на первоначальное восприятие партнёра. Как показывают исследования, плохая погода способна изменить настроение человека и его восприятия окружающей действительности. В процессе общения включается новая система оценки собеседника, он словно проходит через фильтр «свой-чужой». Если его ценности, политические взгляды и другие точки зрения близки к нашим, то такой собеседник кажется нам более привлекательным.

    5.Как объясняется связь между внешней красотой и аттракцией?

    Красота является положительным подкреплением: нам приятно видеть красивое. Красивые люди могут быть более коммуникабельными, обладать более развитыми коммуникативными навыками, что может объясняться различными условиями социализации красивых и некрасивых людей.

    Замечено, что у более красивых мужчин и женщин в общении с другими людьми преобладает ориентация непосредственно на партнера. Например, разговор о нем доминирует над ориентацией на достижение какой-либо внешней цели. Популярность красивых людей может быть вызвана определенными выгодами общения с ними. Красивый человек как бы повышает уровень физической привлекательности своего партнера.

    Действие эффекта ореола – «красивый – значит, хороший»; люди склонны ассоциировать красоту с положительными личными характеристиками, а некрасивость – с отрицательными. Однако связь между физической привлекательностью и аттракцией находится в сложных, опосредованных другими переменными зависимостях.

    Некоторые социальные психологи утверждают, что в основе предпочтения красивых или некрасивых лежит не столько стремление человека выбрать в качестве партнера по общению самого красивого, сколько прогноз его реакций на себя. В случае, когда человек уверен в себе, он выбирает наиболее красивого из возможных претендентов, при отсутствии такой уверенности ориентируется на средний или даже низкий уровень физической привлекательности.

    Более высокий уровень физической привлекательности не обеспечивает стабильного успеха в долговременных отношениях. Влияние внешней привлекательности обычно более высоко в начале знакомства и снижается по мере того, как мы узнаем о других чертах этого человека. Физическая привлекательность супругов не влияет на взаимоотношения в семье и стабильность брака. Нет прямой связи и между внешностью и успехом в романтических отношениях

    6.Какие личностные качества способствуют, а какие затрудняют аттракцию?

    Важным фактором межличностной аттракции является манера поведения. Общение с теми, кто проявляет щедрость, великодушие, энтузиазм, нежность, искренность, коммуникабельность, решительность, как правило, нравится больше, чем те, кого воспринимают как скупых, холодных, апатичных, «агрессивно-эгоцентричных» или чересчур робких

    Кроме того, ещё влияет стиль общения:

    – уход от обсуждения, когда собеседник реагирует на сказанное, но быстро переводит разговор в другом направлении;

    – безличные предложения – подчеркнуто правильная, наукообразная речь, отказ от личного обращения;

    прерывание говорящего;

    – противоречие между вербальным и невербальным содержанием сообщения, или неконгруэнтное сообщение. Например, фраза «разумеется, решение должен принимать только ты» говорится раздраженным тоном.

    7.Почему сходство между людьми может вызывать межличностную аттракцию?

    В основе этого утверждения лежит принцип когнитивного соответствия. Согласно этому принципу, люди имеют сильно выраженную потребность в согласованности, последовательности. Социальные установки, верования, чувства, ценности человека взаимосвязаны, и он пытается поддерживать их согласованность или создать ее, если она утрачена. Люди, имеющие сходные ориентации (социальные установки), испытывают взаимную привлекательность. Эксперименты, проводимые в рамках теории когнитивного баланса, показывают, что, когда человек общается с кем-то, кого считает похожим на себя, он с большой долей вероятности становится похожим на другого в оценках и взглядах. Однако на восприятие других людей часто влияют собственные ожидания. Мы можем ожидать, что люди, которые нам нравятся, согласны с нами по многим вопросам, и, как следствие, преувеличивать степень их согласия с нами. Таким же образом можно преувеличить различия с теми, кто нам не нравится.

    Хотя сходные цели сближают людей, иногда именно сходство может стать фактором, резко снижающим межличностную аттракцию. Например, в ситуациях соперничества два человека, имеющие одинаковые цели, часто начинают ненавидеть друг друга. Вряд ли двое мужчин, добивающихся одной женщины, станут хорошими друзьями. Две женщины, претендующие на одно рабочее место, едва ли понравятся друг другу.

    8. При каких условиях сходство усиливает аттракцию?

    Выделим факторы, усиливающие воздействие сходства на аттракцию:

    -число вопросов, по которым люди достигают согласия: один вопрос не может сформировать или разрушить дружеские отношения, а вот возрастающее число вопросов, по которым мы достигаем согласия, становится хорошим показателем того, будут ли наши отношения продолжительными;

    -важность и значимость тех или иных взглядов: некоторые взгляды занимают центральное место в нашем мировоззрении, они более устойчивы, их трудно изменить, поэтому согласие по этим вопросам зачастую является принципиальным моментом в установлении наших отношений с другими;

    -взаимосимпатия: знание того, что не только нам нравится другой, но и мы нравимся ему. Это не только повышает нашу самооценку, но и усиливает интерес и дружеское расположение к этому другому человеку.

    Рекомендации по выполнению задания 4.1

    Ответьте на вопросы, опираясь на текст учебника и дополнительную литературу.

    Задание 4.2

    Прочтите отрывок из повести И.С. Тургенева «Ася». Выделите и письменно охарактеризуйте факторы (внешние и внутренние), вызвавшие взаимную привлекательность героев.

    «...Чем больше я узнавал его, тем сильнее я к нему привязывался. Я скоро его понял. Это была прямо русская душа, правдивая, честная, простая, но, к сожалению, немного вялая, без цепкости и внутреннего жара. Молодость не кипела в нем ключом; она светилась тихим светом. Он был очень мил и умен, но я не мог себе представить, что с ним станется, как только он возмужает. Быть художником... Без горького, постоянного труда не бывает художников... а трудиться, думал я, глядя на его мягкие черты, слушая его неспешную речь, – нет! трудиться ты не будешь, сжаться ты не сумеешь. Но не полюбить его не было возможности: сердце так и влеклось к нему. Часа четыре провели мы вдвоем, то сидя на диване, то медленно расхаживая перед домом; и в эти четыре часа сошлись окончательно...».

    Рекомендации по выполнению задания 4.2

    Выполните задание, опираясь на текст учебника.

    В этом отрывке мы можем увидеть отношение рассказчика. Вероятно, что герой, о котором идёт речь в отрывке, вызывает двоякие чувства у рассказчика. Но то, что между героями возникла аттаракция можно судить на основании следующего утверждения: «…не полюбить его не было возможности: сердце так и влеклось к нему…».

    У рассказчика была высокая потребность в аффилиации, ему хотелось узнать героя больше. Вероятно, эмоциональное состояние рассказчика и героя были разной тональности, но при этом существовали некие другие, более веские причины, чтобы поддерживать данную коммуникацию. В начале отрывка автор перечисляет личностные качества героя, которые откликаются его внутренним ценностям и жизненным ориентирам. Однако, тут же мы видим, как рассказчик выносит суждение о поведении героя, опираясь на некоторые стереотипы, касаемые внешности героя. То, что главные герои находились вдвоем на близком расстоянии на протяжении чётырех часов способствовало их сближению (внешний фактор «пространственная близость» сыграл свою роль в процесс межличностного общения героев).

    Рассказчик описывает героя как человек с честной душой, внутренним светом, мягким чертами. На этом основании можно предположить, что герой обладает привлекательной внешностью по мнению рассказчика. Данный факт является внутренним фактором межличностной аттракции. Стиль общения героя был неспешным, а значит располагающим к общению.


    написать администратору сайта