Главная страница
Навигация по странице:

  • Техника безопасности

  • ХОД РАБОТЫ

  • ТЕМА: “Получение, собирание и распознавание газов”. Вариант № 4 . “Получение, собирание и распознавание кислорода ”. ЦЕЛЬ РАБОТЫ:ОБОРУДОВАНИЕ

  • Техника безопасности Соблюдай правила техники безопасности. Спиртовку зажигайте только спичкой, тушите только колпачком. Как правильно узнать запах вещества ХОД РАБОТЫ

  • Практические работы. Практическая работа. Цель усвоение умений самостоятельно в комплексе применять знания, умения и навыки, использовать их в новых условиях


    Скачать 146 Kb.
    НазваниеПрактическая работа. Цель усвоение умений самостоятельно в комплексе применять знания, умения и навыки, использовать их в новых условиях
    АнкорПрактические работы
    Дата26.03.2022
    Размер146 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПрактические работы.doc
    ТипПрактическая работа
    #418020
    страница4 из 4
    1   2   3   4
    ТЕМА: “Получение, собирание и распознавание газов”. Вариант № 3 . “Получение, собирание и распознавание водорода”.

    ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

    ОБОРУДОВАНИЕ:

    Техника безопасности

    Соблюдайте правила техники безопасности. Осторожно работайте с растворами кислот. Если кислота попала на руки, то промойте руки большим количеством воды. Спиртовку зажигайте только спичкой, тушите только колпачком.

    ХОД РАБОТЫ:

    Опыт № 1. Получение водорода действием кислот на металлы.

    Опыт № 2. Горение водорода.

    Опыт № 3. Взаимодействие водорода с оксидом меди(II).

    Что делаем

    Что наблюдаем

    Выводы и уравнения



    Рис 36 с 115

    Какой газ выделяется?

    Цвет газа…….,запах……,

    растворимость в воде.

    Как взрывается водород?

    Серная кислота + Zn

    Н2 + сульфат Zn

    Соляная кислота+ Al

    H2 +хлорид Al

    Тип реакций……………..






    На стенках стакана образуется……………

    Водород + кислород ?

    Тип реакции……………





    На стенках пробирки образуется………………

    На поверхности кристаллов оксида меди (II) образуется……...


    Оксид меди(II) + Н2

    вода + ?

    Признак реакции………

    Тип реакции………….


    ВЫВОД: 1. Как получают водород в лабораторных условиях?

    2. Какими способами можно собрать полученный водород?

    3. Какими физическими свойствами обладает водород?

    4. Как доказать наличие водорода?

    5. С какими веществами водород вступает в химические реакции?

    ТЕМА: “Получение, собирание и распознавание газов”.

    Вариант № 4 . “Получение, собирание и распознавание кислорода”.
    ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
    ОБОРУДОВАНИЕ:


    Техника безопасности

    Соблюдай правила техники безопасности. Спиртовку зажигайте только спичкой, тушите только колпачком. Как правильно узнать запах вещества?
    ХОД РАБОТЫ:


    Опыт № 1. Получение и собирание кислорода.

    а) получение кислорода из перекиси водорода и собирание его методом вытеснения воздуха;

    а) получение кислорода из перманганата калия и собирание его методом вытеснения воды.

    Опыт № 2. Горение в кислороде угля и серы.

    Что делаем

    Что наблюдаем

    Выводы и уравнения



    Что происходит с тлеющей лучинкой?

    Цвет газа…….,запах……,

    растворимость в воде.

    Какой газ выделяется?





    Как горит уголь в кислороде? Известковая вода………………

    С + О2 оксид углерода(IV)

    Гидроксид кальция + +оксид углерода(IV)

    карбонат кальция +

    + вода.






    Как горит сера на воздухе? Как изменяется пламя при горении в кислороде? Запах……….

    Сера + кислород

    оксид серы(IV)


    ВЫВОД: 1. Из каких веществ получают кислород в лабораторных условиях?

    2. Какими способами можно собрать полученный кислород?

    3. Какими физическими свойствами обладает кислород?

    4. Как доказать наличие кислорода?

    5. Где быстрее вещества сгорают: на воздухе или в чистом кислороде?

    6. Что такое горение?
    1   2   3   4


    написать администратору сайта