Практикум «Особенности высшей нервной деятельности человека». Практикум Особенности высшей нервной деятельности человека
 Скачать 0.97 Mb.
|
Тема: ВЫРАБОТКА УСЛОВНЫХ РЕФЛЕКСОВ И НЕКОТОРЫХ ВИДОВ ТОРМОЖЕНИЯ У ЧЕЛОВЕКА НА СЛОВЕСНЫЙ РАЗДРАЖИТЕЛЬЦель работы: познакомиться с возможностью выработки условного рефлекса у человека при словесном подкреплении; с некоторыми видами внутреннего торможения Объект исследования: условные рефлексы Условные рефлексы – это рефлексы, приобретаемые организмом в течение индивидуальной жизни, это временные нервные связи организма с внешней средой. В отличие от безусловных рефлексов они могут образовываться, закрепляться угасать и восстанавливаться в зависимости от условий существования. Значение условных рефлексов: они усложняют (расширяют, разнообразят), уточняют и утончают отношения между организмом и внешней средой, т.е. тонко приспосабливают его поведение к постоянно меняющимся условиям среды обитания. Одним из основных требований для образования условных рефлексов является совпадение во времени действия индифферентного раздражителя (будущего условного раздражителя) с безусловным. При этом условный сигнал должен на несколько секунд предшествовать безусловному раздражителю. Сочетание индифферентного раздражителя с безусловным рефлексом повторяют несколько раз с интервалами в 3-5 минут до тех пор, пока изолированное действие этого раздражителя не вызовет отчетливый рефлекс. Индифферентный раздражитель стал условным, сигнальным для организма (в коре головного мозга образовалась временная нервная связь между центрами безусловного и условного рефлексов), т.е. выработался условный рефлекс. Условные рефлексы могут не только вырабатываться, но и тормозиться (угасать, исчезать). Выделяют внешнее торможение (безусловное, врожденное) к нему относятся индукционное торможение, когда одновременно с условным раздражителем начинает действовать какой-нибудь посторонний сильный раздражитель и запредельное (охранительное) торможение, при этом действует сильный или продолжительный раздражитель. Кроме внешнего торможения условных рефлексов наблюдается внутреннее (условное или выработанное). К ним относятся: угасательное торможение – вырабатывается, когда условный раздражитель не будет подкрепляться безусловным рефлексом; дифференцировочное - когда из двух раздражителей – один подкрепляется, а другой нет; запаздывающее торможение – возникает, когда подкрепление отставлено во времени после включения условного раздражителя. Ход работы: Работа проводится в виде коллективного эксперимента. Учитель должен быть хорошо виден каждому школьнику. 1 Предварительно дать школьникам только словесную инструкцию "При команде "раз" вы должны поднять свою правую руку". Словесный сигнал "раз" выступает в роли словесного раздражителя (подкрепления). Условным раздражителем является подъем правой руки экспериментатора. 2 Экспериментатор быстро поднимает свою правую руку (условный раздражитель) в конце этого движения произносит команду "раз" (безусловный раздражитель). 3. В течение 3-5 повторений с интервалом в 10-20 сек. экспериментатор сочетает условный раздражитель (подъем руки) с командой "раз". 4. На 4-6 пробе экспериментатор предъявляет лишь условный раздражитель (подъем руки) и подсчитывает, у какого количества испытуемых вырабатывается условный рефлекс. 5. Повторить еще несколько раз сочетание команды "раз" и подъема правой руки. После этого экспериментатор внезапно поднимает левую руку (дифференцированный раздражитель) и подсчитывает, у какого количества испытуемых наблюдается дифференцировка. 6. После нескольких сочетаний безусловного и условного раздражителей, экспериментатор последовательно предъявляет лишь условный раздражитель и подсчитывает, сколько потребовалось изолированных предъявлений условного раздражителя для полного угасания условного рефлекса. Таблица № 1 Результаты выработки условного рефлекса и некоторых видов торможения у человека.
Выводы: Полученные данные занести в таблицу 1 и сделать выводы, что является условным, безусловным, дифференцировочным раздражителем; в чем выражается условный рефлекс, дифференцировка, угасание рефлекса. Контрольные вопросы: Понятие о высшей нервной деятельности. Роль И.Н. Сеченова и И.П. Павлова в создании учения о высшей нервной деятельности. Условные рефлексы, их отличие от безусловных, значение. Методики, условия, механизм выработки условных рефлексов, формирование временных связей. Классификация условных рефлексов. Торможение условных рефлексов, значение, виды, характеристика. Литература: Общий курс физиологии человека и животных: в 2 кн. Кн. 2. Физиология висцеральных систем / под. ред. А.Д. Ноздрачева. – М.: Высш.шк., 1991 – С. 72-77. Батуев, А.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: Учебник для вузов. – СПб: Питер. 2005. – 317с. Физиология человека: Учебник / под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. – М.: ОАО «Издательство «Медицина, 2011. – С. 607 – 611. Лабораторная работа №4 |