правописание приставок. Практикум по теме Правописание приставок пре, при
 Скачать 29.56 Kb.
|
|
Дата: 17.03.2014 Предмет: русский язык Класс: 5 Тема: Практикум по теме: «Правописание приставок пре-, при-». Цель урока: отработка навыков правописания приставок пре-при Задачи: Обучающие – закрепить знания об употреблении приставок ПРЕ- и ПРИ- в зависимости от их лексического значения; повторить правописание слов с трудно определяемым значением данных приставок; продолжить формирование умения определять условия выбора гласных в приставках, правильно писать слова с приставками неясного значения Развивающие – развивать умение находить слова с данными приставками в тексте, вставлять такие слова в текст по смыслу, употреблять в конкретной речевой ситуации Воспитывающие – воспитывать любовь к родному языку. Ученики должны: Знать: о зависимости написания гласных в приставках ПРЕ- и ПРИ- от их лексического значения, о правописании слов с неясным значением приставок ПРЕ- и ПРИ-. Уметь: определять лексическое значение приставки ПРИ-: «приближения, прибавления», «присоединения», «неполноты действия», «территориальной близости» и значение приставки ПРЕ-, близком к слову «очень» и приставке «пере-»; различать на письме приставки ПРЕ- и ПРИ-; находить в тексте, подбирать слова по смыслу, употреблять в речевой ситуации. ХОД УРОКА I этап. Актуализация знаний 1. Разминка. Мини-тест Задание: назвать приставки. Эта приставка имеет значение «очень». Эта приставка пишется в словах «приблизиться», «пришить». Эта приставка имеет значение неполноты действия. Эта приставка имеет значение «пере-». Эта приставка пишется в словах «прекрасная», «премудрая». II этап. Целеполагание Презентация. Слайд 1 Запись темы урока. III этап. Повторение теоретического материала 1. Работа с опорой на таблицу «Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-». ПРИ- или ПРЕ-? ПРЕ- или ПРИ-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу получишь ответ. Устный рассказ по таблице: каждое положение таблицы сопровождается практическим выполнением заданий, предложенных учителем. Приставка ПРИ-. 1) Значение «приближения» Запишите слова, обозначающие приближение: человека, птицы, рыбы, змеи, автомобиля. 2) Значение «присоединения» Присоедините с помощью верёвки, молотка и гвоздей, иголки с ниткой. 3) Значение «территориальной близости» Как называют край при море, канаву при дороге, огород при усадьбе, участок при школе. 4) Значение неполноты действия Устная работа: немного поднял, немного хромает, ненадолго остановился, слегка дотронулся, ненадолго лёг. Приставка ПРЕ-. Задание: выписать слова с приставкой ПРЕ- из данного текста: Остров Орлов на Чёрном море все пр_ выкли считать заповедным. Повеет весенним ветром, и летят сюда пр_ лётные птицы. Они как пр_ огромные тучи и могут пр__крыть на минуту небо. Позже в птичьих домиках уже шевелятся пр__забавные пушистые комочки. Пр___меты осени заставят чаек покинуть родной остров. Но он не пустеет. Заповедник пр___влекает караваны бакланов, гусей. В пр__брежных зарослях камыша чинно расхаживают цапли. На пр__горках столбиками застыли суслики. В пр___дорожную канаву то и дело пр___бегают мышки-полёвки. Наблюдать за животными – пр__милое занятие! Презентация. Слайд 2 IV этап. Закрепление материала Работа с учебником Презентация. Слайд 3 1) Какой глагол: ПРЕБЫВАТЬ или ПРИБЫВАТЬ – можно использовать для описания рисунка? (прибывать) Презентация. Слайд 4 2) Этому мальчику одна книга очень нравится, другую он читает без интереса. Подберите к рисункам прилагательные-антонимы с приставкой ПРЕ- (преинтересная книга, прескучная) Презентация. Слайд 5 3) Какие глаголы с приставкой ПРИ- можно использовать для описания поезда? (прибывает, приезжает) Презентация. Слайд 6 4) Вспомните глаголы с приставками, обозначающими неполноту действия, которыми можно воспользоваться для описания рисунков (присесть, приоткрыть, приподнять) Презентация. Слайд 7 5) Подберите слово, близкое по значению к глаголу здороваться(приветствовать) Взаимопроверка. – Проверьте, правильно ли вы вставили буквы? Презентация. Слайд 8 Записываем: приветствовать (общеславянское) – образовано от слова vetiti «говорить». Познакомимся с этимологией ещё одного слова. Презентация. Слайд 9 Пресмыкаться (заим. из старославянского языка) – производное от смыкатися «ползать». В древнерусском языке смокъ – змей. – Кого называют пресмыкающимися? – Составьте предложения с данными словами. Запишите. 5. Работа с текстом. Творческий диктант .Записать слова в 2 столбика, вставляя букву: с приставкой пре- и приставкой при -, а затем самопроверка. Пр…интересный, пр…держать, пр…остановить, Пр…уральский, пр…одолеть, непр…ступный, непр…одолимыепр…грады, непр…рывный, пр…пятствие, пр…чудливый, пр…зидент, пр…сяга, пр…лететь, пр…спокойно, пр…морский, пр…открыть. Задание . Творческая работа в группах Прочитать текст, подобрать к нему заголовок, заменить в тексте, где целесообразно, слова и словосочетания без приставок пре-, при - словами или синонимами с данными приставками. По окончании творческой работы прослушиваются и рецензируются 2-3 текста. V этап. Тест Ответы: I вариант: 1. 4), 2. 2), 3. 2), 4. 3), 5. 3) II вариант: 1. 2), 2. 2), 3. 2), 4. 3), 5. 2) VI этап. Домашнее задание Творческая работа: написать сказку о приставках ПРЕ- и ПРИ-. VII этап. Итог урока Тест I вариант 1. Укажите неправильное объяснение значения приставки. 1) ПРИшить – «присоединение» 2) ПРИоткрыть – «неполнота действия» 3) ПРИморский – «близость к чему-либо» 4) ПРЕуспевать – «неполнота действия» 2. В какой строке все слова пишутся с И: 1) пр…образовать, пр…волжский, пр..близить 2) пр… смотреться, пр…ключение, пр…готовит 3) пр…городный, пр…ставить, пр…кратить 4) пр…обрести, пр…ятный, пр…подаватель 3. В какой строке все слова пишутся с Е: 1) пр…ладить, пр…влечь,пр…забавный 2) пр…увеличить, пр…мудрый, пр…неприятный 3) пр…сесть, пр…винтить, пр…спокойный 4) пр…брежный, пр…ползти, пр…градить 4. Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку ПРИ-. 1) пр…следовать, пр…льщать, пр…крутил 2) пр…делать, пр…образиться, пр…грады 3) пр…храмывал, пр…вести, пр…расти 4) пр…подняться, пр…ключение, пр…лететь 5. Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку ПРЕ-. 1) пр…красная, пр…рвать, пр…бежать 2) пр…зрение, знаки пр…пинания, пр…пятствие 3) пр…милый, пр…добрый, пр…восходить 4) пр…глушить, пр…задуматься, пр…сложная Тест II вариант 1. Укажите неправильное объяснение значения приставки. 1) ПРИпаять – «присоединение» 2) ПРИсесть – «приближение» 3) ПРИшкольный – «близость к чему-либо» 4) ПРЕувеличить – равно значению «очень» 2. В какой строке все слова пишутся с И: 1) пр…гнать, пр…хорошенький, пр…топывать 2) пр…винтить, пр…ехать, пр…строить 3) пр…одолеть, пр…седать, пр…пухнуть 4) пр…мирить, пр…мёрзнуть, пр…огромный 3. . В какой строке все слова пишутся с Е: 1) пр…выкать, пр…вратить, пр…клеить 2) пр…неприятный, пр…интересный, пр…рвать 3) пр…нарядить, пр…усадебный, пр…терпевать 4) пр…града, пр…дорожный, пр…тронуться 4.Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку ПРИ-. 1) пр… крываешься, пр…зирать, пр…личный 2) пр…баутка, пр…вивка, пр…рода 3) пр…открыть, пр…давить, пр…ползти 4) пр…метный, пр…вратить, пр…чудливый 5. Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку ПРЕ-. 1) пр…стиж, пр…зидент, пр…мьера 2) пр…противный, пр…злой, пр…отличный 3) пр…уральский, пр…возносить, пр…возмочь 4) пр…весёлый, пр…теснять, пр…надлежать Ответы: I вариант: 1. 4), 2. 2), 3. 2), 4. 3), 5. 3) II вариант: 1. 2), 2. 2), 3. 2), 4. 3), 5. 2) II вариант 1. Укажите неправильное объяснение значения приставки. ) ПРИпаять – «присоединение» 2) ПРИсесть – «приближение» 3) ПРИшкольный – «близость к чему-либо» 4) ПРЕувеличить – равно значению «очень» 2. В какой строке все слова пишутся с И: 1) пр…гнать, пр…хорошенький, пр…топывать 2) пр…винтить, пр…ехать, пр…строить 3) пр…одолеть, пр…седать, пр…пухнуть 4) пр…мирить, пр…мёрзнуть, пр…огромный 3. . В какой строке все слова пишутся с Е: 1) пр…выкать, пр…вратить, пр…клеить 2) пр…неприятный, пр…интересный, пр…рвать 3) пр…нарядить, пр…усадебный, пр…терпевать 4) пр…града, пр…дорожный, пр…тронуться 4.Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку ПРИ-. 1) пр… крываешься, пр…зирать, пр…личный 2) пр…баутка, пр…вивка, пр…рода 3) пр…открыть, пр…давить, пр…ползти 4) пр…метный, пр…вратить, пр…чудливый 5. Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку ПРЕ-. 1) пр…стиж, пр…зидент, пр…мьера 2) пр…противный, пр…злой, пр…отличный 3) пр…уральский, пр…возносить, пр…возмочь 4) пр…весёлый, пр…теснять, пр…надлежать Ответы: I вариант: 1. 4), 2. 2), 3. 2), 4. 3), 5. 3) II вариант: 1. 2), 2. 2), 3. 2), 4. 3), 5. 2) |