Примерная программа к курсу Фармакология. Примерная программа рекомендуется Министерством образования РФ для специальности 310800 Ветеринария, по квалификации специалиста ветеринарный врач

• Название: Примерная программа рекомендуется Министерством образования РФ для специальности 310800 Ветеринария, по квалификации специалиста ветеринарный врач
• Анкор: Примерная программа к курсу Фармакология.doc
• Дата: 03.01.2018
• Размер: 0.76 Mb.
• Имя файла: Примерная программа к курсу Фармакология.doc
• Тип: Примерная программа; #13653
• Категория: Медицина
• страница: 1 из 5

ВЕТЕРИНАРНАЯ И КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ. ТОКСИКОЛОГИЯ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Рекомендуется Министерством образования РФ

для специальности 310800 - «Ветеринария», по квалификации специалиста - ветеринарный врач

Москва 2001
«Ветеринарная и клиническая фармакология. Токсикология» явля­ется дисциплиной базового и специального уровня обучения и пред­ставлена в структуре основной профессиональной образовательной программы в циклах «Общепрофессиональные дисциплины» (ОПД).

Раздел 1. ВЕТЕРИНАРНАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАЗДЕЛА

Целью преподавания раздела ветеринарной фармакологии при подготовке ветеринарного врача является изучение свойств лекарст­венных веществ, их влияния на физиологические функции организма животных, применения с лечебной и профилактической целью; изуче­ние правил выписывания рецептов и технологии изготовления наибо­лее распространенных лекарственных форм, применяемых в ветерина­рии, ведения учета и отчетности по использованию лекарственных средств.

Основными задачами по изучению данного раздела являются сле­дующие:

1. 
   Изучить устройство ветеринарной аптеки, работу ветеринарной
   аптеки, структуру и правила составления и выписывания рецептов,
   изготовление основных лекарственных форм.
   
2. 
   По общей фармакологии изучить общие закономерности влия­
   ния лекарственных веществ на животных, особенности фармакокине-
   тики различных групп препаратов, зависимость фармакологического
   эффекта от свойств вещества, путей и способов его введения, вида,
   возраста и состояния организма и другие условия.
   
3. 
   По частной фармакологии изучить классификацию веществ по
   группам на основе системного принципа и по каждой группе изучить
   

общую характеристику, механизмы действия и фармакодинамику, по­казания и противопоказания к применению, возможные случаи отрав­ления и меры первой помощи при этом. При характеристике отдельных препаратов знать их латинское название, фармакокинетику, механизмы действия и фармакодинамику, показания и противопоказания, дозы, формы и пути введения.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ РАЗДЕЛА

Студенты, изучившие ветеринарную фармакологию с рецептурой, должны знать:

• 
  механизмы действия и фармакодинамику лекарственных ве­
  ществ, их побочное и токсическое действия;
  

• 
  принципы дозирования фармакологических веществ;
  
• 
  правила составления и выписывания рецептов;
  

• 
  правила изготовления и применения лекарственных форм;
  источники и способы получения лекарственных веществ;
  
• 
  совместимость лекарственных веществ;
  

• 
  причины появления устойчивости к лекарственным веществам
  и пути ее преодоления;
  
• 
  новейшие достижения в области фармакологии.
  

Студенты также должны обладать следующими навыками и уме­ниями:

• 
  пользоваться фармакопеей и литературой по фармакологии;
  
• 
  отличать характер действия препарата на животных по клини-
  ко-физиологическим и биохимическим изменениям;
  
• 
  выбирать наиболее эффективные и безопасные препараты для
  индивидуального и группового применения с учетом различных усло­
  вий;
  
• 
  выбирать лекарственную форму и рациональные способы вве­
  дения при различных заболеваниях;
  
• 
  готовить основные лекарственные формы, используя аптечное
  оборудование и аппаратуру;
  
• 
  выписывать рецепты на простые и сложные лекарства;
  

- правильно заготавливать и хранить растительное лекарственное
сырье;

— профилактировать нежелательное действие лекарственных ве­
ществ и оказывать помощь животным при отравлении этими вещест­
вами.

3. ОБЪЕМ РАЗДЕЛА

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		5	6
Общая трудоемкость	172	84	88
Аудиторные занятия	124	60	64
Лекции	62	30	32
Лабораторные занятия (ЛЗ)	50	24	26
Практические занятия (ПЗ)	12	б	6
Самостоятельная работа (СР)	58	28	30
Рефераты по самостоятельной работе, шт.	4	2	2
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		Зачет	Экзамен

4. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛАЙ ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

4.1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п.п.	Разделы	Лекции	ПЗ (или СР)	ЛР
1	2	3	4	5
1.	Введение в фармакологию	*
2.	Рецептура с основами аптечной технологии лекарств		*	*

1	2	3	4	5
3.	Общая фармакология	♦		*
4.	Частная фармакология	*	*

4.1.1. Лекции

1. 
   Задачи и место фармакологии в системе подготовки ветеринар­
   ных врачей. История развития фармакологии.
   
2. 
   Фармакокинетика и сущность действия лекарственных веществ.
   
3. 
   Фармакодинамика. Условия, влияющие на активность фармако­
   логических веществ.
   
4. 
   Вещества, угнетающие ЦНС. Наркотики.
   
5. 
   Снотворные, нейролептики.
   
6. 
   Транквилизаторы и анальгетики.
   
7. 
   Психостимуляторы, аналептики, ноотропы и антидепрессанты.
   
8. 
   Вещества, влияющие в области холкнепгических нервов.
   

9. Вещества, влияющие в области адренергических нервов.
10-11. Вещества, угнетающие чувствительные нервные оконча­
ния.

12-13. Вещества, раздражающие чувствительные нервные оконча­ния.

14. Сердечно-сосудистые средства и действующие на кровь.

15. 
    Диуретические, маточные средства.
    
16. 
    Витаминные препараты.
    
17. 
    Гормональные и ферментные препараты.
    
18. 
    Минеральные вещества. Соли щелочных и щелочноземельных
    металлов.
    
19. 
    Препараты тяжелых металлов.
    
20. 
    Ростостимулирующие средства, иммуномодуляторы.
    
21. 
    Общая характеристика противомикробных и противопарази-
    тарных средств.
    
22. 
    Препараты йода, фосфора, мышьяка, формальдегида.
    
23. 
    Препараты окислителей, хлора, кислот, щелочей, фенолов.
    
24. 
    Лекарственные краски, нитрофураны, оксихинолины.
    

15. 
    Сульфаниламидные препараты.
    
16. 
    Общая характеристика антибиотиков. Препараты групп пени­
    циллина, цефалоспоринов, стрептомицинов.
    
17. 
    Препараты левомицетина, аминогликозвдов, тетрациклинов и
    других групп.
    
18. 
    Комбинированное применение антибиотиков. Нежелательное
    действие.
    
19. 
    Инсектоакарицидные и противоэймериозные средства.
    
20. 
    Антигельминтные и ратицидные средства.
    
21. 
    Лекарственные вещества премиксов.
    

4.1.2. Лабораторные занятия

1. 
   Масса, мера, дозирование. Нерациональные прописи рецептов.
   
2. 
   Фармакокинетика.
   
3. 
   Виды действия лекарственных веществ.
   
4. 
   Условия, влияющие на действие лекарственных веществ.
   
5. 
   Ингаляционные и неингаляционные наркотики.
   
6. 
   Нейролептические, транквилизаторы, седативные, противосу-
   дорожные.
   
7. 
   Ноотропные, антидепрессанты, психостимуляторы.
   
8. 
   Аналептики. Группа камфоры.
   
9. 
   Холинергические вещества. М-холиномиметики. Антихолинэ-
   стеразные.
   
10. 
    Адреномиметики, адреноблокаторы.
    

И. Вещества, угнетающие окончания чувствительных нервов. Местноанестезирующие, вяжущие, адсорбирующие, слизистые, мягчи­тельные.

12. 
    Вещества, раздражающие чувствительные нервные окончания.
    Аммиак. Группа эфирных масел.
    
13. 
    Вещества, действующие на секреторную и моторную функции
    кишечника. Руминаторные, рвотные, горечи, сладкие.
    
14. 
    Вещества, действующие на сердечно-сосудистую систему.
    Вещества, влияющие на кровь. Диуретические.
    

12. 
    Маточные средства. Вещества, влияющие на печень.
    
13. 
    Витаминные препараты.
    

17. 
    Гормональные и ферментные препараты.
    
18. 
    Имму номодуляторы.
    
19. 
    Соли щелочных и щелочноземельных металлов, препараты
    фосфора и селена.
    
20. 
    Препараты тяжелых металлов.
    
21. 
    Иммуностимуляторы.
    
22. 
    Средства, корректирующие стрессы.
    
23. 
    Кислоты, щелочи, мыла. Препараты хлора. Фенолы.
    
24. 
    Группа мышьяка, формальдегида. Окислители, йод.
    
25. 
    Сульфаниламиды, нитрофураны, лекарственные краски.
    
26. 
    Антибиотики основных групп.
    
27. 
    Антибиотики разных групп.
    
28. 
    Антигельминтные.
    
29. 
    Инсектоакарициды. Родентициды.
    

4.1.3. Практические занятия

1. 
   Общая рецептура.
   
2. 
   Лекарственные формы.
   
3. 
   Рецепт и схемы рецептов.
   
4. 
   Ферментные препараты.
   
5. 
   Антипротозоиные и противоэймериозные средства.
   
6. 
   Корректоры продуктивности и стрессов.
   

4.1.4. Примерная тематика самостоятельной работы

1. 
   История фармакологии. Роль отечественных (И.П. Павлов,
   Н.П. Кравков, Н.А. Сошественский, П.И. Попов, И.Е. Мозгов и др.) и
   зарубежных ученых (Е. Френер, М. Джонс и др.) в развитии фармако­
   логии.
   
2. 
   Номенклатура и классификация фармакологических веществ.
   
3. 
   Устройство и работа аптеки.
   
4. 
   Официнальные и магистральные прописи лекарственных ве­
   ществ.
   

5. 
   Сравнительная оценка лекарственных форм, используемых в ве­
   теринарии.
   
6. 
   Правила изготовления, выписывания и применения основных
   лекарственных форм.
   
7. 
   Понятие о ядах и лекарствах.
   
8. 
   Сравнительная характеристика путей и способов введения ле­
   карственных веществ.
   
9. 
   Механизм всасывания лекарственных веществ и закономерности
   распределения их в организме.
   

10. 
    Биотрансформация и выделение лекарственных веществ из ор­
    ганизма.
    
11. 
    Особенности реакции на лекарственные вещества животных
    разных видов, возраста, пола, при различном физиологическом состоя­
    нии.
    
12. 
    Индивидуальная чувствительность животных.
    
13. 
    Побочное и токсическое действие лекарственных веществ.
    
14. 
    Принципы антидотной терапии.
    
15. 
    Особенности действия лекарственных веществ, влияющих на
    нервную систему.
    

] 6. Значение средств для премедикации.

17. 
    Наркотические средства для разных видов животных.
    
18. 
    Противосудорожные средства.
    
19. 
    Ноотропы и антвдепрессанты.
    
20. 
    Спазмолитики.
    
21. 
    Заменители крови.
    
22. 
    Препараты мышьяка.
    
23. 
    Стимуляторы роста и продуктивности.
    
24. 
    Противоопухолевые средства.
    

25. 
    Условия, влияющие на действие противомикробных препара­
    тов.
    
26. 
    Производные оксихияолина и нитроксолина.
    
27. 
    Противомикробные комбинированные препараты.
    
28. 
    Противовирусные средства.
    
29. 
    Профилактика и лечение токсических проявлений при исполь­
    зовании противомикробных средств.
    

4.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА 4.2.1. Введение в фармакологию

Определение фармакологии как науки о лекарствах. Краткий исто­рический путь развития фармакологии. Роль отечественных (И.П. Пав­лов, Н.П. Кравков, Н.А. Сошественский, П.И. Попов, И.Е. Мозгов и др.) и зарубежных (Е. Френер, М. Джонс и др.) ученых в развитии фармакологии. Состояние и перспективы развития, новые научные направления (иммунофармакология, фармакогенетика). Составные части курса. Методы изучения лекарственных веществ: клинические фармакологические, биохимические, биофизические, микробиологиче­ские, иммунологические, токсикологические и др. Пути получения лекарственных веществ. Номенклатура и классификация фармакологи­ческих веществ.

4.2.2. Рецептура с основами аптечной технологии лекарств

Предмет и задачи рецептуры. Значение рецептуры в практической деятельности ветеринарного врача. Рецептура врачебная и фармацев­тическая.

Общая рецептура. Понятие о лекарстве и яде, лекарственных фор­мах. Устройство и работа аптеки. Правила хранения и отпуска ядови­тых и сильнодействующих лекарственных веществ. Фармакопея. Офи-цинальные и магистральные лекарственные прописи. Масса и мера лекарственных веществ. Понятие о рецепте. Структура и схемы рецеп­тов. Нерациональные прописи рецептов. Несовместимости лекарст­венных веществ.

Лекарственные формы. Значение для терапии и профилактики. Требования к лекарственным формам. Сравнительная оценка форм. Правила изготовления, выписывания и применения. Плотные ле­карственные формы: порошки, таблетки, драже, сборы, брикеты, капсулы, пилюли, болюсы, премиксы, гранулы, глазные лекарственные пленки. Мягкие лекарственные формы: мази, пасты, линимен­ты, пластыри, суппозитории (шарики, палочки), кашки. Жидкие
лекарственные формы: растворы, настои, отвары, эмульсии, сус­пензии, микстуры. Галеновые и новогаленовые препараты: настойки, экстракты, сиропы, слизи, воды, жидкости, спирты, мыла. Аэрозоли. Аэрозольные баллоны.

4.2.3. Общая фармакология

Понятие о лекарственных веществах и ядах. Основные понятия фармакологии (фармакокинетика, механизмы действия, фармакодина-мика лекарственных веществ).

4.2.3.1. Основы учения о фармакокинетике

Пути и способы введения фармакологических веществ: энтераль-
ный (через рот, в желудок, в преджелудки, прямую кишку), паренте­
ральный (подкожно, внутримышечно, внутривенно, внутриартериаль-
но и т.п.), ингаляционный (вдыхание аэрозолей, газов), аппликация
(нанесение на кожу, слизистые оболочки и пр.). Механизмы всасыва­
ния веществ и их транспорт, закономерности распределения лекарст­
венных веществ в органах. Биотрансформация фармакологических ве­
ществ и ее значение. Выделение из организма, возможное проявление
их действия. ,

4.2.3.2. Основы учения о фармакодинамике и механизмах действия фармакологических веществ

ФАРМАКОДИНАМИКА и сущность действия лекарственных веществ. Основные мишени действия препаратов. Понятие о медиаторах, рецеп­торах, синапсах.

Виды ДЕЙСТВИЯ: возбуждение (нормализация функции, стимуля­ция, перевозбуждение) и угнетение (восстановление, ослабление, пара­лич); местное, рефлекторное и резорбтивное (прямое и косвенное, из­бирательное и общее, основное и второстепенное, обратимое и необра-
тимое, этиотропное и патогенетическое). Зависимость действия ве­ществ от их химического строения и свойств.

Особенности действия фармакологических веществ в разных ДОЗАХ. Принципы дозирования. Классификация доз (разовые, суточ­ные, курсовые, профилактические, терапевтические, токсические и смертельные). Терапевтическая широта, терапевтический индекс. До­зирование в премиксах и кормовых добавках.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЙСТВИЯ ВЕЩЕСТВ ПРИ ПОВТОРНОМ ИХ ПРИМЕНЕНИИ:

кумуляция, привыкание, тахифилаксия, лекарственная зависимость.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЙСТВИЯ НЕСКОЛЬКИХ ОДНОВРЕМЕННО ПРИМЕ­НЯЕМЫХ ВЕЩЕСТВ: усиление (синергизм и потенцирование) или ослаб­ление (антагонизм) действия основного вещества, включение в процесс новых физиологических и биохимических систем, ослабление побоч­ного и токсического влияния. Механизмы синергизма, потенцирова­ния, антагонизма, их практическое значение.

Особенности реакции на лекарственные вещества животных разных видов, возраста, пола, при различном физиологическом состоя­нии и при патологических процессах. Явления индивидуальной чувст­вительности животных и идиосинкразия.

ЗНАЧЕНИЕ ВНЕШНИХ ФАКТОРОВ ДЛЯ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕЙСТВИЯ ЛЕ­КАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ. Особенности реакции животных на фармако­логические вещества в разное время дня и года, при разной температу­ре окружающей среды, в разных географических и климатических ус­ловиях, при разных условиях кормления и содержания.

Неблагоприятное влияние фармакологических веществ: по­бочное, токсическое и летальное. Нежелательное влияние на возбуди­телей заболевания и на физиологическую микрофлору животных. Воз­можные причины отравления лекарственными веществами. Общие правила предупреждения отравлений при работе с фармакологически­ми веществами. Основные признаки отравлений. Первая помощь от­равленным животным. Профилактика отравлений.