Арн.психол)шаблон. Примечание в таблице запрещается добавлять удалять строки, колонки, разбивать или объединять ячейки, менять "шапку таблицы"
Скачать 146.08 Kb.
|
| D | + | Жеке тұлғаны оқыту мен тәрбиелеу процесінің психологиясы | | | | |||
| E | | Психикалық дамуы тежелген балалар психологиясы | | | | |||
7 | Т | | Арнайы психология мына ғылымдармен байланысты емес: | Арнайы психология анықталады | 1 | Лек | |||
| A | | Педагогика, арнайы педагогика | | | | |||
| B | | Философия, тарих , әлеуметтану, құқық | | | | |||
| C | | Жалпы психология, дефектология негіздері | | | | |||
| D | | Биология,анатомия, генетика , физиология , медицина | | | | |||
| E | + | Әскери, ғарыштық, инженерлік психология | | | | |||
8 | Т | | Арнайы психологияның негізгі әдістеріне кірмейді: | Арнайы психология анықталады | 3 | Лек | |||
| A | + | Тестілеу | | | | |||
| B | | Бақылау | | | | |||
| C | | Интервью | | | | |||
| D | | Лабороториялық эксперемент | | | | |||
| E | | Эксперимент қарапайым | | | | |||
9 | Т | | Шығармашылық анализге жататындар: | Арнайы психология анықталады | 1 | Лек | |||
| A | | Суреттер | | | | |||
| B | | Қол өнерлері | | | | |||
| C | + | Анкеталар | | | | |||
| D | | Альбомдар | | | | |||
| E | | Дәптерлер | | | | |||
10 | Т | | Арнайы психологияда біріншілік кемістігі деген түсінікті енгізген: | Кемістік және орнын толтыру | 2 | Лек | |||
| A | | М.С.Певзнер | | | | |||
| B | | А.Р.Лурия | | | | |||
| C | | В.И.Лубовский | | | | |||
| D | | Р.С.Немов | | | | |||
| E | + | Л.С.Выготский | | | | |||
11 | Т | | « Компенсация» терминінің мағынасы: | Кемістік және орнын толтыру | 1 | Лек | |||
| A | | Жеке тұлға дамуында және дене дамуындағы баяулау немесе артта қалу | | | | |||
| B | + | Жетілмей,бұзылған функцияларды сол жүйе ішіндегі сақталған немесе біртіндеп бұзылған функциялар | | | | |||
| C | | Қандайда бір функциялардың жоғалуы немесе болмауы | | | | |||
| D | | Қандайда бір түзетушілік бағытының мақсаты | | | | |||
| E | | Дамудың артта қалуының тоқтап қалуы | | | | |||
12 | Т | | “Дефект” терминінің мағынасы: | Кемістік және орнын толтыру | 2 | Лек | |||
| A | | Мақсатқа жету жолындағы қиыншылықтарды болдырмауы | | | | |||
| B | | Дамудағы темптің тездетілуі | | | | |||
| C | | Самудың артта қалуы | | | | |||
|