Главная страница
Навигация по странице:

  • Отрывок из воспоминаний

  • Итоговый тест по теме «Правление Александра II »

  • Из «Записок революционера» П.А. Кропоткина.

  • 2 вариант

  • Итоговый тест по правлению А2. Итоговый тест по теме «Правление Александра II». Правление Александра ii


    Скачать 32.38 Kb.
    НазваниеПравление Александра ii
    АнкорИтоговый тест по правлению А2
    Дата11.04.2023
    Размер32.38 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИтоговый тест по теме «Правление Александра II».docx
    ТипДокументы
    #1053598

    Итоговый тест по теме «Правление Александра II»

    Вариант 2

    1. Поражение России в Крымской войне заставило Александра II:

    1. увеличить количество военных кораблей в Черном море

    2. отказаться от престола в пользу сына

    3. заключить англо – русский союз

    4. пойти на отмену крепостного права

    2. Какая реформа была проведена ранее других?

    1. городская 3) судебная

    2. крестьянская 4) военная

    3. Будучи временнообязанным, крестьянин:

    1. оставался в полной власти помещика

    2. имел права пользоваться предоставленным наделом

    3. не имел права состоять в общине

    4. должен был отрабатывать барщину и платить оброк

    4. Как назывались распорядительные органы местного самоуправления, созданные по реформе 1870г.

    1. думы и управы 3) съезды и приказы

    2. Земства и думы 4) советы и муниципалитеты

    5. Какое утверждение верно?

    1. в ходе проведения военной реформы вводились всесословная воинская повинность

    2. согласно земской реформе в обязанность земств входило утверждение законов

    3. по судебной реформе судьи всех уровней назначались императором

    4. по крестьянской реформе крестьяне освобождались от уплаты подушной подати

    6. Чем объяснялось быстрое развитие металлургии и машиностроения в России в 60-70 гг. XIX в.?

    1. использование труда крепостных на уральских мануфактурах

    2. ввозом в страну английского промышленного оборудования

    3. приобретения новых колоний

    4. активным железнодорожным строительством

    7. Народники 60-70 гг. XIX вв.:

    1. отказались от идеи создания тайных организаций

    2. выступили с требованием ликвидации крепостного права и общины

    3. хотели миновать капиталистический строй и построить социалистическое общество

    4. согласились пойти на сотрудничество с правительством

    8. Что свидетельствовало о развитии капитализма в сельском хозяйстве в пореформенное время?

    1. развитие отработочной системы

    2. сохранение общины

    3. расслоение среди крестьянства

    4. увеличение товарности сельскохозяйственного производства

    5. сохранение временнообязанных отношений

    9. Что относится к основным внешнеполитическим событиям царствования Александра II?

    1. отечественная война

    2. расторжение Парижского мирного договора

    3. создание «Союза трех императоров»

    4. присоединение России к континентальной блокаде

    5. продажа Аляски

    10. Что из названного было одной из причин зависимости крестьян от помещиков после проведения реформ 1860-х – 1870-х гг.?

    1) запрещение крестьянам заключать сделки

    2) введение высоких выкупных платежей

    3) разрушение крестьянской общины

    4) сохранение права помещика переводить крестьян на месячину

    11. Кому принадлежат слова о том, что «лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнет само собой уничтожаться снизу»?

    1) А.И. Герцену;   2) Н.П. Огареву; 3) Александру II;   4) Александру I

    12. Соотнесите дату и событие

    дата

    событие

    А. Продажа Аляски

    Б. «Хождение в народ» 

    В. Русско-турецкая война

    Г. Земская реформа                                                                        

    1) 1874 г.

    2) 1877-1878 гг.

    3) 1 января 1864 г.

    4) 1867 г.




    А

    Б

    В

    Г














    13.Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 13.1–13.3. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.
    Отрывок из воспоминаний

    «Что бы ни говорили и что бы ни думали о 1 марта, его значение было громадное…

    Оно прервало 26-летнее царствование императора, который открыл для России новую эру, поставив её на путь общечеловеческого развития; после векового застоя он дал ей громадный толчок вперёд реформами: крестьянской, земской и судебной. И первая, и величайшая из этих реформ, крестьянская, в экономическом отношении не удовлетворяла требованиям лучших представителей общества… Труды Янсона, кн. Васильчикова и других исследователей показали полное расстройство экономического быта крестьян: малоземелье, развитие сельского пролетариата и …несоответствие крестьянских платежей с доходностью их земель…

    Другие преобразования, под усилившимся влиянием противников реформ и реакции, проявившейся в самом императоре, были урезаны и искажены разными дополнениями, изъятиями, разъяснениями. Мало-помалу общественные силы и правительственная власть пошли врозь, общественные элементы потеряли всякое влияние на течение государственной жизни, на ход управления…

    Поучительный характер 1 марта заключается именно в том, что это был финал двадцатилетней борьбы между правительством и обществом».
    13.1.Как звали императора, об ито­гах цар­ство­ва­ния ко­то­ро­го го­во­рит­ся в тексте? Ука­жи­те год про­ве­де­ния реформы, на­зван­ной в тек­сте «величайшей» среди ре­форм этого царствования.
    13.2. Какие не­до­стат­ки реформ (про­цес­са ре­фор­ми­ро­ва­ния), проведенных в данное царствование, от­ме­ча­ет автор? Ука­жи­те не менее двух недостатков. Какое ос­нов­ное по­след­ствие этих не­до­стат­ков для общественно-политической си­ту­а­ции на­зы­ва­ет автор?
    13.3. На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний при­ве­ди­те не менее трёх положений, ко­то­рые рас­кры­ва­ют ос­нов­ные прин­ци­пы одной (на выбор) из на­зван­ных в тек­сте реформ, кроме крестьянской. Сначала укажите название реформы, затем ее принципы.


    Итоговый тест по теме «Правление Александра II»

    Вариант 1

    1. Рост крестьянских выступлений в середине XIX в. заставил Александра II

    1. пойти на отмену крепостного права

    2. создать III Отделение императорской канцелярии

    3. издать указ о «вольных хлебопашцах»

    4. предоставить крестьянам в собственность свободные земли в Сибири

    2. Какая реформа была проведена позже других?

    1. городская 2) земская 3) судебная 4) крестьянская

    3. В результате крестьянской реформы второй половины XIX в. крестьяне:

    1. получили землю за выкуп

    2. получили землю в частную собственность

    3. получили право свободного выхода из общины

    4. освобождались от уплаты подушной подати

    4. Кого называли временнообязанными?

    1. сезонных рабочих, нанимавшихся на мануфактуру

    2. крестьян, с разрешения общины уходивших на заработки в город

    3. крестьян, выполнявших повинности в пользу государства

    4. лично свободных крестьян, выполнявших повинности в пользу помещика до заключения выкупной сделки

    5. Как назывались всесословные выборные органы местного самоуправления, созданные по реформе 1864 г.?

    1. крестьянские сходы 2) съезды 3) земства 4) советы

    6. Какое утверждение верно?

    1. по городской реформе второй половины XIX в. думы могли заниматься только хозяйственными вопросами

    2. при выборах в земства отсутствовал имущественный и возрастной ценз

    3. судебная реформа второй половины XIX в. утверждала для каждого сословия отдельный суд

    4. согласно военной реформе в армии вводилась выборность командного состава

    7. Что способствовало прогрессу промышленности во второй половине 1860-х гг.?

    1. создание Государственного и частных коммерческих банков

    2. появление в свободном обращении иностранных денег

    3. существование отработочной системы

    4. уменьшение размеров предприятий

    8. Народники 60-70 гг. XIX вв.:

    1. опирались на теорию общинного социализма

    2. отказались от идеи народной революции

    3. придерживались только легальных способов борьбы

    4. принадлежали в основном к привилегированным сословиям

    9. Что было причиной раскола «Земли и воли»?

    1. усиление репрессий против революционеров

    2. смерть Александра II

    3. уход из организации М. Т. Лорис – Меликова

    4. объявлении амнистии политзаключенным

    10. Что свидетельствовало о сохранении феодальных пережитков в сельском хозяйстве в пореформенное время?

    1. развитие отработочной системы

    2. сохранение общины

    3. массовое создание фермерских хозяйств

    4. увеличение товарности сельскохозяйственного производства

    5. сохранение временнообязанных отношений в деревне

    11. Что относится к основным внешнеполитическим событиям царствования Александра II?

    1. присоединение к России Средней Азии

    2. заключение Сан – Стефанского мирного договора

    3. Русско – турецкая война

    4. участие в антинаполеоновских коалициях

    5. присоединение острова Сахалин

    12. Соотнесите дату и событие

    дата

    событие

    А. Крестьянская реформа

    Б. Судебная реформа

    В. Убийство Александра II

    Г. Берлинский конгресс


    1) 1878 г.

    2) 1 марта 1881 г.

    3) 1861 г.

    4) 1864 г.





    А

    Б

    В

    Г













    13.Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 13.1–13.3. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.
    Из «Записок революционера» П.А. Кропоткина.

    «Я читал и перечитывал манифест. Он был составлен престарелым московским митрополитом Филаретом напыщенным языком. Церковно-славянские обороты только затемняли смысл. Но то была воля, без всякого сомнения, хотя и не немедленная. Крестьяне оставались крепостными ещё два года … тем не менее, ясно было одно: крепостное право уничтожено и крестьяне получают надел. Им придется выкупать его, но пятно рабства смыто навсегда. Рабов больше нет. Реакции не удалось одержать верх… Восторженные сцены повторялись и на улице. Толпы крестьян и образованных людей стояли перед Зимним дворцом и кричали «ура!». Когда царь показался на улице, за его коляской помчался ликующий народ… Где же были восстания, предсказанные крепостниками? Трудно было придумать состояние более неопределенное, чем то, которое вводило «положение». Если что-нибудь могло вызвать мятеж то именно запутанная неопределенность условий, созданная законом. А между тем, кроме двух мест, где были возмущения, да небольших беспорядков, кое-где созданных главным образом непониманием, вся Россия оставалась спокойной - более спокойной, чем когда-либо. С обычным здравым смыслом крестьяне поняли, что крепостному праву положен конец, что воля пришла».
    13.1. Назовите точную дату (число, месяц, год), к которой относится манифест, и имя императора, с которым связано описанное автором событие.
    13.2. Какие вопросы составляли основное содержание упомянутого автором манифеста? Укажите не менее двух главных вопросов. Автор утверждает, что наделы крестьянам «придется выкупать». Каким именно образом? Назовите не менее двух условий выкупной операции.
    13.3. Какие позиции в отношении этого события охарактеризованы или упомянуты автором воспоминаний? Были ли крупные волнения крестьян, вызванные данным решением? Назовите не менее трех положений.

    Ответы

    2 вариант

    1 вариант

    1

    4

    1

    1

    2

    2

    2

    1

    3

    4

    3

    1

    4

    1

    4

    4

    5

    1

    5

    3

    6

    4

    6

    1

    7

    2

    7

    1

    8

    3,5

    8

    1

    9

    2,3,5

    9

    1

    10

    2

    10

    1,2,5

    11

    3

    11

    1,2,3,5

    12

    4123

    12

    3421

    13.1

    1) Александра II

    2) 19 февраля 1861 г.

    13.1

    1) 19 февраля 1861 г.;

    2) Александр II

    13.2.

    1) м/б сле­ду­ю­щие на­зы­ва­е­мые ав­то­ром не­до­стат­ки реформ, про­цес­са реформирования:

    – кре­стьян­ская ре­фор­ма при­ве­ла к рас­строй­ству эко­но­ми­че­ско­го быта крестьян;

    – осталь­ные ре­фор­мы были уре­за­ны и искажены.

    2) М/б ука­за­но сле­ду­ю­щее ос­нов­ное последствие:

    – кон­фликт между вла­стью и обществом.

    Могут быть даны дру­гие фор­му­ли­ров­ки положений.

    13.2.

    1) М/б указаны вопросы, составляющие основное содержание манифеста:

    - об отмене крепостного права, личном освобождении крестьян;

    - о наделении крестьян землей;

    - о необходимости выкупа земельных наделов у помещиков.

    2) М/б названы условия проведения выкупной операции:

    - за землю нужно было выплатить определенную сумму помещику

    - до проведения выкупной операции крестьяне должны были выполнить в пользу помещика все прежние повинности (временнообязанное состояние);

    - государство выплачивало 75-80% выкупной суммы помещику сразу, остальное вносил крестьянин, а затраты государства крестьянин должен был восполнить в течение 49 лет, внося в казну сумму ссуды с процентами.

    13.3.

    1) М/б при­ве­де­ны сле­ду­ю­щие по­ло­же­ния о прин­ци­пах зем­ской реформы:

    – всесословность;

    – вы­бор­ность ор­га­нов мест­но­го самоуправления;

    – са­мо­сто­я­тель­ность в ре­ше­нии мест­ных хо­зяй­ствен­ных вопросов;

    – за­прет на по­ли­ти­че­скую де­я­тель­ность земств.

    1. М/б по­ло­же­ния о прин­ци­пах су­деб­ной реформы:

    – бес­со­слов­ность (равенство всех перед судом и законом);

    – открытость, глас­ность су­деб­но­го процесса;

    – со­стя­за­тель­ность су­деб­но­го про­цес­са;

    –уст­ный ха­рак­тер судопроизводства;

    – при­вле­че­ние пред­ста­ви­те­лей об­ще­ства к су­до­про­из­вод­ству (введение суда присяжных).

    Могут быть при­ве­де­ны дру­гие прин­ци­пы реформ. До­пус­ка­ет­ся учёт пра­виль­ных эле­мен­тов толь­ко по одной из реформ.

    13.3.

    М/б названы следующие положения:

    - недовольство крепостников;

    - одобрение, поддержка, радость в связи с отменой рабства;

    - недовольство части крестьян, вызванное противоречивостью реформ;

    - наличие двух крупных выступлений крестьян (село Кандеевка в Пензенской губернии и село Бездна в Казанской губернии).



    Оценивание:

    2 вариант

    Задания – 1-7, 10,11 - 1 балл

    Задания – 8,9,12 - 2 балла

    Задания 13.1-13.3 - 2 балла

    Всего - 21 балл
    1 вариант

    Задания – 1-9 - 1 балл

    Задания – 10-12 - 2 балла

    Задания 13.1-13.3 - 2 балла

    Всего - 21 балл



    Баллы

    0 - 8

    9 - 13

    14 - 17

    18 - 21

    Оценка

    2

    3

    4

    5


    написать администратору сайта