Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРИМЕРНОЕ оформление папки (

  • 2.Цели и задачи работы школы на учебный год 3.Нормативные документы

  • 4.Документация по теме самообразования

  • 5.Учебные программы Указать источник, год утверждения Министерством образования РБ 6.Календарно-тематическое планирование

  • План самообразования

  • практическая. Практическое занятие 5 Задания по теме Аттестация педагогов дополнительного образования


    Скачать 196.5 Kb.
    НазваниеПрактическое занятие 5 Задания по теме Аттестация педагогов дополнительного образования
    Дата09.10.2022
    Размер196.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлапрактическая.doc
    ТипЗанятие
    #723228
    страница2 из 3
    1   2   3

    Личный план самообразования педагога


    • План работы над темой самообразования

    • Теоретическая часть

    • Выступления по теме самообразования

    • Практическая часть: дидактический материал, разработки уроков, внеклассных мероприятий и другие методические наработки, связанные с темой самообразования и т.д.

    • Мониторинговые исследования

    • Выводы и рекомендации по применению в практической деятельности наработок в результате работы над темой

    • Список литературы по теме самообразования


    ПРИМЕРНОЕ оформление папки (профессиональный портфолио)

    учителя…… по самообразованию
    1.Титульный лист:

    • Ф.И.О.

    • Дата рождения

    • Должность

    • Образование

    • Учебное заведение, которое окончил учитель

    • Год окончания

    • Специальность по диплому

    • Категория

    • Аттестация

    • Педагогический стаж

    • Стаж работы в данном учебном заведении

    • Курсовая переподготовка

    • Общественные нагрузки в школе

    • Учебная нагрузка

    • Расписание уроков, факультативов

    • Внеклассная работа

    • Награды и поощрения


    2.Цели и задачи работы школы на учебный год
    3.Нормативные документы

    • Методические рекомендации МО РБ

    • Инструктивно-методические письма по предмету

    • Шкала оценки результатов учебной деятельности по предмету

    • Программа наблюдения урока

    • Карта самооценки урока

    • Критерии оценки эффективности урока

    • Положения о конкурсах, выставках и т.п.

    • И т.д.

    4.Документация по теме самообразования

    • План работы по теме самообразования

    • Теоретическая часть

    • Выступления по теме самообразования

    • Практическая часть: дидактический материал, разработки уроков, внеклассных мероприятий и другие методические наработки, связанные с темой самообразования и т.д.

    • Мониторинговые исследования

    • Выводы и рекомендации по применению в практической деятельности наработок в результате работы над темой

    • Список литературы по теме самообразования

    5.Учебные программы

    • Указать источник, год утверждения Министерством образования РБ

    6.Календарно-тематическое планирование

    7.График проведения открытых уроков

    8.График посещенных уроков

    9.Мониторинг знаний учащихся

    • Сводная ведомость

    • Мониторинг на каждый класс

    • Диаграммы

    Результаты и выводы, рекомендации по изменению и повышению качества обучения

    ПРИМЕРНЫЙ




    Личный план самообразования педагога



    На основании выбранной темы учитель разрабатывает личный план работы над поставленной перед собой проблемой. В плане указываются:
    • название темы
    • цели
    • задачи
    предполагаемый результат
    • этапы работы
    • сроки выполнения каждого этапа
    • действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой
    • способ демонстрации результата проделанной работы
    • форма отчета по проделанной работе.
    По окончании работы над темой каждый учитель должен написать отчет с анализом, выводами и рекомендациями для других учителей.

    План самообразования педагога может выглядеть так:
    1.Тема по самообразованию (определяется на основании самодиагностики, рекомендаций администрации, руководителя МО с учетом общешкольной педагогической проблемы).

    2.Цель и задачи личностно-профессионального саморазвития.

    3.Структура плана:

    • Задачи деятельности по каждому направлению.

    • Содержание деятельности.

    • Сроки реализации запланированного.

    • Форма представления результатов работы.

    • Итоги работы по данному направлению (где, кем, когда заслушиваются).

    • Пути дальнейшей работы по данному направлению.

    4.Направления деятельности:

    • Изучение литературы по теме самообразования.

    • Ознакомление и изучение опыта работы коллег по данной теме.

    • Проектирование педагогом деятельности по избранной теме самообразования.

    • Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса с учетом избранной темы.

    • Формирование авторской дидактической системы.

    • Проведение открытых учебных заданий.

    • Самоанализ работы.



    1   2   3


    написать администратору сайта