Главная страница

психология. Практическое занятие Тема Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы


Скачать 30.35 Kb.
НазваниеПрактическое занятие Тема Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы
Дата21.01.2023
Размер30.35 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлапсихология.docx
ТипЗанятие
#896863

Автономная некоммерческая организация высшего образования

«МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Кафедра юриспруденции
Форма обучения: заочная/очно-заочная



ВЫПОЛНЕНИЕ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Социальная психология



Группа ММ18М561
Студент
М.А. Дударёнок


МОСКВА 2020

Практическое занятие 1. Тема 4. Общие проблемы малой группы.

Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы.
5. Я получаю удовольствие от своей работы, потому что:

A. Мне нравится анализировать ситуации и искать правильный выбор.

Б. Мне нравится находить практические решения проблемы.

B. Мне нравится чувствовать, что я влияю на установление хороших взаимоотношений.

Г. Мне приятно оказывать сильное влияние при принятии решений.

Д. У меня есть возможность встречаться с людьми, которые могут предложить что-то новое. 1

Е. Я могу добиться согласия людей по поводу хода выполнения работы.

Ж. Мне нравится сосредотачивать собственное внимание на выполнении поставленных задач.

3. Мне нравится работать в области, где я могу применять свое воображение и творческие способности 9

Практическое занятие 2. Тема 5. Психология больших социальных

групп
3. Выберите из списка социальные группы, которые существовали в Средние века.

Горожане, менеджеры, феодалы, ремесленники, телеведущие, дети, рыцари,

гоплиты, мореплаватели, католики
Ответ: Горожане, Феодалы, ремесленники, рыцари.

Практическое занятие 3. Тема 6. Организованные группы (социальные

классы, этнические группы, профессиональные группы,

«демографические» группы)
Задача 1

- Вот, понаехали тут на нашу голову! Из-за вас цены выросли!..

На улице:

- Проходу от них нет – куча детей, одна грязь да болезни!..

В школе (учительница):

- И что с ними делать? Дети как дети, но учились по другим программам, да

и отстали здорово. Заниматься с ними на уроке – значит, своим, «коренным»,

недодавать…

В родном доме (мама):

- Ты, Коля (Галя), не ходи с этими новыми мальчиками (девочками): кто их

знает, какие они, с чем приехали, чему научат…

И свидетели, а то и участники всех этих разговоров – наши юные

ученики и воспитанники. Народ-то в целом добр и гостеприимен, но…

Сами беженцы и их дети, конечно, влияют на «коренных» мальчиков и

девочек. Как сделать, чтобы чужое горе воспринималось именно как

несчастье, требующее сочувствия и помощи, а не злобного недовольства?

Беженец – вина или беда? Как лично вы относитесь к беженцам? Во имя

нравственного здоровья собственного ребенка, захотевшего привести к себе

«пожить» «чужого» сверстника, вы бы отказались его на время принять или

поступились бы этим неудобством?
Ответ: Чужое горе воспринимается именно как несчастье, когда люди понимают, почему беженцы перебрались к нам в страну. Если бы, на ТВ говорили о проблемах других государств, почему оттуда бегут, то может и «коренные» относились лучше. Потому что, с Украины беженцев воспринимают адекватно, ведь всему миру известна ситуация там, угнетение людей и прочее. Беженец – это беда. Если люди бегут из страны, где родились, значит там плохо. К беженцам, которые ведут себя адекватно, не выставляют свой народ с плохой стороны и хорошо относятся к стране, в которую перебрались, я отношусь хорошо.

Если бы мой ребенок привел незнакомого сверстника, которому негде было бы остановиться на ночь, я приняла бы, но на короткий период, не более недели.

Практическое занятие 4. Тема 7. Стихийные группы и социальные

движения



Утверждение

Совершенно не согласен

Не согласен

Скорее не согласен

Скорее согласен

Согласен

Полностью согласен

1

Неудача с меньшей вероятностью постигает достойных, хороших людей










+







2

Люди по природе своей недружелюбны и злы




+













3

Кого в этой жизни постигнет несчастье – дело случая







+










4

Человек по натуре добр













+




5

В этом мире гораздо чаще происходит что-то хорошее, нежели плохое
















+

6

Течение нашей жизни во многом определяется случаем







+










7

. Как правило, люди имеют то, что заслуживают




+













8

Я часто думаю, что во мне нет ничего

хорошего

+
















9

В мире больше добра, чем зла










+







10

Я вполне везучий человек
















+

11

Несчастья случаются с людьми из-за ошибок, которые они совершили










+







12

В глубине души людей не очень волнует, что происходит с другими







+










13

Обычно я поступаю таким образом, чтобы увеличить вероятность благоприятного для меня исхода дела
















+

14

Если человек хороший, к нему придут счастье

и удача










+







15

Жизнь слишком полна неопределённости – многое зависит от случая










+







16

. Если задуматься, то мне очень часто везет
















+

17

Я почти всегда прикладываю усилия, чтобы предотвратить несчастья, которые могут случиться со мной













+




18

. Я о себе невысокого мнения







+










19

В большинстве случаев хорошие люди получают то, чего заслуживают в жизни







+










20

Собственными поступками мы можем предотвращать неприятности










+







21

Оглядываясь на свою жизнь, я понимаю, что случай был ко мне благосклонен













+




22

Если принимать меры предосторожности, можно избежать несчастий




+













23

Я предпринимаю действия, чтобы защитить себя от несчастий













+




24

В общем-то, жизнь – это лотерея










+







25

Мир прекрасен
















+

26

Люди в большинстве своём добры и готовы прийти на помощь













+




27

Я обычно выбираю такую стратегию поведения, которая принесет мне максимальный выигрыш













+




28

Я очень доволен тем, какой я человек













+




29

Если случается несчастье, то обычно это потому, что люди не предприняли необходимых мер для защиты




+













30

Если посмотреть внимательно, то увидишь, что мир полон добра













+




31

У меня есть причины стыдиться своего характера




+













32

Я удачливее, чем большинство людей













+






Практическое занятие 5. Тема 9. Социализация личности Социальная

установка.
(1)1. Испытывает неловкость, когда вступает с кем-нибудь в разговор.

(2)2. Нет желания раскрываться перед другими.

(4)3. Во всем любит состязание, соревнование, борьбу.

(3)4. Предъявляет к себе высокие требования.

(3)5. Часто ругает себя за сделанное.

(1)6. Часто чувствует себя униженным.

(0)7. Сомневается, что может нравиться кому-нибудь из лиц

противоположного пола.

(5)8. Свои обещания выполняет всегда

(6)9. Теплые, добрые отношения с окружающими.

(0)10. Человек сдержанный, замкнутый; держится ото всех чуть в стороне.

(5)11. В своих неудачах винит себя.

(5)12. Человек ответственный; на него можно положиться.

(3)13. Чувствует, что не в силах хоть что-нибудь изменить, все усилия

напрасны.

(3)14. На многое смотрит глазами сверстников.

(2)15. Принимает в целом те правила и требования, которым надлежит

следовать.

(0)16. Собственных убеждений и правил не хватает.

(5)17. Любит мечтать - иногда прямо среди бела дня. С трудом возвращается

от мечты к действительности.

(4)18. Всегда готов к защите и даже нападению: «застревает» на

переживаниях обид, мысленно перебирая способы мщения.

(6)19. Умеет управлять собой и собственными поступками, заставлять себя,

разрешать себе; самоконтроль для него - не проблема.

(5)20. Часто портится настроение: накатывает уныние, хандра

(3)21. Все, что касается других, не волнует: сосредоточен на себе; занят

собой.

(5)22. Люди, как правило, ему нравятся.

(5)23. Не стесняется своих чувств, открыто их выражает.

(3)24. Среди большого стечения народа бывает немножко одиноко.

(1)25. Сейчас очень не по себе. Хочется все бросить, куда-нибудь спрятаться.

(6)26. С окружающими обычно ладит.

(5)27. Всего труднее бороться с самим собой.

(1)28. Настораживает незаслуженное доброжелательное отношение

окружающих.

(6)29. В душе — оптимист, верит в лучшее.

(2)30. Человек неподатливый, упрямый; таких называют трудными.

(4)31. К людям критичен и судит их, если считает, что Они этого

заслуживают.

(1)32. Обычно чувствует себя не ведущим, а ведомым: ему не всегда удается

мыслить и действовать самостоятельно.

(5)33. Большинство из тех, кто его знает, хорошо к нему носится, любит его.

(5)34. Иногда бывают такие мысли, которыми не хотелось бы ни с кем

делиться.

(6)35. Человек с привлекательной внешностью.

(0)36. Чувствует себя беспомощным, нуждается в ком-то, кто был бы рядом.

(6)37. Приняв решение, следует ему.

(3)38. Принимает, казалось бы, самостоятельные решения, не может

освободиться от влияния других людей.

(3)39. Испытывает чувство вины, даже когда винить себя |как будто не в чем.

(0)40. Чувствует неприязнь к тому, что его окружает.

(5)41. Всем доволен.

(4)42. Выбит из колеи: не может собраться, взять себя в руки, организовать

себя.

(3)43. Чувствует вялость; все, что раньше волновало, стало вдруг

безразличным.

(4)44. Уравновешен, спокоен.

(5)45. Разозлившись, нередко выходит из себя.

(3)46. Часто чувствует себя обиженным.

(5)47. Человек порывистый, нетерпеливый, горячий: не хватает

сдержанности.

(5)48. Бывает, что сплетничает.

(3)49. Не очень доверяет своим чувствам: они иногда подводят его.

(1)50. Довольно трудно быть самим собой.

(2)51. На первом месте рассудок, а не чувство: прежде чем что-либо сделать,

подумает.

(5)52. Происходящее с ним толкует на свой лад, способен напридумывать

лишнего... Словом - не от мира сего.

(5)53. Человек терпимый к людям и принимает каждого таким, каков он есть.

(5)54. Старается не думать о своих проблемах.

(5)55. Считает себя интересным человеком — привлекательным как

личность, заметным.

(0)56. Человек стеснительный, легко тушуется.

(1)57. Обязательно нужно напоминать, подталкивать, чтобы довел дело до

конца.

(6)58. В душе чувствует превосходство над другими.

(0)59. Нет ничего, в чем бы выразил себя, проявил свою индивидуальность,

свое Я.

(1)60. Боится того, что подумают о нем другие.

(6)61. Честолюбив, неравнодушен к успеху, похвале: в том, что для него

существенно, старается быть среди лучших.

(0)62. Человек, у которого в настоящий момент многое достойно презрения.

(5)63. Человек деятельный, энергичный, полон инициатив.

(3)64. Пасует перед трудностями и ситуациями, которые грозят

осложнениями.

(3)65. Себя просто недостаточно ценит.

(5)66. По натуре вожак и умеет влиять на других.

(6)67. Относится к себе в целом хорошо.

(6)68. Человек настойчивый, напористый; ему всегда важно настоять на

своем.

(5)69. Не любит, когда с кем-нибудь портятся отношения, особенно - если

разногласия грозят стать явными.

(1)70. Подолгу не может принять решение, а потом сомневается в его

правильности.

(1)71. Пребывает в растерянности, все спуталось, все смешалось у него.

(5)72. Доволен собой.

(0)73. Невезучий.

(6)74. Человек приятный, располагающий к себе.

(3)75. Лицом, может, и не очень пригож, но может нравиться как человек,

как личность.

(0)76. Презирает лиц противоположного пола, не связывается с ними.

(4)77. Когда нужно что-то сделать, охватывает страх: а вдруг — не

справлюсь, а вдруг - не получится.

(4)78. Легко, спокойно на душе, нет ничего, что сильно бы тревожило.

(5)79. Умеет упорно работать.

(5)80. Чувствует, что растет, взрослеет: меняется сам и отношение к

окружающему миру.

(4)81. Случается, что говорит о том, в чем совсем не разбирается.

(3)82. Всегда говорит только правду.

(4)83. Встревожен, обеспокоен, напряжен.

(3)84. Чтобы заставить хоть что-то сделать, нужно как следует настоять, и

тогда он уступит.

(4)85. Чувствует неуверенность в себе.

(1)86. Обстоятельства часто вынуждают защищать себя, оправдываться и

обосновывать свои поступки.

(1)87. Человек уступчивый, податливый, мягкий в отношениях с другими.

(5)88. Человек толковый, любит размышлять.

(4)89. Иной раз любит прихвастнуть.

(4)90. Принимает решения и тут же их меняет; презирает себя за безволие, а

сделать с собой ничего не может.

(5)91. Старается полагаться на свои силы, не рассчитывает на чью-то

помощь.

(2)92. Никогда не опаздывает.

(1)93. Испытывает ощущение скованности, внутренней несвободы.

(4)94. Выделяется среди других.

(1)95. Не очень надежный товарищ, не во всем можно положиться.

(4)96. В себе все ясно, себя хорошо понимает.

(6)97. Общительный, открытый человек; легко сходится с людьми.

(5)98. Силы и способности вполне соответствуют тем задачам, которые

приходится решать; совсем может справиться.

(0)99. Себя не ценит: никто его всерьез не воспринимает; в лучшем случае к

нему снисходительны, просто терпят.

(4)100. Беспокоится, что лица противоположного пола слишком занимают

мысли.

(5)101. Все свои привычки считает хорошими.
1.a)163

b)63
2. a) 23

b) 15
3. a)54

b)8
4. a) 31

b) 7
5. a) 26

b) 20
6. a) 64

b) 13
7. a) 17

b) 13
8. 18


написать администратору сайта