Тестовый контроль по физике. Контроль знаний по физике. Приложения приложение 1 Фронтальный опрос

• Название: Приложения приложение 1 Фронтальный опрос
• Анкор: Тестовый контроль по физике
• Дата: 25.03.2022
• Размер: 0.59 Mb.
• Имя файла: Контроль знаний по физике.docx
• Тип: Документы; #415540
• страница: 1 из 6

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Фронтальный опрос

(«Кипение, удельная теплота парообразования», 8 класс)

1. 
   Что называется кипением?
   
2. 
   Каковы основные отличия процессов испарения и кипения?
   
3. 
   Объясните процесс кипения с молекулярной точки зрения.
   
4. 
   При каких условиях начинается кипение?
   
5. 
   Как зависит температура кипения от внешнего давления? Как эксперименты подтверждают эту зависимость?
   
6. 
   Что такое удельная теплота парообразования?
   
7. 
   По какой формуле можно рассчитать количество теплоты, необходимое для испарения жидкости массой m, взятой при температуре кипения?
   

(«Напряжённость электрического поля», 10 класс)

1. 
   Что называется напряжённостью электрического поля?
   
2. 
   Запишите формулу и единицы измерения напряжённости в системе СИ.
   
3. 
   Каков физический смысл напряжённости электрического поля в данной точке пространства?
   
4. 
   Как вычисляется напряжённость электрического поля единичного точечного заряда?
   
5. 
   Как вычисляется напряжённость равномерно заряженного шара?
   
6. 
   Что называется силовой линией электрического поля?
   
7. 
   Графически изобразите силовые линии электрического поля:
   

а) положительно заряженного шарика;

б) отрицательно заряженного шарика;

в) двух одноимённо заряженных шариков;

г) двух разноимённо заряженных шариков.

8. Как определяется напряжённость полей нескольких точечных зарядов?

9. Как определяется направление вектора напряжённости?

10. Сформулируйте принцип суперпозиции

Зачётная работа

«Агрегатные состояния вещества. Графики», 8 класс.

1 задача

1) Сколько участков на графике? 2) Как называется процесс на каждом участке? 3) Назовите начальную температуру вещества? Конечную? 4) Как изменится температура в процессе кипения? Почему?

2 задача

На рисунке изображен график нагревания, плавления, кристаллизации и охлаждения железа. Какой участок графика соответствует плавлению железа? А) АВ;    Б) ВС;    В) CD;    Г) DE;    Д) EF;    Е) FG.

3 задача

На графике представлена зависимость температуры вещества t°С от времени. В начальный момент времени вещество находилось в жидком состоянии. Окончанию процесса отвердевания соответствует точка: 1)1;    2) 2;    3) 3;    4) 5.

4 задача

На графике представлена зависимость температуры вещества t°С от времени. В начальный момент времени вещество находилось в кристаллическом состоянии. Окончанию процесса отвердевания соответствует точка: 1)1;    2) 2;    3) 3;    4) 5.

5 задача

Определите по чертежу, каким процессам соответствуют участки графика АВ и ВС? Для какого вещества составлен данный график? 1) плавление и нагревание; 2) нагревание и плавление; 3) нагревание и кипение; 4)рассчитайте количество теплоты, которое затрачено на процессы АВ и ВС. вещество: ЛЕД

«Атомная физика», 11 класс

1.Из каких частиц состоит ядро и как определить их количество?

2.Что такое протон?

3.Что такое нейтрон?

4.Из какого факта следует, что существуют ядерные силы?

5.Перечислите особенности ядерных сил.

6.Какие вещества называются изотопами?

7.Что можно сказать о химических свойствах изотопов?

8.Как осуществить искусственные превращения ядер?

9.Почему при центральном соударении с протоном нейтрон отдает всю энергию, а при соударении с ядрами других элементов – часть?

10.Что называется энергией связи ядра?

11.Что такое дефект масс ядра?

12.Что такое ядерная реакция?

13.При каком условии произойдет ядерная реакция?

14.Почему для ядерных реакций нейтрон эффективнее, чем заряженные частицы?

15.Кто впервые осуществил искусственную ядерную реакцию? Напишите ее.

16.Почему возможно деление ядер урана?

17.Что такое цепная ядерная реакция?

18.Что такое критическая масса?

19.Опишите механизм деления ядра урана.

20.Что такое коэффициент размножения нейтронов?

21.Какие факторы увеличивают коэффициент размножения нейтронов.

22.Какие факторы уменьшают коэффициент размножения?

23.Почему в природном уране цепная ядерная реакция невозможна?

24.Перечислите элементы ядерного реактора.

Приложение 2

Кратковременная контрольная работа

«Основы кинематики, 9 класс»

Вариант 1 Определить какой путь пройдет за 15 с автомобиль, начавший движение из состояния покоя, если его ускорение равно 0,5 м/с2. Тело, имея некоторую начальную скорость, движется с ускорением 2 м/с2. За 5с оно проходит 125 м. Определить начальную скорость тела. Как определить конечную координату тела, Если известны Х0, V0, а, t?	Вариант 2 1. Определить, какую скорость приобретет за 20 с поезд, если он начал двигаться с ускорением 0,3 м/с2 из состояния покоя. 2. Велосипедист, имея скорость 3 м/с, начинает спускаться с горы с ускорением 0,8 м/с2. Найти длину горы и скорость в конце ее, если спуск занял 6 с. 3. Как определить скорость в любой момент времени, если известны V0, а, t ?
Вариант 3 Через сколько секунд остановится автомобиль, двигавшийся со скоростью 72 км/ч, если ускорение при торможении составляет 0,7 м/с2? Автомобиль при торможении уменьшил свою скорость в течение 5 с от 20 м/с до 10 м/с. Определите ускорение автомобиля и путь, пройденный за это время. Как определить путь, пройденный телом, если известны V0, а, t ?	Вариант 4 Определить, какой путь пройдет за 1 мин автомобиль, начавший движение из состояния покоя, если его ускорение равно 0,1 м/с2? Тело, двигаясь равноускоренно из состояния покоя, через 50 м развивает скорость 50 м/с. Определить ускорение тела и время его движения. Как определить путь, пройденный телом, если известны V0, V, а?
Вариант 5 Определить какую скорость приобретет за 10 с велосипедист, если его начальная скорость 3 м/с и ускорение 0,2 м/с2. При посадочной скорости 180 км/ч длина пробега самолета равна 2, 5 км. Определите ускорение и время пробега по посадочной полосе. Как определить ускорение тела, если известны V0, V, t?	Вариант 6 Какой путь пройдет за 20 с автомобиль, имевший начальную скорость 3 м/с и двигающийся с ускорением 0,3 м/с2? Камень брошен по поверхности льда со скоростью 12 м/с и движется с ускорением 0,6 м/с2. Какой путь пройдет камень до остановки и сколько времени на это потребуется? Как определить начальную скорость тела, если известны V, а, t ?

Кратковременная самостоятельная работа

«Изменение агрегатных состояний вещества. 8 класс»

Вариант 1 Сколько энергии приобретет при плавлении брусок свинца массой 0,5 кг, взятый при температуре 20 0С? Свинцовая деталь массой 100 г охлаждается от 427 0С до температуры плавления, отвердевает и охлаждается до 27 0С. Какое количество теплоты передает деталь окружающим телам.	Вариант 2 Сколько энергии приобретет кусок олова массой 0, 3 кг, взятый при температуре 27 0С? Какое количество теплоты пошло на приготовление в полярных условиях питьевой воды из льда массой 10 кг, взятого при температуре –20 0С, если температуры воды должна быть равной 15 0С (Потерями теплоты пренебречь)
Вариант 3 На сколько увеличилась внутренняя энергия расплавленного железного металлолома массой 4 т, начальная температура которого была равна 39 0С? В железной коробке массой 300 г мальчик расплавил 100 г олова. Какое количество теплоты пошло на нагревание коробки и плавление олова, если начальная температура их была равна 32 0С?	Вариант 4 Какое количество теплоты поглощает при плавлении лед массой 5 кг, если начальная температура льда 0; -1; -10 0С? Для приготовления пищи полярники используют воду, полученную из расплавленного льда. Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы расплавить лед массой 20 кг и полученную воду вскипятить, если начальная температура льда равна - 100С?
Вариант 5 Какое количество теплоты поглощает при плавлении кусок свинца массой 1 г, начальная температура которого 27 0С; олова массой 10 г, взятого при температуре 32 0С? Сколько энергии выделилось при отвердевании и охлаждении до 25 0С заготовки маховика массой 80 кг, отлитой из белого чугуна? Удельную теплоемкость чугуна принять равной удельной теплоемкости железа. Температура плавления чугуна равна 1165 0С.	Вариант 6 Какое количество теплоты поглощают при плавлении тела из серебра, золота, платины? Масса каждого тела равна 10 г. Тела взяты при их температурах плавления. Для отливки детали применили расплавленное железо массой 50 кг. Какое количество теплоты выделилось при его кристаллизации и охлаждении до 39 0С?

Самостоятельная работа

(«Скорость, путь и время», 7 класс)

Начальный уровень

1. 
   Тележка движется со скоростью 1 м/с. Какова ее скорость в километрах в час?
   
2. 
   Выразите в метрах в секунду скорость 7,2 км/ч.
   
3. 
   Выразите в километрах в час скорость 2 м/с.
   

Средний уровень

1. Вычислите скорость лыжника, прошедшего 20 км за 2ч.

2. В течение 30 с поезд двигался равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой путь прошел поезд за это время?

3. Лифт поднимается равномерно со скоростью 3 м/с. За сколько времени поднимется лифт на высоту 90 м?

Достаточный уровень

1. Трактор за первые 5 мин проехал 600 м. Какой путь он пройдет за 0,5 ч, двигаясь с той же скоростью?

2. Один велосипедист 12 с двигался со скоростью 6 м/с, а второй проехал этот же участок пути за 9 с. Какова скорость второго велосипедиста на этом участке пути?

3. Автомобиль ехал 0,5 ч со скоростью 90 км/ч. С какой скоростью должен ехать велосипедист, чтобы проехать тот же участок пути за 1 ч 30 мин?

Высокий уровень

1. Из города в одну сторону выехали мотоциклист и вслед за ним через некоторое время автомобиль. Скорость автомобиля 90 км/ч, скорость мотоцикли­ста 30 км/ч. С какой скоростью сближаются мото­циклист и автомобиль? С какой скоростью они будут удаляться друг от друга после встречи?

2. Человек полпути проехал на велосипеде со скоростью 25 км/ч, а остаток пути прошел со скоростью 5 км/ч. Сколько времени он шел, если весь путь занял 3 ч?

3. Из населенного пункта по одной прямой дороге вышел путник и спустя 1,5 часа выехал всадник. Скорость путника 5км/ч, скорость всадника 30 км/ч. Постройте на одном чертеже графики зависимости пути от вре­мени для путника и всадника и, пользуясь этими гра­фиками, найдите через какое время после начала сво­его движения всадник догонит путника.

Традиционная контрольная работа

(«Явление электромагнитной индукции», 11 класс)

ЯВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ. ВАРИАНТ «А»

1. а) Почему для обнаружения индукционного тока замкнутый проводник лучше брать в виде ка­тушки, а не в виде прямолинейного провода? (рис. 1).

б) Северный полюс магнита удаляется от металли­ческого кольца, как показано на рисунке. Опреде­лите направление индукционного тока в кольце.

2. а) Сквозь горизонтальное проводящее кольцо падают с одинаковой высоты алюминиевый бру­сок и магнит. Какой предмет упадет первым?

б) На рисунке 2 приведен случай электромагнитной индукции. Сформулировать и решить задачу.

3. а) Между любыми двумя точками некоторого контура разность потенциалов равна нулю, а ток в контуре существует. Когда это возможно?

б) В вертикальной плоско­сти подвешено на двух ни­тях медное кольцо. В него один раз вдвигают стальной стержень, а другой раз — магнит. Влияет ли движе­ние стержня и магнита на положение кольца? (Рис. 3)

4. а) На вертикальном сердечнике электромагнита лежит монета. Что произойдет, если включить ток в катушке электромагнита?

б) На рисунке 4 приведен случай электромагнитной индукции. Сфор­мулировать и решить задачу.

5. а) Почему иногда недалеко от места удара мол­нии могут расплавиться предохранители в осве­тительной сети и повредиться чувствительные электроизмерительные приборы?


б) Какого направления ток будет индуцироваться в катушке В (рис. 5) при замыкании и размыкании ключа?

6. а) Магнит свободно падает внутри медной трубки вдоль ее оси. Можно ли пользоваться формулой υ= для вычисления скорости его падения с высоты Н.

б) На рисунке 6 показан один из слу­чаев электромагнитной индукции. Сформулировать и решить задачу.

ВАРИАНТ «B»

1. а) Найти скорость изменения магнитного потока в соленоиде из 2000 витков при возбуждении в нем ЭДС индукции 120 В.

б) С какой скоростью надо перемещать провод­ник, длина активной части которого 1 м, под уг­лом 60° к вектору магнитной индукции, модуль которого равен 0,2 Тл, чтобы в проводнике воз­будилась ЭДС индукции 1В?

2. а) В контуре проводника за 0,3 с магнитный по­ток изменился на 0,06 Вб. Какова скорость из­менения магнитного потока? Какова ЭДС индук­ции в контуре? При каком условии ЭДС индукции в данном контуре будет постоянной? б) Какую длину активной части должен иметь проводник, чтобы при перемещении его со ско­ростью 15 м/с перпендикулярно вектору маг­нитной индукции, равной 0,4 Тл, в нем возбуж­далась ЭДС индукции 3 В?

3. а) Сколько витков должна содержать катушка с площадью поперечного сечения 50 см², чтобы при изменении магнитной индукции от 0,2 до 0,3 Тл в течение 4 мс в ней возбуждалась ЭДС 10 В? б) Какова индукция магнитного поля, если в проводнике с длиной активной части 50 см, пе­ремещающемся со скоростью 10 м/с перпенди­кулярно вектору индукции, возбуждалась ЭДС индукции 1,5 В?

ВАРИАНТ «C»

1. Катушку радиусом 3 см с числом витков 1000 помещают в однородное магнитное поле (ось ка­тушки параллельна линиям поля). Индукция поля изменяется с постоянной скоростью 10 мТл/с. Какой заряд q будет на конденсаторе, подключен­ном к концам катушки? Емкость конденсатора 20 мкФ.

2. Однослойная катушка диаметром 5 см помещена в однородное магнитное поле, параллельное ее оси. Индукция поля равномерно изменяется со скоростью 0,01 Тл/с. Катушка содержит 1000 витков медной проволоки, площадь поперечного сечения которой 0,2 мм². Концы катушки замк­нуты накоротко. Определить тепловую мощ­ность, выделяющуюся в катушке.

3. Однородное магнитное поле с индукцией В пер­пендикулярно плоскости медного кольца, имею­щего диаметр 20 см и толщину 2 мм. С какой скоростью должна изменяться во времени маг­нитная индукция В, чтобы сила индукционного тока в кольце была равна 10 А?

Итоговая контрольная работа

(с выбором задания)
(«Основы молекулярно – кинетической теории, 10 класс»)

Контрольная работа дается в 12 вариантах. При желании их число может быть увеличено.

Задание 1. Определите массу молекулы…….

Задание 2. Рассчитайте среднюю кинетическую энергию молекул …. При температуре ….

Задание 3. Для водорода определите …. если известны …..

Задание 4. Для водяного пара определите … если известны ….

Задание 5. Выведите формулу для определения …, если известны …..

№

I

II

III

IV

V

Вар

t 0C

р, х105 Па

V, л

m, кг

Т, К

φ, %

р, кПа

р0, кПа

t, 0С

F

S

E

Δl

l0

1

O2

H2

10

?

15

2

20

50

0,9

?

?

?

+

+

+

+

2

Н2

О2

15

10

?

1,5

25

?

1

Таб

10

+

?

+

+

+

3

Na

N2

-10

15

25

?

40

?

0,5

Таб

5

+

+

?

+

+

4

Al

H2

5

20

35

0,5

?

?

0,8

Таб

14

+

+

+

?

+

5

Cu

O2

30

?

25

1,5

25

70

?

Таб

9

+

+

+

+

?

6

K

N2

25

15

?

2

40

60

1

?

?

?

+

+

+

+

7

S

H2

-15

20

15

?

20

60

?

Таб

18

+

?

+

+

+

8

N2

O2

10

10

35

0,5

?

?

1,2

Таб

17

+

+

?

+

+

9

Li

N2

15

?

35

0,5

40

70

?

Таб

12

+

+

+

?

+

10

Au

H2

-10

20

?

2

20

65

1,1

?

?

+

+

+

+

?

11

W

O2

5

10

25

?

25

50

?

Таб

15

?

+

+

+

+

12

Br

N2

30

15

15

1,5

?

?

1

Таб

10

+

?

+

+

+

Приложение 3

Физические диктанты