Главная страница
Навигация по странице:

  • РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ РАНХиГС

  • Письменное контрольное задание для студентов дистанционного обучения

  • Содержание

  • Введение

  • Анализ точек зрения на предмет социологии управления

  • Первый – структурно – функциональный

  • Сущность административно - государственного управления.

  • Заключение

  • Социальное управление. КПЗ социальное упраление. Предмет "Социология управления"


    Скачать 61.5 Kb.
    НазваниеПредмет "Социология управления"
    АнкорСоциальное управление
    Дата28.11.2022
    Размер61.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКПЗ социальное упраление.doc
    ТипРеферат
    #816908


    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

    при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ РАНХиГС

    ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ



    Кафедра «Государственное и муниципальное управление»

    «Социология управления»

    Тема: Предмет "Социология управления".

    (дисциплина)
    Письменное контрольное задание

    для студентов дистанционного обучения


    Студент

    Дементьева (Алекман) Наталья Николаевна

    Группа

    13411

    Дата

    12.10.2016 г.







    Преподаватель

    Шукшина З.А.


























    Новосибирск 2016г.

    Содержание 
     
    Введение……………………………………………………………………………………..3 ст.
    1. Анализ точек зрения на предмет социологии управления……………………………..4 ст.

    2. Сущность административно - государственного управления…………………………6 ст.

    Заключение…………………………………………………………………………………...7 ст.
    Список используемых источников. ………………………………………………………...8 ст.

    Введение



     Управление — непременное, внутренне присущее свойство общества на любой ступени его развития. Оно непосредственно связано с трудом. Труд же был, есть и всегда будет трудом общественным. Люди, чтобы успешнее противостоять могучим силам природы, отвоевать у нее средства к жизни, с первых же шагов своего существования должны были трудиться сообща, объединяться в трудовые организации. Но трудовая организация (трудовой коллектив) немыслима без организованности, порядка, разделения труда между людьми, определения места человека в организации, его функций.

    Социология управления является пограничной синтетической наукой, которая появилась на стыке двух самостоятельных дисциплин: социологии и менеджмента. Так как основной задачей социологии является максимально объективный анализ социальных отношений между людьми с целью выявления законов и закономерностей управления обществом, социология в основном изучает общество в самых разнообразных формах его проявления: начиная с общих законов развития и заканчивая поведением малых групп и отдельных личностей.


    1. Анализ точек зрения на предмет социологии управления

    Существует много подходов к определению понятия «правление». Ноя хочу выделить два более типичных.

    Первый – структурно – функциональный, рассматривающий процесс управления с позиции управленческих структур и реализации их функций.

    Второй – поведенческий, рассматривающий управление с позиции управляемых систем (населения, личностей групп).

    Любая наука имеет свой объект и предмет изучения. Однако до настоящего времени среди ученых нет однозначного мнения относительно объекта и предмета социологии управления. Для примера можно привести некоторые выдержки из материалов «Круглого стола», опубликованных в журнале «Социс» №2 за 1998г. В круглом столе приняли участия российские социологи, занимающиеся этой проблемой: Ж. Тощенко, В. Щербина, И. Франчук, Е. Тавокин, А. Елин и другие. Анализ выступлений участников свидетельствуют о том, что мнения ученых очень противоречивы.

    По мнению Ж. Тощенко, «социология управления занимается изучением людей, их взаимоотношениями, связями, их сознанием, поведением в процессе совместного выполнения задач».

    Профессор В. Щербина считает, что в фокусе интересов социологии в управлении оказывается та особая подсистема средств регуляции человеческого поведения, которая именуется « социальной ориентацией» и основу которой составляют «формальные и неформальные отношения».

    Итак, разброс мнений очень большой. Процесс управления рассматривается в масштабе управлением коллективом – предприятия, учреждения, учебного заведения и т.п.

    Административно – государственное управление объектом своей деятельности имеет все общество, более того – социально – экономические процессы, протекающие в обществе.

    С точки зрения муниципального управления объект тоже имеет отличие от предприятия. Разница состоит в том, что предприятие есть целевая организация, все члены которой имеют определенные обязанности, вытекающие из специфики разделения труда в рамках достижения поставленной цели.

    В последние годы предпринято несколько попыток представить административно – государственное управление как науку. Например, в 1993 и 1994гг. в журнале «Социс» было опубликовано несколько статей под общим названием «Административно – государственное управление как наука» автором которых является И. Василенко.

    Поэтому более уместно говорить не о социологии управления как предмете чрезвычайно размытом, а о социологии административно – государственного управления.

    Вместе с понятием «административно – государственное управление» есть еще одно – «государственное администрирование». В западной литературе оба эти понятия обозначаются одним словом «public administration», что означает профессиональную деятельность чиновников. У нас некоторые авторы пытаются развести эти понятия. Например: под государственным администрированием понимает деятельность профессиональных государственных служащих по осуществлению общественной политики.

    Можно выделить несколько проблем, которыми занимается теория административно – государственного управления:

    - Организация государственного и муниципального управления на различных уровнях: федеральном, региональном и местном . сюда относится разработка теории государственных организаций, проблем централизации и децентрализации, функции аппарата государственного управления на разных уровнях, координации государственного управления как целостной системы.

    - Подготовка и рекрутирование управленческих кадров. Здесь исследуются вопросы оптимальной структуры штатного состава чиновников государственного аппарата.

    - Техника государственного администрирования. Этот блок включает в себя разработку теории принятия государственных решений, политического прогнозирования, методов административно – государственных администраций и СМИ.

    Итак, каждое из отдельных направлений является предметом научного изучения и исследования административно – государственного управления социальными процессами.


    1. Сущность административно - государственного управления.

    Административно – государственное управление предполагает взаимодействие органов власти и населения независимо от того, идет ли речь о государственной или муниципальной власти.

    Это взаимодействие осуществляется по всему кругу вопросов, касающихся жизнедеятельности общества.

    Следовательно, предметом социологии административно – государственного управления являются отношения между населением и властью, сложившиеся в процессе их взаимодействия.

    Подход профессора Г. Зинченко к определению предметного поля, по сути дела, от понятия социология административно – государственного управления прокладывает путь к социологии государственной службы.

    Государственная служба, представлявшая собой традиционный институт государства, обеспечивавший его функционирование, постепенно начинает приобретать совершенно новые черты.

    Прежде всего она приобретает социальный характер и из института, обслуживающего государство, она превращается в социально – правовой институт, защищающий интереса и государства, и граждан.

    Социологические проблемы госслужбы это проблемы взаимодействия данного института с государством и обществом. И еще, государственная служба – это не только институт, но и социальная общность, так называемое чиновничество. Таким образом, это сугубо социологический объект исследования.

    Нельзя не согласиться с мнением профессора Г. Зинченко, что сегодня настоятельной необходимостью, является исследование процесса связи между государством и обществом.

    Эти связи чрезвычайно важны. Социальные функции государственной службы пронизывают все социальное пространство: здесь и ЖКХ, и производство, и здравоохранение и т.д.

    Итак, предмет социологии государственной службы – это общественные отношения, складывающиеся в процессе производства управленческих решений, т.е. трансформации нормативных предписаний в социальное поведение, преобразующееся в последующем в социальное пространство.


    Заключение
    Итак, существует большой разброс мнений об объекте и предмете социологии управления. Причем процесс управления рассматривается в масштабе управления коллективом предприятия, учреждения, учебного заведения и т.д., т.е. целевой организации.

    Административно – государственное управление объектом своей деятельности имеет все общество, социально – экономические процессы, протекающие в нем. Население же не является целевой организацией.

    Социально – экономические отношения – это связи между людьми, общностями, организациями. Эти отношения нуждаются в управлении. Причем задача института государственной службы состоит в оптимальном реагировании на сигналы, поступающие от государства и общества.


     


     

    Список литературы

    1. Василенко, И.А. Административно – государственное управление как наука // Социс. – 1993. №8. – с.88 – 93; 1994. - № - с. 98 – 105.

    2.Государственная служба: проблемы и перспективы. – Ростов на Дону.: Д.: СККЦ,1992. – 3 – 10.

    3. Кравченко, А.И. Социология управления: фундаментальный курс / А.И. Кравченко, И.О. Тюрина. – М.: Академ.проект: Трикста, 2008 – с. 8 -12.

    4. Социология управыления: учеб./ под общ. Ред. В.Э. Бойкова. М.: Из.-во РАГС, 2006 – с. 34 -37.

    5 Социология управления: учеб. метод. Комплекс. А.В. Новокрещенов, Л.А. Вихрова с.10 -12.




    написать администратору сайта