М ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Западно-Казахстанский аграрно-технический университет
имени Жангир хана
Силлабус по дисциплине
«Грузоведение»
модуля «Организация перевозок»
на 1 семестр 2018-2019 учебного года очной формы обучения
Политехнического факультета для студентов 2 курса
Специальности 5В090100 – «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»
Уральск, 2018 г
Описание дисциплины
Пререквизиты дисциплины: Правила дорожного движения
Цель изучения дисциплины: Изучение теоретических, практических и методических положений грузоведения в рамках организации и управления транспортным процессом.
Задачи: изучение транспортных характеристик и правил перевозок различных грузов, их взаимодействие с окружающей средой, возможности складирования и обеспечения сохранности грузов при хранении, перегрузке и перевозке, а также требований к таре, упаковочным материалам, к транспортным средствам и погрузочно-разгрузочным механизмам при выполнении перевозок отдельных видов грузов.
Краткое содержание дисциплины: Дисциплина состоит из следующих моделей: Модуль 1. Классификация и свойства грузов и Модуль 2. Условия и требования перевозки грузов. Классификация и маркировка грузов. Подготовка, хранение и классификация грузов. Отраслевые признаки и совместимость грузов. Физические свойства груза. Химические свойства груза. Огнеопасность, взрывоопасность, вредность, ядовитость грузов. Объемно-массовые свойства груза. Условия и требования перевозки скоропортящихся товаров, молока, мяса, рыбы. Условия и требования перевозки хлеба. Применение контейнеров при перевозке груза. Особенности перевозки строительных материалов, металла и металлоконструкций. Условия и требования перевозки лесоматериалов.
Модуль 1. Классификация и свойства грузов
Модуль 2. Условия и требования перевозки грузов
Модуль 3. Особенности перевозки грузов
Постреквизиты дисциплины: Грузы и транспортное оборудование, Технология и механизация погрузочно-разгрузочных работ.
2.Календарно-тематический план дисциплины
для студентов 2 курса специальности
5В090100 – «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»
очной формы обучения 2018 - 2019 уч. год
Неделя
|
Название модуля и темы
|
Лекция
|
Прак.
|
СРОП
|
СРО
|
Всего часов
|
Модуль 1. Классификация и свойства грузов
|
1.
|
Цель, задачи, предмет дисциплины «Грузоведение»
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
2.
|
Классификация и маркировка грузов
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
3.
|
Подготовка, хранение и классификация грузов для годового и квартального планирования перевозок
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
4.
|
Отраслевые признаки и совместимость грузов
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
5.
|
Классификация грузов в зависимости параметров
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
6.
|
Физические свойства груза
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
7.
|
Химические свойства груза
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
Модуль 2. Условия и требования перевозки грузов
|
8.
|
Огнеопасность, взрывоопасность, вредность, ядовитость грузов
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
9.
|
Объемно-массовые свойства груза
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
10.
|
Условия и требования перевозки скоропортящихся товаров, молока, мяса, рыбы
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
11.
|
Условия и требования перевозки хлеба
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
12.
|
Применение контейнеров при перевозке груза
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
Модуль 3. Особенности перевозки грузов
|
13.
|
Особенности перевозки сборных ЖБ конструкций, мелкоштучных, тарных и тарно-упаковочных грузов
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
14.
|
Особенности перевозки порошкообразных строительных материалов, металла и металлоконструкций, используемых в строительстве
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
15.
|
Условия и требования перевозки лесоматериалов
|
1
|
2
|
3
|
3
|
9
|
Всего
|
15
|
30
|
25
|
65
|
135
|
3. Академическая политика курса
Каждый студент обязан:
- не опаздывать и посещать все занятия;
- быть подготовленными и активно участвовать в работе во время занятий;
- соблюдать правила внутреннего распорядка, Устава университета и кодекса чести;
- во время занятий выключить сотовые телефоны, не разговоривать со студентами.
Баллы снижаются за:
- пропуски занятий по неуважительной причине;
- неподготовленность к занятиям;
- несвоевременная сдача задания;
- несоблюдение сроков отработки пропущенных занятий и заданий.
6. График выполнения задании СРО
-
Неделя
|
Модуль, тема
|
Задания (должны отражать формирование результатов обучения (пункт 1.5))
|
Литература(№)
|
Методические указания
|
Форма контроля
|
Срок сдачи заданий
|
Оценка, балл
|
2
|
Модуль 1. Классификация и свойства грузов
Тема: «Объёмные и массовые характеристики грузов»
|
1. Знать объёмные и массовые характеристики грузов
2. Формировать суждения о опасности груза
3. Формировать суждения о качестве груза
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
2-я неделя
|
100
|
3
|
Модуль 1. Классификация и свойства грузов
Тема: «Грузоподъёмность подвижного состава при перевозке»
|
1. Знать грузоподъёмность подвижного состава
2. Применять зания о размещении груза в кузове
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
3-я неделя
|
100
|
4
|
Модуль 1. Классификация и свойства грузов
Тема: «Тара и упаковка»
|
1. Применять знания о таре и упаковке
2. Знать классификацию тары
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
4-я неделя
|
100
|
5
|
Модуль 1. Классификация и свойства грузов
Тема: «Маркировка грузов»
|
1. Знать маркировку грузов
2. Знать виды тары
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
5-я неделя
|
100
|
6
|
Модуль 1. Классификация и свойства грузов
Тема: «Способыитехнологииформированияукрупнённой грузовойединицы»
|
1. Знать пакетный способ перевозки грузов
2. Применять задачу выбора вида и конструкции поддонов
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
6-я неделя
|
100
|
7
|
Модуль 1. Классификация и свойства грузов
Тема: «Контейнерыипакетныеперевозки»
|
1. Применять знания о контейнерахипакетныхперевозках
2. Применять знания о специализированных контейнерах.
3. Знать достоинства использования контейнеров
4. Знать основные принципы расчёта прочности транспортной тары
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
7-я неделя
|
100
|
9
|
Модуль 1. Классификация и свойства грузов
Тема: «Контейнерыипакетныеперевозки»
|
1. Применять знания о контейнерахипакетныхперевозках
2. Применять знания о специализированных контейнерах.
3. Знать достоинства использования контейнеров
4. Знать основные принципы расчёта прочности транспортной тары
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
9-я неделя
|
100
|
10
|
Модуль 2. Условия и требования перевозки грузов
Тема: «Оптимизация размещения груза»
|
1. Знать основныетребованиякразмещениюикреплениюгруза
2. Знать исходные данные при решении задачи загрузки АТС
3. Применять знания орасчёте нагрузки на оси передвижного состава при различныхсхемахразмещениягруза
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
10-я неделя
|
100
|
11
|
Модуль 2. Условия и требования перевозки грузов
Тема: «Транспортные средства и погрузо-разгрузочные механизмы»
|
1. Знать транспортные средства и погрузо-разгрузочные механизмы
2. Знать характеристику погрузо-разгрузочных механизмов
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
11-я неделя
|
100
|
12
|
Модуль 2. Условия и требования перевозки грузов
Тема: «Хранение грузов»
|
1. Применять знания о хранении грузов
2. Знать требования к транспортным средствам и погрузо-разгрузочным механизмам при перевозках отдельных грузов
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
12-я неделя
|
100
|
13
|
Модуль 3. Особенности перевозки грузов
Тема: «Погрузо – разгрузочные работы»
|
1. Знать погрузо-разгрузочные пункты
2. Знать пропускнуюспособностьпогрузо-разгрузочногопункта
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
13-я неделя
|
100
|
14
|
Модуль 3. Особенности перевозки грузов Тема: «Размещение и хранение грузов»
|
1. Знать размещение и хранение грузов
2. Знать основные параметры складов
|
Основная 1,2,3,4,5,6,7,8 Дополнительная 1,2,3,4,5
|
Подготовить выводы и заключение по теме задания (презентация, эссе, практическая подготовка)
|
Подготовка презентации, эссе, практический контроль, стандартизированный контроль
|
14-я неделя
|
100
|
5. Критерии оценки знаний и график выполнения заданий по дисциплине
Виды контроля успеваемости по каждому модулю определяются преподавателем самостоятельно
Таблица 1. Оценка текущей успеваемости
Неделя
|
Виды занятий
|
Практические
|
Лабораторные
|
СРО
|
Кол-во заданий
|
баллы
|
Кол-во заданий
|
баллы
|
Кол-во заданий
|
баллы
|
1
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
4
|
400
|
2
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
4
|
400
|
3
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
3
|
300
|
Всего
|
3
|
3х100=300
|
3
|
3х100=300
|
11
|
1100
|
Средний балл Тк1
|
Тк1= (М1(балл))/кол-во модулей за период =
|
4
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
3
|
300
|
5
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
3
|
300
|
6
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
4
|
400
|
Всего
|
3
|
3х100=300
|
3
|
3х100=300
|
10
|
1000
|
Средний балл Тк2
|
Тк2= (М1(балл)+ М2(балл))/кол-во модулей за период =
|
7
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
2
|
200
|
8
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
6
|
600
|
9
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
5
|
500
|
Всего
|
3
|
3х100=300
|
3
|
3х100=300
|
13
|
1300
|
Средний балл Тк3
|
Тк3= (М1(балл)+ М2(балл)+ М3(балл))/кол-во модулей за период =
|
10
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
3
|
300
|
11
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
6
|
600
|
12
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
6
|
600
|
Всего
|
3
|
3х100=300
|
3
|
3х100=300
|
15
|
1500
|
Средний балл Тк4
|
Тк4= (М1(балл)+ М2(балл)+ М3(балл)+ М4(балл))/кол-во модулей за период =
|
13
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
4
|
400
|
14
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
4
|
400
|
15
|
1
|
1х100=100
|
1
|
1х100=100
|
5
|
500
|
Всего
|
3
|
3х100=300
|
3
|
3х100=300
|
13
|
1300
|
Средний балл Тк5
|
Тк5= (М1(балл)+ М2(балл)+ М3(балл)+ М4(балл))/кол-во модулей за период =
|
Итого
|
15
|
15х100=1500
|
15
|
15х100=1500
|
62
|
6200
|
Рубежный контроль проводится 5 раз (по 100 бальной шкале - каждый рубежный контроль), в течении одного академического периода в рамках одной учебной дисциплины на 3,6,9,12 и 15 рейтинговой неделях..
Преподаватель самостоятельно определяет форму проведения рубежного контроля (устно, письменно, тестированием).
После каждого рубежного контроля подводятся итоги рейтинга. При этом каждый текущий и рубежный контроль определяют результат каждого рейтинга. Каждая рейтинговая оценка обучающегося складывается из оценки текущего и рубежного контроля, и определяется как средняя арифметическая сумма текущего и рубежного контроля:
РК1, РК2, РК3, РК4, РК5 – соответственно 1,2,3,4,5 рейтинговый контроль;
Тк1, Тк2, Тк3, Тк4, Тк5– соответственно 1,2,3,4,5 текущий контроль;
Рк1, Рк2, Рк3, Рк4, Рк5 – 1,2,3,4 и 5 рубежный контроль;
Итоги каждого рейтингов вносятся в рейтинговую ведомость не позднее следующего после рейтинговой недели понедельника.
Оценка рейтинга допуска определяется как средняя арифметическая сумма двух рейтингов и в процентном содержании определяется по следующей формуле:
Рср=
|
РК1+РК2+РК3+РК4+РК5
|
2
|
где: Рср – усредненная рейтинговая оценка;
РК1, РК2, РК3, РК4, РК5 – соответственно 1,2,3, 4,5 рейтинговый контроль;
Итоговый контроль (экзамен) проводится в письменной, устной, тестовой или комбинированной формах.
Форма и порядок проведения экзамена (итогового контроля) по каждой учебной дисциплине устанавливается в месячный срок с начала академического периода решением Ученого совета университета.
При тестовой форме допускается установление комплексного экзамена по двум и более дисциплинам с соблюдением принципа их профильности и родственности.
К итоговому контролю допускаются только те обучающиеся, которые не имеют академической задолженности по пререквизитам и имеют рейтинг допуск не менее 50% усредненной рейтинговой оценки.
После завершения экзамена по каждой дисциплине обучающемуся выставляется итоговая оценка, которая включает положительные оценки (50% и выше) рейтинга допуска и итогового контроля.
Оценка текущей успеваемости составляет 70% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 30% от итоговой оценки знаний по дисциплине:
-
ИО = Рср х 0,7 + ИК х 0,3
|
где: ИО – итоговая оценка
Рср – усредненная рейтинговая оценка;
ИК – итоговый контроль
Результаты экзамена вносятся преподавателем в экзаменационную ведомость в день проведения экзамена.
Обучающийся, который не согласен с результатами оценки рейтинга допуска или итогового контроля, имеет право подать апелляцию не позднее следующего дня после выставления рейтинга и/или проведения экзамена. Результаты заседания апелляционной комиссии оформляются протоколом.
Для пересдачи положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения, обучающийся вновь посещает все виды учебных занятий, предусмотренные рабочим учебным планом по данной дисциплине, получает допуск и сдает итоговый контроль. Пересдача экзамена с оценки «неудовлетворительно» на положительную проводится в этом же порядке.
Шкала оценок основана на балльно-рейтинговой буквенной системе.
Шкала оценок по балльно-рейтинговой системе
Оценка по буквенной системе
|
балл
|
%-ое
содержание
|
значение
|
А
|
4,00
|
95-100
|
Отлично
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Хорошо
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
Удовлетворительно
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С-
|
1.67
|
60-64
|
D+
|
1.33
|
55-59
|
D
|
1.0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Неудовлетворительно
|
Рекомендуемая литература:
Основная:
Горев А.Э. Грузовые автомобильные перевозки.- М., 2004.
Олещенко Е.М., Горев А.Э. Основы грузоведения.- М., 2005.
Пашков А.К., Полярин Ю.Н. Пакетирование и перевозка тарно-штучных грузов.- М., 2000.
Брагин, Собетов Экспедирование. Экономика. Транспорт, Алматы, 20011.
Савин В.И. Перевозки грузов автомобильным транспортом. М., 2004.
Кравченко Е.А., Нудьга В.Н. Грузоведение. – Краснодар: Краснодарский ЦНТИ, 20013. – 194 с.
Курганов В.М. Логистика. Транспорт и склад в цепи поставок товаров: Учебно-практическое пособие. – М.: Книжный мир, 2014. – 432 с.
Технология и транспорт грузообразующих отраслей: Учеб. пособие / Ю.Ф. Клюшин, И.И. Павлов, Е.И. Сураков и др. – Тверь: Изд-во ТГТУ, 2002.-320 с.
Дополнительная:
Транспортная тара: Справочник – М., 1989.
Единые нормы выработки и времени на вагонные, автотранспортные и складские погрузочно-разгрузочные работы.- М., 1987.
Гуджоян О.П., Троицкая Н.А. Перевозка специфических грузов автомобильным транспортом: М., 2001.
Грузоведение, сохранность и крепление грузов /под ред. Смехова А.А., - М., 1987.
Козырев В.К. Грузоведение – М., 1991.
Ходош м.с. Грузовые автомобильные перевозки. М., 1989.
|
Скачать 215 Kb.
