Главная страница
Навигация по странице:

  • Примечание: - Зеленым цветом помечены ячейки, не требующие ввода информации.

  • - Белым цветом помечены ячейки в таблице, где можно вносить изменения.

    		•

    Арн.психол)шаблон. Примечание в таблице запрещается добавлять удалять строки, колонки, разбивать или объединять ячейки, менять "шапку таблицы"


    Скачать 146.08 Kb.
    НазваниеПримечание в таблице запрещается добавлять удалять строки, колонки, разбивать или объединять ячейки, менять "шапку таблицы"
    Дата07.10.2021
    Размер146.08 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаАрн.психол)шаблон.doc
    ТипДокументы
    #242813
    страница1 из 50
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50

    Шаблон для закрытых вопросов (пять вариантов ответов)
    Примечание: в таблице запрещается добавлять удалять строки, колонки, разбивать или объединять ячейки, менять "шапку таблицы".

    Сокращение:

    - № - номер вопроса;

    - об - объект - "Т" (Вопрос) или "A","B","C","D","E" (вариант ответа);

    - по - правильный ответ (отмечается символом "+"). В вопросе может быть только один правильный ответ;

    - Тема (Глава)- Поле для ввода названия главы темы. Значение по умолчанию: [Нет];

    - б - балл (сложность вопроса).Допустимые занчения 1,2,3,4 (1-самый легкий,4-самый сложный).Значение по умолчанию 1;

    - тв - Тип вопроса. Допустимые значения Лек (Лекционный), Сем (Семестрового занятия), СРС (Самостоятельная работа студента),ПРК (Практические занятия), Лаб (Лабораторные занятия),КРС (Курсовая работа студента), УПП (Учебно-производственная практика),Дип (Дипломная работа),ГЭК (Гос. экзамен).
    Примечание:

    - Зеленым цветом помечены ячейки, не требующие ввода информации.

    - Жёлтым цветом помечены ячейки в таблице, где нельзя менять данные.

    - Белым цветом помечены ячейки в таблице, где можно вносить изменения.


    №
    об
    по
    Тело вопроса (варианты ответов)
    Тема (Глава)
    б
    тв

    1
    Т



    Арнайы психология деп аталады:
    Арнайы психология анықталады
    1
    Лек




    A
    +
    Психология бөлімі,аномальді балалар мен жасөспірімнің психикалық ерекшеліктеріне арналған












    B



    Аурудың жаулары мен тәртібінің психологиялық ерекшеліктерін зерттейтін ғылым












    C



    Психологиялық объективті заңдылықтары мен механизмін зерттейтін ғылым












    D



    Адамның социалды-психологиялық қасиеттерін зерттейтін ғылым.












    E



    Жеке адамның дамуындағы оқу мен тәрбие процесінің заңдылықтарын зерттейді









    2
    Т



    Арнайы психология ғылымының негізгі мақсаты:
    Арнайы психология анықталады
    2
    Лек




    A



    Жеке тұлғалық заңдылықтарын анықтау












    B
    +
    Дамуында психофизикалық кемістігі бар баланың оқу,даму процесі арасындағы анықтау,алдын-алу дисбалансы












    C



    Қоғамға психиканың қарым-қатынасы мәселесін шешу












    D



    Даму үстіндегі жеке тұлғаның әлеуметтенуі және өз-өзіне келу жетістігі












    E



    Педагогикалық құралдар арқылы бала дамуындағы бұзылыстардың компенсациясы









    3
    Т



    Арнайы психологияның міндетіне жатады:
    Арнайы психология анықталады
    1
    Лек




    A



    Дамуында кемістігі бар тұлғаларға арналған әлеуметтік төлем ақы













    B



    Адамның еңбекке қабілетті психологиялық ерекшеліктерін меңгеру












    C
    +
    Мүмкіншілігі шектеулі тұлғалардың педагогикалық классификациясын анықтау,реттеу












    D



    Мүмкіншілігі шектеулі тұлғаларды әлеуметтік еңбекке бейімдеу













    E



    Әртүрлі категориядағы аномальды балаларды арнайы оқытумен тәрбиелеу










    4
    Т



    Арнайы психологияның пәні болып табылады:
    Арнайы психология анықталады
    1
    Лек




    A



    Дамуында кемістігі бар балаларды әлеуметтік бейімдейтін процесс












    B



    Арнайы мектепте оқитын оқушыларды оқыту және тәрбиелеу әдістемесі












    C
    +
    Аномальды балалардың психикалық дамуының ерекшеліктері












    D



    Арнайы білім берудің теориясымен практикасы












    E



    Қорытындыларын іске асыру ерекшелігі









    5
    Т



    Арнайы психологияның меңгеру объектісі:
    Арнайы психология анықталады
    1
    Лек




    A



    Арнайы білім беру мекемесіндегі толық педагогикалық процесс












    B



    Мүмкіншілігі шектеулі тұлғаларды интеграциялау және әлеуметтік бейімдеу












    C



    Мүмкіншілігі шектеулі тұлғаларға арнайы білім беру












    D



    Арнайы мектептегі түзету жұмыстарының жүйесі












    E
    +
    Әртүрлі ауытқулары бар балалардың психикалық процесс және олардың ерекшеліктері









    6
    Т



    Арнайы психологияның бағытына кірмейді:
    Арнайы психология анықталады
    2
    Лек




    A



    Тифлопсихология












    B



    Олигофренопсихология












    C



    Сурдопсихология








      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50

    написать администратору сайта