Практикум. Практикум СанктПетербург 2014 санктпетербургский юридический институт (филиал) АкадемиИ
 Скачать 1 Mb.
|
|
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) АкадемиИ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УГОЛОВНОЕ ПРАВО ОБЩАЯ ЧАСТЬ Практикум  Санкт-Петербург 2014 САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) АкадемиИ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УГОЛОВНОЕ ПРАВО ОБЩАЯ ЧАСТЬ Практикум Санкт-Петербург 2014 УДК 343.2(076) ББК 67.408я73 У26 Авторы-составители Д. А. БЕЗБОРОДОВ, канд. юрид. наук, доцент; О. С. КАПИТОНОВА; Д. Ю. КРАЕВ, канд. юрид. наук; М. А. ЛЮБАВИНА, канд. юрид. наук, доцент; Ю. В. МОРОЗОВА, канд. юрид. наук; А. Н. ПОПОВ, д-р. юрид. наук, профессор; П. В. ФЕДЫШИНА; Л. А. ЩЕРБИЧ, канд. юрид. наук, доцент. Под общей редакцией профессора А. Н. Попова У26 Уголовное право. Общая часть : практикум / [авт.-сост. Д. А. Безбородов, О. С. Капитонова, Д. Ю. Краев, М. А. Любавина, Ю. В. Морозова, А. Н. Попов, П. В. Федышина, Л. А. Щербич ; под общ. ред. А. Н. Попова]. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации, 2014. — 152 с. УДК 343.2(076) ББК 67.408я73 Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации, 2014  Изучение уголовного права предполагает серьезную самостоятельную работу студентов. Каждая тема практикума состоит из следующих частей: основные вопросы, рекомендуемая литература, контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы, основные понятия, задачи. В процессе подготовки к практическим занятиям рекомендуется: 1) обратиться к соответствующим главам учебника, комментария, монографии и т. д.; 2) с помощью контрольных вопросов проверить качество освоения материала; 3) выполнить письменно задания для самостоятельной работы; 4) выписать в отдельную тетрадь и запомнить основные понятия (усвоение понятийного аппарата относится к одной из главных задач при изучении Общей части уголовного права); 5) решить задачи. Задачи по Общей части уголовного права представляют собой ситуации из судебной практики и предназначены как для самостоятельной работы студентов, так и для аудиторных практических занятий по уголовному праву под руководством преподавателя. В процессе практических занятий студенты должны: закрепить полученные на лекциях, а также в результате самостоятельной работы с нормативными актами, материалами судебной практики и специальной литературой теоретические знания в области уголовного права; усвоить в результате решения задач, основанных на материалах судебной практики, первичные навыки анализа признаков конкретных составов преступлений, предусмотренных Особенной частью, и правила квалификации деяний в конкретных ситуациях по соответствующим статьям Уголовного кодекса Российской Федерации. Методика решения задач рассматривается на вводном занятии. При решении задач студентам следует исходить из того, что все фактические обстоятельства, изложенные в условии, предполагаются установленными и доказанными, а лица, фигурирующие в задаче, осведомлены об этих обстоятельствах и осознают их значение, если иное не оговорено отдельно. Приступая к решению задачи, студент обязан хорошо изучить фабулу дела, ознакомиться с положениями уголовного закона и иным нормативным материалом, руководящими разъяснениями Пленумов Верховного Суда СССР, РСФСР и Российской Федерации, а также положениями теории уголовного права (учебник, лекции, комментарии к УК РФ и т. д.). Выполнять решения задач необходимо письменно, записывая поставленные вопросы, ответы на них, приводя ссылки на соответствующий нормативный материал или иные источники. На практических занятиях студенты, представляя решение задач, должны называть нормы уголовного закона, подлежащие применению. Возможны постановки дополнительных вопросов либо в необходимых случаях предложение дополнительных условий для выработки различных вариантов решения. Решение задач по уголовному праву предполагает, с одной стороны, знание соответствующих норм и институтов Общей части уголовного права (понятия преступления, соучастия и т. д.) или соответствующего состава преступления, предусмотренного Особенной частью УК РФ, с другой — умение выделить из совокупности фактических обстоятельств конкретной ситуации признаки, которые имеют значение для установления наличия или отсутствия соответствующего института Общей части, например свидетельствующие о совместности действий при соучастии, либо которые имеют значение для квалификации и подпадают под признаки соответствующего состава преступления. В учебном процессе квалификация преступления не является самоцелью, но служит средством, во-первых, для развития практических навыков применения уголовного закона и, во-вторых, для углубленного изучения норм и институтов Общей части и отдельных составов преступлений, предусматриваемых Особенной частью. В связи с этим при решении задач необходимо придерживаться последовательной характеристики всех норм и институтов, касающихся конкретной ситуации. Окончательное решение задачи должно быть аргументированным, со ссылкой на соответствующую норму закона и иные используемые материалы. 1. ПОНЯТИЕ, ЗАДАЧИ И СИСТЕМА УГОЛОВНОГО ПРАВА. НАУКА УГОЛОВНОГО ПРАВА. ПРИНЦИПЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА Вопросы 1. Понятие уголовного права. Основные этапы развития уголовного права в России. 2. Предмет и метод уголовного права. Задачи и функции уголовного права. 3. Уголовное право как отрасль права, отрасль законодательства, наука и учебная дисциплина. 4. Соотношение уголовного права и смежных отраслей права. 5. Наука уголовного права. Ее предмет и методы. 6. Понятие принципов уголовного права и их виды. Принципы, не закрепленные в уголовном законе. Их значение. 7. Применение принципов уголовного права при решении уголовно-правовых задач. Литература 1. Беляев, Н. А. Уголовно-правовая политика и пути ее реализации / Н. А. Беляев. — Ленинград : Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 1986. — 176 с. 2. Козлов, А. П. Фундаментальные науки и уголовное право : (вопросы понятия и соотношения) : учебное пособие / А. П. Козлов. — Красноярск : Изд-во Краснояр. гос. ун-та, 2001. — 187 с. 3. Коняхин, В. П. Теоретические основы построения общей части российского уголовного права / В. П. Коняхин. — Санкт-Петербург : Юридический центр Пресс, 2002. — 348 с. 4. Кудрявцев, В. Н. Принципы советского уголовного права / В. Н. Кудрявцев, С. Г. Келина. — Москва : Наука, 1988. — 176 с. 5. Лопашенко, Н. А. Основы уголовно-правового воздействия : уголовное право, уголовный закон, уголовно-правовая политика / Н. А. Лопашенко. — Санкт-Петербург : Юридический центр Пресс, 2004. — 339 с. 6. Мальцев, В. В. Принципы уголовного права и их реализация в правоохранительной деятельности / В. В. Мальцев. — Санкт-Петербург : Юридический центр Пресс, 2004. — 694 с. 7. Пикуров, Н. И. Уголовное право в системе межотраслевых связей / Н. И. Пикуров. — Волгоград : Волгогр. юрид. ин-т МВД России, 1998. — 240 с. 8. Пудовочкин, Ю. Е. Понятие, принципы и источники уголовного права : сравнительно-правовой анализ законодательства России и стран СНГ / Ю. Е. Пудовочкин, С. С. Пирвагидов. — Санкт-Петербург : Юридический центр Пресс, 2003. — 297 с. 9. Уголовный закон : опыт теоретического моделирования / под ред. В. Н. Кудрявцева, С. Г. Келиной. — Москва : Наука, 1987. — 276 с. 10. Филимонов, В. Д. Принципы уголовного права / В. Д. Филимонов. — Москва : ЮрИнфоР, 2002. — 139 с. Контрольные вопросы 1. Какие общественные отношения образуют предмет уголовно-правового регулирования? 2. Каков метод уголовно-правового регулирования? 3. Каково взаимодействие уголовного права с другими отраслями российского права и с международным правом? 4. Как уголовное право взаимодействует с нормами морали? 5. С какими юридическими науками взаимодействует уголовно-правовая наука? 6. Какова система уголовного права? 7. Каковы задачи уголовного права и средства их решения? 8. Совпадают ли понятия «уголовное право» и «уголовный закон»? 9. Какие проблемы науки уголовного права являются наиболее актуальными? 10. Что понимается под принципами уголовного права? 11. Какие классификационные группы принципов выделяются в теории уголовного права? 12. Какие принципы уголовного права носят межотраслевой и общеправовой характер? 13. Как в уголовном праве воплощается принцип законности? 14. Почему недопустимо применение уголовного закона по аналогии? 15. Как регулируется в уголовном праве конституционный принцип равенства граждан перед законом? 16. Что входит в содержание принципа вины? 17. Что понимается под объективным вменением и каково его значение? 18. Каковы аспекты принципа справедливости? 19. Как реализуется принцип справедливости при назначении наказания и применении иных мер уголовно-правового характера? 20. В чем сущность принципа гуманизма? 21. Какие принципы уголовного права выделяет наука уголовного права? 22. В чем значение принципов уголовного права? Задания для самостоятельной работы 1. Найдите в УК РФ нормы, отражающие связь уголовного права с иными отраслями права. 2. Установите различия уголовного права как отрасли права, отрасли законодательства, отрасли научного знания и учебной дисциплины. 3. Ответьте на вопрос: какие принципы уголовного права не нашли своего закрепления в УК РФ и почему? Основные понятия Уголовное право. Предмет уголовного права. Метод уголовного права. Методы принуждения, запрета, дозволения, предписания, поощрения. Задачи уголовного права. Функции уголовного права. Наука уголовного права. Предмет науки уголовного права. Метод науки уголовного права. Принцип уголовного права. Принцип законности. Принцип равенства граждан перед законом. Принцип вины. Принцип справедливости. Принцип гуманизма. |