практическое задание по психологии. Результаты опросника. Приложение 2 ПЗ 3 Опросник источников мотивации. Приложение 2 Ответ
Скачать 139.6 Kb.
|
Так же высчитываем результаты всех источников мотивации у данного сотрудника. Даем заполнить бланки всем испытуемым. В нашем примере испытуемых 3. В итоге получается своего рода карта выраженности источников мотивации (отдельного сотрудника и целой группы). Высчитываем среднее арифметическое источников мотивации в исследуемой группе. Предположим, что после подсчета результатов в заполненных 3 бланках получились следующие данные, отраженные в сводной ведомости результатов тестирования: Составляем таблицу со средними значениями по группе: 4.Сводная ведомость результатов тестирования
5. По результатам исследования профессиональной мотивации (средние результаты в группе) строим столбчатую диаграмму (гистограмму). Гистограмма. Средние значения по шкалам в группе 6. Интерпретация результатов Согласно полученным средним результатам по группе: - преобладает Внутренняя концепция Я: желание отвечать собственным стандартам черт, компетентности и ценностей; - на втором месте шкала Интернализация цели: желание достигать целей, соответствующих интернализованным (присвоенным, ставшими внутренними) ценностям; - Чуть менее значимой оказалась шкала Инструментальная мотивация: желание осязаемых внешних вознаграждений, таких как плата, премии и т. п.; Заметно ниже - Внешняя концепция Я: желание принятия и поддержания своих черт, компетентности и ценностей со стороны других индивидуумов или референтной группы. Наименьшую значимость по средне групповому значению получила шкала Внутренние процессы: желание получать удовольствие и наслаждение от процессов деятельности. 7. Рекомендации руководству организации. Учитывая ведущие источники мотивации руководству организации можно дать рекомендации по оптимизации деятельности их сотрудников. (Источником мотивации может быть и сам процесс работы, и внешние осязаемые результаты, награды (оплата, продвижение по службе, премии и т.д.), и принадлежность к группе, поддержка ее значимых членов, получение желаемого статуса, и самосовершенствование, желание достичь более высокого уровня компетентности, и стремление к самовыражению, к высоким достижениям, к реализации лично важных для человека целей коллектива, преодолению вызовов, самоактуализации и т.д. ). Надо дать рекомендации руководству, на какие мотивы можно опираться, а какие следует развивать и формировать. |