к правовому воспитанию. Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой

• Название: Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой
• Анкор: к правовому воспитанию
• Дата: 07.11.2022
• Размер: 27.36 Kb.
• Имя файла: к правовому воспитанию.docx
• Тип: Закон; #775319

Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой культуры и законопослушного поведения человека в обществе.

Воспитание правовой культуры и законопослушного поведения несовершеннолетних – это целенаправленная система мер, формирующая установки гражданственности, уважения и соблюдения права, цивилизованных способов решения споров, профилактики правонарушений.

Современная образовательная организация – пространство, в котором пересекаются и согласуются интересы государства, общества и отдельного человека.

Новое правовое пространство образовательной организации складывается под влиянием требований действующих законов, в том числе:

Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

Федерального закона от 24.07.1998 №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,

Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.
В соответствии с вышеуказанными документами, разработан план мероприятий, обеспечивающий комплексный подход к правовому воспитанию обучающихся ОО по направлениям:

обеспечение доступа всех участников о образовательных отношений к правовой информации;

формирование осознанного законопослушного поведения, формирование у детей навыков социальной ответственности, уважительного отношения к закону, правоохранительным органам;

формирование правовой культуры родителей и ответственного родительства.
Формирование правовой культуры необходимо начинать с начального общего образования, так как именно в начальной школе формируются основные базовые понятия.

Правовое воспитание молодежи – уникальный вид деятельности, который включает широкий спектр методов осуществления. Согласно Концепции модернизации образования, классный руководитель и другие учителя должны уделять особое внимание понятиям духовности, правового самосознания, защите прав учащихся. Правовое воспитание школьников, мероприятия по реализации которого должны проводиться регулярно, требует использования методов личного примера, принуждения, поощрения, анализа правовых норм.

Система правового воспитания детей и обучающейся молодежи – это совокупность структурных, организационных и содержательных элементов, тесно связанных между собой и направленных на формирование и развитие личности, обладающей высоким уровнем правовой культуры.

Целевой аудиторией воспитательного воздействия являются обучающиеся образовательной организации, родители (законные представители) несовершеннолетних.

Цель реализации Плана правового воспитания: формирование правовой культуры обучающихся, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности

Задачи:

формирование у детей навыков социальной ответственности и правовой компетентности гражданина, уважительного отношения к Закону, правоохранительным органам;

социализация личности школьника;

обеспечение доступа всех участников образовательного процесса к правовой информации.
Наиболее актуальная проблема теории воспитания – внедрение новых методов правового воспитания подростков. По статистике, именно в этом возрасте впервые проявляются противоправные действия. Сценарии по правовому воспитанию школьников должны учитывать особенности возраста объектов воздействия.

Методы правового воспитания:
Главный метод — беседа. Проводится в рамках урока, на внеклассных мероприятиях, в индивидуальной или групповой формах.

Мероприятие	Сроки		Предполагаемые результаты
Обеспечениедоступаучастниковобразовательногопроцессакправовойинформации
Информирование о работе телефона доверия, почты доверия	В течение года		Обеспечение доступа несовершеннолетних к получению квалифицированной анонимной экстренной психологической помощи.
Обновление уголка правовых знаний «Знай и соблюдай!», «Твои права, твои обязанности в школе», «Законодательные документы, регулирующие права ребенка», «Права несовершеннолетних»	В течение года		Обеспечение доступа несовершеннолетних к информации.
Оформление выставки правовой литературы «Программа моей независимости», «Международные документы о правах ребѐнка», «Под защитой закона».	В течение года		Использование ресурса школьной библиотеки в организации правового воспитания.
Передача перечня ссылок на информационные интернет ресурсы правовой направленности для родителей.	Родительские собрания в течении года		Расширение информационного поля для родителей
Направление примерной тематики мероприятий правовой направленности с несовершеннолетними во внеурочное время.	сентябрь		Методическая поддержка педагогических работников школы
Формированиеосознанногозаконопослушногоповедения,формированиеудетейнавыковсоциальнойответственности, уважительногоотношениякзакону,правоохранительныморганам.
Организация деятельности Совета профилактики безнадзорности и правонарушений.	В течение учебного года по отдельному плану	Профилактика безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди обучающихся в школе; механизма взаимодействия школы с правоохранительными органами, представителями лечебно– профилактических, образовательных учреждений, муниципальных центров и других организаций по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений, защиты прав детей; оказание помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания детей.
Коррекционная работа с учащимися с отклоняющимся поведением. Проведение коррекционных занятий с «трудными детьми».	постоянно	Личностное развитие подростков, которое включает понимание себя, своих чувств, мотивов своих поступков; решение проблем в сфере взаимоотношений с окружающими, как в установлении позитивных контактов, так и в избегании конфликтов и развитие навыков общения; формирование самоконтроля.
Организация проведения, Всероссийского дня правовой помощи детям.	ноябрь	Формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
Организация проведения декады правовых знаний «Равноправие» в том числе через уроки истории и обществознания	декабрь по отдельному плану	Повышение правовой грамотности, культуры и защищенности учащихся, снижение уровня правонарушений
Организация проведения лекториев по правовой направленности.	В течение учебного года	Повышение правовой грамотности, культуры и защищенности учащихся, снижение уровня правонарушений
Организация регулярных тематических информационных бесед на основе календаря правовых дат и событий, бесед об ответственности за совершение правонарушений и преступлений, в т.ч. с привлечением несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета.	В течение учебного года	Расширение кругозора несовершеннолетних, разъяснение происходящих геополитических событий, информированность об ответственности за совершение правонарушений, обеспечение полезной занятости несовершеннолетних, состоящих на учете, их правовой компетентности.
Формированиеправовойкультурыродителейиответственногородительства
Реализация мероприятий «Школа ответственного родительства»	В течение года		Повышение правовой компетентности родительской общественности, привлечение родителей (законных представителей) к проведению и участию в мероприятиях по формированию законопослушного поведения несовершеннолетних
Проведение общешкольных родительских собраний с обсуждением вопросов правовой тематики.	В течение года по отдельному плану
Организация правовой помощи родителям и несовершеннолетним в рамках проведения дней правовой декады.	Осень, весна
ОценкаэффективностиреализацииПлана
Мониторинг состояния преступности среди несовершеннолетних обучающихся ОО	1 раз в четверть		Оперативное реагирование на изменение состояния подростковых правонарушений (анализ, принятие мер)
Внутриушкольный контроль реализации направления «Правовое воспитание» в рамках планов воспитательной работы классных руководителей.	декабрь		Обеспечение 100% охвата несовершеннолетних мероприятиями правовой направленности, снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних школы.
Контроль реализации рабочих программ преподавания учебных курсов и предметов, содержащих темы правовой направленности (окружающий мир, обществознание, право, основы безопасности жизнедеятельности, информатики и т.д.)	В течение учебного года		Обеспечение реализации рабочих программ учебных курсов и предметов, правовое просвещение несовершеннолетних.
Самообследование по вопросу «Качество и эффективность работы по профилактике асоциального поведения; правовое воспитание участников образовательного процесса»	По планам проведения плановых проверок на учебный год		Контроль соблюдения законодательства в области образования, направленного на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.