Практикум. Практикум для студентов направления подготовки 40. 03. 01 Юриспруденция всех форм обучения
Скачать 384.38 Kb.
|
ВВЕДЕНИЕ Гражданское процессуальное право или, как традиционно называют юристы, гражданский процесс – одна из профилирующих фундаментальных дисциплин юридических высших учебных заведений Донецкой Народной Республики. Получение студентами глубоких знаний в области гражданского процессуального права – необходимое условие формирования квалифицированного состава судей, адвокатов, прокуроров, нотариусов. Обучение гражданскому процессуальному праву (гражданскому процессу) осуществляется в различных формах – лекций, семинарских занятий, консультаций, при выполнении курсовых и дипломных работ. Однако важная роль в процессе обучения студента-юриста в высшем учебном заведении отводится его самостоятельной работе: с учебником, той или иной монографией, практикумом и необходимыми правовыми источниками, т. е. законами. Без такой подготовки невозможно приобрести знания, достаточные для квалифицированного специалиста в области правоприменения. В практикуме содержатся правовые задачи по основным темам курса и рекомендованы как источники, необходимые при подготовке к семинарам, так и дополнительная литература по каждой теме. Основная литература дается в программе общего курса. Практикум рассчитан на проведение занятий в течение учебного года. Каждая тема включает вопросы для обсуждения на семинарах, методические рекомендации по подготовке студентов к практическим занятиям, приводятся необходимая учебная и монографическая литература, нормативные материалы, правовые ситуации, максимально приближенные к реальным судебным делам. При решении правовых ситуаций студент должен придерживаться определенной последовательности выполнения работы: 1) анализ фабулы; 2) анализ соответствующих положений законодательства и практики его применения; 3) выводы, ответ на поставленные в задаче вопросы. Анализ фабулы заключается в уточнении, предоставлении предварительной оценки и систематизации фактических обстоятельств. Анализ соответствующих положений законодательства и практики его применения – определение тех норм (положений) гражданско-процессуального права, которые являются правовыми основаниями (ориентирами) для соответствующих выводов относительно фактических обстоятельств и установления тех положений правоприменительной практики и теории гражданско-процессуального права, которые уточняют, дополняют или конкретизируют правовые основания (ориентиры). Выводы, ответ на поставленные в задаче вопросы – формулирование собственной оценки фактических обстоятельств в соответствующей форме. Описание учебной дисциплины «Гражданский процесс» Цели и задачи Цель – формирование системы теоретических знаний и практических навыков при изучении гражданского процессуального законодательства, судебной практики и разрешения практических задач в сфере осуществления правосудия по гражданским делам. Задачи – курса являются: изучение теоретических положений дисциплины; источников гражданского процессуального права; практики применения норм законодательства в сфере гражданского процесса. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ГОС ВПО по данному направлению подготовки (профилю): а) общекультурных (ОК): способности использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3); способности использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4); способности к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5); способности работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); способности к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); готовности пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-9). б) общепрофессиональных (ОПК): способности неукоснительно соблюдать Конституцию Донецкой Народной Республики, законы, а также иные нормативные правовые акты и нормы международного права (ОПК-1); способности работать на благо общества и государства (ОПК-2); способности противостоять действиям, наносящим ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц (ОПК-3); способности сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4); способности решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-5); способности повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6). в) профессиональных (ПК): способности разрабатывать нормативные правовые акты в соответствии с профилем профессиональной деятельности (ПК-1); правоприменительная деятельность: способности осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способности обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способности принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способности применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владению навыками подготовки юридических документов (ПК-7); правоохранительная деятельность: готовности к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способности уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способности осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способности выявлять, давать оценку коррупционном поведению и содействовать его пресечению (ПК-12); способности правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); экспертно-консультационная деятельность: готовности принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способности толковать различные правовые акты (ПК-15); способности давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). В результате изучения учебной дисциплины студент должен. Знать: – категории, которые раскрывают содержание системы гражданского процессуального права, – процессуальные средства защиты нарушенных прав и охраняемых законом интересов граждан, юридических лиц и государства. Уметь: ориентироваться в законодательстве и нормативных актах в сфере гражданского процессуального права; толковать действующее законодательство в указанной сфере; квалифицированно применять правовые нормы в отрасли гражданского судопроизводства; анализировать практические ситуации, принимать и обосновывать решения; осуществлять отдельные процессуальные действия. Владеть: навыками подготовки юридических документов; навыками толкования нормы права; дачи квалифицированных юридических заключений и консультаций относительно применения норм материального и процессуального права. Содержание дисциплины и формы организации учебного процесса
|