Главная страница
Навигация по странице:

  • Упражнение

  • Упражнение «Из чего — какой »

  • Упражнение «Помоги Незнайке»

  • Предназначен для детей


    Скачать 2.65 Mb.
    НазваниеПредназначен для детей
    Дата22.09.2022
    Размер2.65 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаlogopedicheskiy_albom_n1.docx
    ТипДокументы
    #691491
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6
    Тема: ОВОЩИ

    1. Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его с названиями овощей. Зак­репить в словаре обобщающее понятие «овощи».

    2. Назвать цвет овощей по образцу: помидоркрасный, ...и т. д.

    3. Соединить линиями овощи с соответствующими фигурами. Назвать форму каждого ово­ща по образцу: «Огурецовальный».

    4. Игра «Жадина»: Представь, что это твои овощи. Ответь на вопросы: Чей это огурец?
      (Мойогурец.) Чья капуста? (Моякапуста.) И т. д.

    5. Рассказать ребенку, что готовят из овощей. Игра «Какой сок? Какая запеканка? Ка­кое пюре?»: Скажи, как по-другому называется сок (запеканка, пюре) из моркови?
      (Морковныйсок; морковнаязапеканка; морковноепюре.) И т. д.



    6. Упражнение «Расскажи-ка!»: Составь рассказы об овощах по предложенному на­глядному плану.



    7. Упражнение «Поваренок»: Расскажи, что нужно сделать, чтобы приготовить суп? (Овощимоют, чистят, режут, варят.) Сок? Пюре?

    8. Упражнение «Назови правильно»:

    Задание 1: Покажи, где огурец, огурцы и т. д. Соедини линиями одинаковые овощи. Задание 2: Взрослый показывает, а ребенок называет овощи. Образец: «Этопоми­дор. Этопомидоры».
























    9. Упражнение «Из чего какой?»: Обведи пунктирные линии и назови, из каких ово­щей и что приготовила мама. Какой (какая, какое) это сок (салат, пюре, запеканка)? [Морковныйсок. Овощнойсалат. И т. д.)



    10. Составь предложения по картинкам.



    11. Назови овощи. Дорисуй овощи в таблицу. Составь словосочетания по образцу: «Мно­гопомидоров. Маленькийпомидорчик».



    12. Упражнение «Нарисуй»: Рассказать ребенку, где растут овощи и как их убирают с грядки. Выполнить предложенные ниже задания.



    13. Познакомить ребенка с многозначными словами, объяснить разницу в значениях этих слов.



    14. Упражнение «Что купила белочка в магазине»: Рассмотри рисунки. Сравни их и назови, что увезла белочка из магазина.





    Тема: САД - ОГОРОД

    1. Взрослый предлагает ребенку послушать и выполнить задания.

    • Нарисуй в верхнем правом квадратике морковь. В нижнем левом — репу. В среднем
      (центральном) — банан. И т.д.

    • Соедини линиями каждый овощ (фрукт) с: кляксой соответствующего цвета; соответ­ствующей формой.

    • Назови каждый фрукт (овощ), его цвет и форму. (Помидоркрасный, круглый. И т.д.)



    2. Упражнение «Отгадай загадки, нарисуй отгадки»

    Задание 1. Отгадай загадки, нарисуй отгадки в пустых «барашках».

    • Этот предмет желтый, овальный, кислый, сочный. (Лимон.)

    • Синий мундир, желтая подкладка, а в середине сладко. (Слива.)

    • Этот предмет желтый, круглый, горький, сочный. (Лук.)

    • Красный бочок, само с кулачок, тронешь пальцем гладко, а откусишь сладко.
      (Яблоко.)

    • Этот предмет бордовый, круглый, сладкий. (Свекла.)

    • Неказиста, шишковата, а придет на стол она, скажут весело ребята: «Ну, рассыпча­та, вкусна»! (Картошка, картофель.)



    Задание 2: Рассказать ребенку, что растет в саду на дереве, а что в огороде на грядке. Провести линии: от фруктов к деревьям (сад), от овощей к грядкам (огород).

    3. Упражнение «Четвертый лишний»: Ниф-Ниф и Нуф-Нуф пришли в гости к Наф-Нафу и принесли ему подарки. Посмотри, что оказалось лишним в корзинке Ниф-Нифа и по­чему? Где он побывал?



    4. Что лишнее в корзине Нуф-Нуфа? Где он побывал?








    5. Упражнение «Помоги Незнайке»: Исправь Незнайкины ошибки.

    • Картошка растет на болоте.

    • Яблоко растет под кустом.

    • Баклажан растет на кусте.

    • Груша растет в лесу.

    • Персик растет на елке.

    6. Упражнение «Расскажи-ка»: Составь рассказы об овощах и фруктах по предложен­ному наглядному плану.



    Образецответа:

    «Яблоко это фрукт. Оно красное (зеленое, желтое), круглое, сладкое, сочное, растет в саду. Яблоко на ощупь твердое, гладкое. Его едят сырым, из него варят варенье, гото­вят вкусный сок».

    7. Упражнение «Послушай, запомни и назови»: Послушай стихотворение. Запомни и назови, какие овощи росли в огороде.

    Посадила баба Фекла в огороде лук да свеклу.

    А любимый внук Антошка посадил чеснок с картошкой,

    И морковку, и капусту, чтобы борщ был летом вкусный.

    Не забыл про помидоры: посадил их вдоль забора,

    Огурцы, укроп, петрушку чтоб любили все друг дружку.

    Витаминный огород требует больших хлопот.

    Баба Фекла в борщ кладет все, что у нее растет.

    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта