СОЧ _Информатика 11 класс ЕМН_рус. Правила проведения суммативного оценивания 6
Скачать 0.63 Mb.
|
Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Информатика»Впишите по порядку Принцип машинного обучения. Варианты ответа: извлечение признаков, исходные данные, результат, выбор алгоритма [1] Для решения проблемы построили нейронную сеть (Рисунок 1). Опишите составляющие элементы этой нейронных сетей. X1 X2 X3 Рисунок 1 Выпишите обозначение нейрона на рисунке 1 и опишите его назначение. Обозначение: Назначение: Выпишите обозначение синапса на рисунке 1 и опишите его назначение. Обозначение: Назначение: Отметьте выражения, относящиеся к принципу работы нейронной сети:
[4] [2] Приведите по одному примеру применения искусственного интеллекта. в образовании: [1] Группа ученых создает нейронную сеть, которая из предложенных фотографии способна определить эмоции по выражению лица: ложь, страх, злобу и другие эмоции. Напишите к какой сфере применения будет относиться эта нейронная сеть. [1] Напишите к какой сфере применения будут относиться нейронная сеть для управление манипуляторами и робототехникой [1] Приведите пример применения нейронной сети в игровой индустрии. [1] Учащийся построил нейронную сеть. На рисунке 2 изображена её часть. X1 X2 Рисунок2 Напишите обозначение входного слоя и его назначение. Обозначение Назначение: [2] Напишите обозначение скрытого слоя и его назначение. Обозначение Назначение: [2] Напишите обозначение выходного слоя и его назначение. Обозначение Назначение: [2] Закончите построение модели работы части нейронной сети на рисунке 3, которая покажет значение Y1= 𝑓(𝑥), если: 𝑓(𝑥) 0, 𝑥 < 0,5 = { 1, 𝑥 ≥ 0,5 Напишите формулы в ячейках N1, N2, N3, Y1 на рисунке 3, которые применяются в процессе построения модели Рисунок3 Формула для N1 Формула для N2 Формула для N3 Формула для Y1 [5] Вычислите значение Y1, если известно, что Х1=0, Х2=1, W1=0,2, W2=0,6, W4=0,5, W5=1 Место для вычислений: [1] Опишите принцип работы нейронной сети с применением метода «обучения с учителем» [1] Опишите области применения метода «обучения с учителем» при разработке искусственного интеллекта [1] |