Все ГОС-тесты. При выборе метода лечения кариеса у детей необходимо учитывать
 Скачать 2.94 Mb.
|
|
+ лингвальную дугу на верхние резцы из упругой нержавеющей стальной проволоки 0,7 мм - небную дугу и проволочные элементы на клыки верхней челюсти - боковые щиты на верхние резцы из упругой нержавеющей стальной проволоки 0,5мм - нижнегубные пелоты и проволочные элементы, соединяющие их между собой и с боковыми щитами - окклюзионные накладки и валики на боковые зубы из пластмассы, пружина коффина и кламера адамса ? Дети в возрасте до 6 лет легче осваивают протез при расположении задней границы съемного протеза для верхней челюсти: - позади последних моляров- ровная линия границы - позади последних моляров- округлая граница с небольшой выемкой кпереди - укороченный базис протеза граница между предпоследним и последним моляром- без выемки - укороченный базис протеза граница между предпоследним и последним моляром- с небольшой выемкой дистальнее + позади последних моляров- с большой выемкой до небных складок ? Наиболее целесообразным и точным способом определения нуждаемости детей в ортодонтической помощи является: - обращаемость людей в поликлинику - осмотры детей в организованных коллективах ортодонтом методом гнездования + полицевой метод обследования детей в организованных коллективах врачом стоматологом- терапевтом - выборочный осмотр детей в организованных коллективах врачом- стоматологом- терапевтом - полицевой метод обследования детей в организованных коллективах врачом- ортодонтом ? По штатному нормативу на 1 должность врача ортодонта положено - 1 ставка среднего медицинского персонала + 0,5 ставки среднего персонала - 2 ставки среднего персонала - 0,25 среднего медицинского персонала - 3 ставки среднего медицинского персонала ? По штатному нормативу на 1 должность врача ортодонта положено - 0,5 ставки зубного техника + 0,25 ставки зубного техника - 3 ставки зубного техника - 1 ставки зубного техника - 3 ставки зубного техника ? По штатному нормативу на 1 ставку врача- ортодонта положено - 1 ставка среднего медицинского персонала - 2 ставки младшего медицинского персонала - 0,25 ставки младшего медицинского персонала - 0,5 младшего медицинского персонала + 0,33 ставки младшего медицинского персонала ? Целесообразное распределение детей при проведении диспансеризации по ортодонтическим показаниям составляет - 1 группa - 2 группы - 3 группы + 4группы - 5 групп ? Работа врача ортодонта с детьми 1 диспансерной группы состоит - в аппаратурном ортодонтическим лечением - в комбинированном ортодонтическом лечении - в нормализации нарушений функции - в протезировании + в санитарно- просветительной работе по воспитанию гигиенических навыков ? Ко 2 диспансерной группе следует отнести детей - с выраженными зубочелюстными аномалиями - с ранней потерей зубов - с неправильным положением зубов - с начальной аномалией прикуса + с предпосылками к развитию отклонений в прикусе ? Ортодонтическую помощь детям целесообразно организовать - в детских стоматологических поликлиниках - в детсадах - в школах + в специализированных ортодонтических центрах - в детских соматических поликлиниках ? Анализ работы врача ортодонта целесообразно проводить с учетом количества - посещений больных - в детсадах + в школах - в детских соматических поликлиниках - в специализированных ортодонтических центрах ? К 3 диспансерной группе относятся дети - с выраженными аномалиями прикуса - с выявленными этиологическими факторами, но без морфологических отклонений в прикусе - со значительно выраженными аномалиями положения отдельных зубов + с незначительными отклонениями в прикусе или в положении отдельных зубов - без морфологических функциональных и эстетических нарушений в зубочелюстной системе ? Критерием для перевода детей в 1 группу - нормализация функции глотания - нормализация функции дыхания + создание эстетического, морфологического и функционального оптимума - получение положительных результатов: в исправлении положения зубов, зубных дуг - уменьшение степени выраженности зубочелюстных аномалий ? Врач- ортодонт снимает детей с "Д" наблюдения - при получении положительных результатов: исправления положения зубов - при нормализации функции - при закреплении результатов ортодонтического лечения + при сформированном правильном постоянном прикусе - при улучшении эстетики лица ? Главными задачами диспансеризации детей ортодонтической службы является - выявление детей с выраженными зубочелюстными аномалиями - выявление детей с предпосылками к развитию аномалий прикуса - при закреплении результатов ортодонтического лечения - при сформированном правильном постоянном прикусе + при улучшении эстетике лица ? К 4 диспансерной группе следует отнести детей: - с незначительными отклонениями в положении отдельных зубов - с выявленными этиологическими факторами + с выраженными аномалиями прикуса - без морфологических, функциональных и эстетических отклонений - с аномалиями прикуса в начальной стадии ? У детей 4 диспансерной группы целесообразно применять следующие виды ортодонтической помощи - санитарно- просветительную работу + применение ортодонтических аппаратов - нормализацию функцию зубочелюстной системы - миотерапию - массаж в области отдельных зубов ? Наиболее квалифицированно и эффективно миотерапия в ортодонтии проводится - в ортодонтическом кабинете врача- ортодонта + в стоматологической поликлинике- логопедом, прошедшим специализацию по ЛФК - в детсадах- воспитателями - в детских соматических поликлиниках- инстукторами по лечебной физкультуре - в домашних условиях индивидуально под руководством врача- ортодонта ? Наиболее эффективной организационной формой лечения детей с врождённой патологией в зубо-челюстно-лицевой области является лечение: - в дет. соматических отделениях - в дет. стоматологических поликлиниках + в спец. Центрах по лечению врождённой патологии - в хирургических отделениях общих больниц - в ортодонтических центрах ? У детей грудного возраста в целях профилактики зубочелюстных аномалий целесообразно: + создание благоприятных условий для правильного вскармливания - миотерапия - стандартные вестибулярные пластинки - нормализация функции дыхания - устранение вредных привычек ? Работа по профилактике аномалий прикуса в раннем детском возрасте направлена - на устранение ранних признаков аномалии прикуса - на предупреждение дальнейшего развития аномалий прикуса - на регулирование роста челюстей - на назначение ортодонтического аппаратурного лечения + на устранение причин, обуславливающих аномалии прикуса ? В нормализации функции дыхания первостепенное значение имеют - нормализация осанки, положения головы - упражнения для тренировки круговой мышцы рта + санация носоглотки - упражнения для нормализации положения языка - дыхательная гимнастика ? При дефектах зубных рядов в боковых участках возникают вредные привычки в виде - сосание пальцев - сосание губ - сосание языка + прокладывание мягких тканей языка, щёк в область дефекта - неправильного глотания ? Ведущим фактором выраженного открытого прикуса является + неправильное положение языка в покое и во время функции сосания: языка, пальцев, различных предметов - укороченная уздечка языка - ротовое дыхание - инфантильный способ глотания - вредная привычка сосания соски ? Применение стандартных вестибулярных пластинок целесообразно - при лечении дистального прикуса + при лечении открытого прикуса, вызванная вредной привычкой сосания пальца, прикусывания губ - для нормализации функции глотания - при лечении открытого прикуса, вызванного вызванного вредной привычкой сосания языка - при лечении глубокого прикуса ? При показании к удалению постоянных зубов при оценке измерения диагностических моделей челюстей ведущими является - недостаток места для имеющихся зубов до 5 мм - макродентя - мезиальное смещение боковых зубов - уменьшение длины апикального базиса + несоответствие величины апикального базиса и величины зубов ? Профилактики зубочелюстных аномалий включает задачи: - устранение вредных привычек - коррекция мягких тканей - удаление отдельных зубов + создание оптимальных условий для развития зубочелюстной системы - пришлифовывание бугров отдельных зубов ? Показанием к применению подбородочной пращи является - устранение вредной привычки сосания языка - нормализация функции глотания + нормализация положения нижней челюсти и задержка её роста - нормализация функции дыхания - оптимизация роста верхней челюсти ? Показанием к применению нижнечелюстной пращи является - лечение мезиального прикуса - лечение дистального прикуса - нормализация функции дыхания + лечение вертикальных аномалий прикуса - устранение вредной привычки сосания языка ? Применение соски у детей первого года жизни - абсолютно противопоказано - показано детям с вредной привычкой сосания пальцев - показано детям с ротовым дыханием - показано постоянно + показано ограниченно ? Соотношение челюстных костей у новорожденных в норме: - соотношение челюстей в одной вертикальной плоскости - соотношение челюстей в одной трансверзальной плоскости - нижняя челюсть впереди верхней + нижняя челюсть сзади верхней до 5 мм. - любое соотношение челюстей ? Понятие медицинской этики определяет - понятие о долге врача - правовые основы медицинского законодательства + вопросы нравственности - гражданская позиция - понятие коллегиальности ? Психосоматическое состояние организма человека характеризует - 2 типа нервной деятельности - 3 типа нервной деятельности + 4 типа нервной деятельности - 5 типов нервной деятельности - 6 типов нервной деятельности ? Принимать на ортодонтическое лечение детей с нарушенной психикой - необходимо во всех случаях - можно только в детском возрасте - можно только в подростковом возрасте + можно в отдельных случаях - нельзя ? Отграничение ротовой полости от носовой происходит - на 3-4 неделе беременности + на 6-7 неделе беременности - на 9-10 неделе беременности - на 12-14 неделе беременности - на 14-16 неделе беременности ? Начало закладки и обызвествления временных зубов происходит + на 12-16 неделе беременности - на 8-9 неделе беременности - на 20-24 неделе беременности - на 30-32 неделе беременности - на 33-40 неделе беременности ? Положение нижней челюсти у новорождённого в норме - ортогнатическое + ретрогнатическое - прогнатическое - вариабельное - ни с чем из перечисленного ? Видами роста челюстных костей являются - интерстициальный рост - суставной рост - суставной и шовный рост + суставной, шовный и аппозиционный рост - ремоделирующий рост ? Временные резцы прорезываются + в 6-12 месяцев - в 12-18 месяцев - в 18-24 месяцев - в 24-30 месяцев - в 34-40 месяцев ? 1 физиологическое повышение прикуса происходит - в 6-12 месяцев + 16-20 месяцев - в 28-30 месяцев - в 28-36 месяцев - в 40-46 месяцев ? Вариантом смыкания первых постоянных моляров в норме является + фиссурно- бугорковое смыкание (по 1 классу) - бугровое - фиссурно- бугорковое по 3 классу - фиссурно- бугорковое по 2 классу - не существенно ? 2 физиологическое повышение прикуса происходит - в 3-4- года + в 6-8 лет - в. 9-10 лет - в 10-12 лет - в 12-14 лет ? 3 физиологическое повышение прикуса происходит - 3-4 года - 6-7 лет + 9-11 лет -10-12 лет - 12-13 лет ? Шов на нижней челюсти у ребёнка окостеневает - к 6 мес. + после первого года жизни - после второго года жизни - после третьего года жизни - к 5 годам ? Срединный нёбный шов окостеневает - после 1 года жизни - к 6 годам - к 14 годам - к 18 годам + после 20 лет, к 24- 25 годам ? У ребёнка инфальтивный тип глотания в возрасте: - до 1 года + до 1,5- 2 лет - до 3-6 лет - до 7-10 лет - в течениe всей жизни ? 4 физиологическое повышение прикуса происходит - в 3-4 года - 6-7 лет - 9-11 лет + 12-15 лет - 15-18 лет ? У ребёнка устанавливается соматический тип глотания в возрасте: - 1 года + 3-4 лет - 5-6 лет - 8-10 лет - после 10 лет ? Временный прикус формируется в возрасте: - до 1 года - до 2 лет + до 3 лет - до 4 лет - до 5 лет ? Временный прикус считается сформированным: - от 1 года до 3 лет + от 3 до 5 лет - от 6 до 9 лет - от 9 до 11 лет - от 11 до 13 лет ? Начальный период смешанного прикуса соответствует возрасту - от 1 года до 3 лет - от 3 до 6 лет + от 6 до 9 лет - от 9 до 12 лет - от 12 до 15 лет ? Конечный период смешанного прикуса соответствует возрасту - от 3 до 6 лет - от 3 до 5 лет + от 6 до 9 лет - от 9 до 11 лет - от 11 до 13 лет ? Постоянный прикус формируется в возрасте + от 6 до 12 лет - от 12 до 15 лет - от 15 до 18 лет - от 18 до 24 лет - после 24 ? 5 физиологическое повышение прикуса происходит в возрасте - 3-4 лет - 6-12 лет - 12-15 лет - 15-18 лет + 18-24 лет ? Завершение формирования постоянного прикуса происходит в возрасте - от 9 до 12 лет - от 12 до 15 лет - от 15 лет до 21 года + от 21 года до 24 лет - после 25 лет ? Рентгенографию кистей рук делают - для уточнения сроков окостенения + для прогноза роста челюстей - для сопоставления костного и зубного возраста - для изучения динамики роста организма - для выяснении аномалии развития скелета ? Ортопантограммы челюстей в ортодонтии делают + для определения количества и расположения зубов - для изучения строения лицевого отдела черепа - для прогноза роста челюстей - для изучения динамики роста челюстей - для определения показаний к удалению зубов ? Методом исследования боковых ТРГ головы является - метод Парма + метод Шварца - метод Шулера - метод Паатера - метод Колоткова ? Сопоставление боковых ТРГ головы проводит - метод Парма + Метод Шварца - метод Шулера - метод Паатера - метод Колоткова ? На прямых ТРГ головы возможно выявить + форму и размеры лицевого отдела черепа - количество и положение зубов - показания к удалению отдельных зубов перед ортодонтическим лечением - динамику роста челюстей - отклонения в развитии шейного отдела позвоночника ? Одним из авторов морфофункциональной классификации является - Энгль - Штернфельд + Катц - Бетельман - Андрезен ? Одним из авторов краниометрической классификации является |