Главная страница
Навигация по странице:

  • Шрифт Times New Roman 12, междустрочный и между абзацами 1,5

  • Ттлулыт. Правила оформления проекта 10 класс. Правила оформления проекта


    Скачать 316.71 Kb.
    НазваниеПравила оформления проекта
    АнкорТтлулыт
    Дата19.10.2022
    Размер316.71 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПравила оформления проекта 10 класс.docx
    ТипДокументы
    #742839

    Правила оформления проекта

    1. Учащиеся должны предоставить учителю по результатам самостоятельной (индивидуальной или групповой) работы проект.

    2. Проект готовится в электронном формате, с помощью текстового редактора MS WORD и передается учителю как в распечатанном виде (1 экз.), так и на электронную почту 503proekt.9@gmail.com для последующего хранения в школьном электронном архиве.

    3. Средний объём проекта составляет 15-25 страниц.

    4. Проект включает следующие основные разделы: титульный лист, содержание, основной текст, структурированный на части, заключение (выводы) и список использованной литературы (первоисточников). Все дополнительные материалы, коллекции фотографий, объемные таблицы и т.п. выносятся в конец проекта в виде приложений.

    5. Титульный лист включает следующую основную информацию: в верхней части – полное название школы, в середине – название проекта, в правом нижнем углу фамилия, имя учащегося (учащихся) и учителя, в нижней части листа по центру – указание на год написания проекта и город.

    См. пример оформления титульного листа:

    Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

    Средняя общеобразовательная школа № 503 Кировского района Санкт-Петербурга

    Проект

    Влияние сотового телефона на здоровье человека




    Автор(ы) проекта:

    ученик …… класса

    (Ф. И,)

    Руководитель проекта:

    (ФИО учителя)

    (границы таблицы убрать)

    Санкт-Петербург

    2021

    6. Содержание отражает структуру проекта и состоит из заголовков основных разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых они начинаются.



    Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Нельзя сокращать их или излагать в иной формулировке по сравнению с заголовками в тексте. Все заголовки начинаются с прописной буквы, без точки на конце. Последнее слово заголовка соединяют многоточием с соответствующим ему номером страницы

    7. Страницы нумеруются, на первой странице автоматически.

    8. Материал, включаемый в проект, должен быть представлен в аккуратном виде и тщательно отредактирован. При компиляции (объединении) материалов, найденных в Интернете, необходимо давать ссылки на первоисточник. То же самое касается цифровых данных, таблиц, схем, карт и т.п. иллюстративных 4 материалов, подготовленных не лично автором данного проекта, а заимствованных у других авторов. Соблюдайте правила цитирования и не допускайте нарушений авторских прав при копировании материалов из источников Интернета.

    9. Для более удобного чтения проекта оформляйте заголовки с использованием стилей. Не используйте более 3-4 стилей для заголовков разного уровня. Самый крупный шрифт должен использоваться при написании заголовков частей или основных разделов реферата.

    10. При оформлении страниц используйте режим равномерного выравнивания текста по ширине страницы. Рекомендуются следующие поля: Левое – 20мм, правое – 10мм, верхнее – 10мм, нижнее – 20мм. Число самостоятельных предложений в абзаце может быть различным. Оно колеблется от одного до пяти-шести.

    Шрифт Times New Roman 12, междустрочный и между абзацами 1,5

    Отступ красной строки должен быть одинаковым для всех абзацев основного текста и составлять 1,5-2 размера шрифта (10-15 мм для шрифта 12-14 пт).

    11. Знаки препинания следует проставлять в соответствии с правилами русской грамматики. Точки не ставятся в конце заголовков, в подписях таблиц и рисунков, во многих сокращениях (мм, кг, и пр.), а также когда они используются в качестве разделителя десятичных знаков (для этого предназначена запятая). Кавычки следует использовать только угловые. Обычные кавычки ставятся только в английских текстах. Не путайте дефис и тире. Дефис (короткая черточка) служит для разделения частей сложных слов (все-таки, по-другому). Дефис никогда не отделяется пробелами. От дефиса отличается знак тире (длинная черточка), который используется в предложениях. Тире всегда отбивается пробелами, но не переносится так, чтобы с него начиналась новая строка. Пробел служит для отделения единиц измерения от числа (127 м) и разделения порядков в больших числах (10 000 км). При этом необходимо следить, чтобы не возникало переносов. Пробелом отделяются от чисел знаки процентов и градусов (99 %). Не ставится пробел перед закрывающей скобкой и после открывающей. После знака № пробел ставить нужно. Не следует отбивать красную строку пробелами. После любого знака препинания ставится пробел.

    12. Примечания помещают внутри текста в круглых скобках (как вводное предложение) или, если такие замечания содержат довольно значительный по объему материал, выносят в подстрочное примечание (т.е. оформляют как сноску).

    13. При включении в реферат таблиц и рисунков нужно помнить о следующих правилах: 5 Таблицы Обычно таблица состоит из следующих элементов: порядкового номера, тематического заголовка, заголовков вертикальных граф. Все таблицы в тексте работы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего теста. Над правым верхним углом таблицы помещается надпись с номером (например, Таблица 4) без значка № перед цифрой и точки после нее.

    Тематический заголовок располагается посредине страницы, его пишут с прописной буквы, без точки на конце.

    Заголовки граф пишут с прописной буквы.

    Подчиненные заголовки можно писать со строчной, если они грамматически связаны с главным заголовком. Следует избегать вертикальной графы «Номер по порядку», ибо в большинстве случаев она не нужна.

    При переносе таблицы на другую страницу следует пронумеровать графы на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют. Рисунки Подпись под рисунком обычно включает в себя четыре основных элемента: · наименование графического сюжета, обозначаемого сокращенным словом рис.; · порядковый номер арабскими цифрами; · тематический заголовок, содержащий краткое название рисунка; · экспликация, которая строится так: детали сюжета обозначают цифрами, затем эти цифры выносят в подпись, сопровождая их текстом. Помните, что экспликация не заменяет общего наименования рисунка, а лишь поясняет его.

    14. Список использованной литературы должен иметь сквозную порядковую нумерацию включенных в него документов. Наиболее распространенным является алфавитный способ, когда описания книг и статей располагают в общем алфавите фамилий авторов и заглавий книг и статей. В начале списка рекомендуется располагать официальные и нормативные документы (Федеральные законы, Указы Президента, постановления, приказы и т.д.). Внутри группы однотипных документов описания можно расположить либо по алфавиту, либо по хронологии. В конце списка приводятся описания источников на иностранных языках, расположенные в порядке латинского алфавита.

    Описания произведений авторов-однофамильцев располагают обычно в алфавите из их инициалов.

    Работы одного автора и его работы с соавторами включают в список в алфавите первых слов заглавий, при этом не учитываются фамилии соавторов.

    Сведения о нормативных документах и статьях из периодических изданий приводятся с обязательным указанием источника опубликования.

    6 При включении в список архивных материалов следует указывать полное название архива или учреждения, где хранится документ, наименование или номер фонда, номер описи, номер дела и номера листов.

    Если в работе используется электронный документ из Интернета, то в источнике опубликования следует указать адрес сервера или базы данных.

    Описание книг: Под фамилией автора При составлении описания книг под фамилией автора сообщаются следующие данные: фамилия и инициалы автора, заглавие книги, сведения, относящиеся к заглавию; сведения об ответственности, сведения о повторности издания, место издания, издательство, год, количественная характеристика (число страниц, листов).

    Примеры: Погорелов А.В. Геометрия: Учебник для 7-11 классов общеобразовательных учреждений / А.В.Погорелов. – 5-е издание. – М.: Просвещение, 1995. – 383с.

    Волков С.В. Я иду на урок литературы: 9 класс: Книга для учителя. – М.: Изд-во «Первое сентября», 2000. – 256с. Под заглавием


    написать администратору сайта