Памятка_руководителям_ОО_ФГОС_2021. Примерный алгоритм
 Скачать 1.6 Mb.
|
|
Раздел «Структура рабочей программы». В Положении необходимо зафиксировать требования к структуре рабочих программ, учебных предметов, модулей и курсов, которые установили в новых образовательных стандартах. В том числе и для курсов внеурочной деятельности. Например, каждая рабочая программа должна включать минимум три блока – содержание предмета, модуля, курса, результаты его освоения и тематическое планирование (п. 31.1 ФГОС НОО, п. 32.1 ФГОС ООО). Также в разделе понадобится прописать, что в программе курса внеурочной деятельности необходимо указывать форму проведения занятий (п. 31.1 ФГОС НОО, п. 32.1 ФГОС ООО). В блоке о тематическом планировании нужно закрепить три аспекта, которые разработчики должны фиксировать в программе. Первый – перечень тем для учеников. Второй – количество академических часов на каждую тему. И третий – информацию об электронных учебно-методических материалах, которые можно использовать при изучении каждой темы (п. 31.1 ФГОС НОО, п. 32.1 ФГОС ООО). Кроме того, в разделе со структурой программы необходимо зафиксировать, каким образом педагогам следует учитывать программу воспитания в рабочей программе предмета, курса или модуля: в обновленных ФГОС НОО и ООО не указаны способы, как это сделать. Только прописано, что учесть этот документ нужно обязательно (п. 31.1 ФГОС НОО, п. 32.1 ФГОС ООО). Раздел «Порядок разработки рабочей программы». В разделе нужно закрепить, в какие сроки педагоги должны составлять и изменять рабочие программы, на какие периоды их разрабатывать. Учителей понадобится обязать перед утверждением представлять программу на педсовете или заседании предметного методического объединения педагогов. Раздел «Оформление и хранение рабочей программы». В Положении необходимо прописать требования к шрифту, интервалу, полям, которые педагоги обязаны использовать при подготовке программ. Тогда все рабочие программы будут одинаково оформлены.. Закрепить, где аннотации потребуется разместить – на сайте школы в подразделе «Образование» раздела «Сведения об образовательной организации». К аннотациям необходимо прикрепить сами рабочие программы. Выложить их нужно в виде электронных документов, которые подписаны электронной подписью, а не копий, как раньше (п. 3.4 Требований, утв. приказом Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831). 11. Составление учебных планов (приложение 16), календарных учебных графиков, планов внеурочной деятельности, так как изменен объем часов аудиторной нагрузки – для НОО увеличили минимальный порог и (приложение 17). Уменьшен объем внеурочной деятельности на уровне НОО: вместо 1350 можно запланировать до 1320 часов за четыре года. 12. Разработка проекта новой рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы. Поручить заместителю директора по ВР вместе с педагогами составить рабочую программу воспитания по обновленным ФГОС НОО и ООО и включить ее в содержательный раздел ООП. В обновленных ФГОС НОО и ООО конкретизировано содержание календарного плана воспитательной работы. Он должен включать перечень событий и мероприятий воспитательной направленности, которые организует и проводит образовательная организация или в которых она принимает участие (приложение 18). 13. Проведение классных родительских собраний для родителей (законных представителей) учеников, которые в 2021-2022 учебном году обучаются в 4 классах. Довести до сведения, что с 1 сентября 2022 года образовательная организация осуществляет обучение в 5 классах по обновленному ФГОС ООО. Ознакомить с основными положениями стандарта. Составить протокол родительского собрания по ознакомлению с обновленным ФГОС ООО, собрать подписи (под протоколом) об ознакомлении с обновленным ФГОС ООО и ООП ООО. 14. Составление списка ООП, которые будут реализовываться в образовательной организации с 1 сентября 2022г., с учетом ФГОС второго поколения и обновленных ФГОС НОО и ООО, адаптированных ООП, в том числе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Утвердить этот список на первом педсовете 2022-23 учебного года. 15. Разработка плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения и реализации обновленных ФГОС НОО и ООО. 16. Приведение в соответствие с требованиями обновленных ФГОС НОО и ООО должностных инструкции работников образовательной организации. 17. Осуществление еженедельного контроля готовности к переходу на обновленные стандарты с использованием чек-листа готовности образовательной организации к введению и реализации обновленных ФГОС НОО и ООО (приложение 19). Приложение 1 Перечень законодательных и нормативно-правовых актов • Федеральный закон РФ от 27.07.2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». • Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных". • Федеральный закон от 27.07.2010 N 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг". • Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ. • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286). • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287). • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный». • СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. №28); • СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 • Приказ Минпросвещения России от 20.05.2020 № 254 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность». Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23.12.2020 № 766 "О внесении изменений в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 г. № 254". Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.09.2019 г. № 465 "Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению, а также норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания". • Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831". Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления информации". • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699 "Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования". Письмо Минпросвещения России от 17.12.2021 N 03-2161 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Основными требованиями и рекомендациями к составлению расписания для обучающихся начального общего образования", "Основными требованиями и рекомендациями к составлению расписания для обучающихся основного общего и среднего общего образования"). Письмо Минпросвещения России от 11.11.2021 N 03-1899 "Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся в 2022/23 учебном году". Приложение 2 Образец (название ОО) ПРИКАЗ «______»________202__г. № ___ О создании рабочей группы по введению и реализации обновленных федеральных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования На основании статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», в целях обеспечения нормативно-правового и организационного сопровождения введения и реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования п р и к а з ы в а ю: 1.Утвердить Положение о рабочей группе по введению и реализации обновленных федеральных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования (приложение 1). 2. Создать рабочую группу по введению и реализации обновленных федеральных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования (далее - Рабочая группа) в составе согласно приложению 2. 3. Рабочей группе обеспечить: 3.1. разработку плана/дорожной карты мероприятий по введению и реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования до________________; 3.2 своевременное применение разъяснений органов государственного управления, управления образованием и других уполномоченных органов и организаций о порядке введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования. 4. Разместить настоящий приказ на информационном стенде и сайте образовательной организации. 5. Контроль исполнения приказа оставляю за собой. Директор/руководитель ОО _____________/_____________________/ С приказом ознакомлены:
Приложение 1 к приказу от «___»____202__ №______ __________________________________________________________________ (название ОО) Положение о рабочей группе по введению и реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования 1. Общие положения 1.1. Положение о рабочей группе по введению в ______________ федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования, утвержденных приказами Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 и 287, (далее – рабочая группа) регламентирует деятельность рабочей группы при поэтапном введении в ______________ (далее – образовательная организация) Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286) и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287) (далее – обновленные ФГОС). 1.2. Деятельность рабочей группы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и настоящим положением. 2. Цели и задачи рабочей группы 2.1. Основная цель рабочей группы – обеспечить системный подход к введению обновленных ФГОС НОО и ООО на уровнях начального общего и основного общего образования с учетом имеющихся в образовательной организации ресурсов. 2.2. Основными задачами рабочей группы являются: • разработка основных образовательных программ НОО и ООО в соответствии с обновленными ФГОС; • определение условий для реализации ООП НОО и ООП ООО в соответствии с обновленными ФГОС; • создание и/или корректировка локальных актов, регламентирующих деятельность школы по введению обновленных ФГОС НОО и ООО; • обеспечение качества обучения в период поэтапного введения обновленных ФГОС НОО и ООО посредством анализа образовательно-воспитательной деятельности педагогов; • реализация мероприятий, направленных на введение обновленных ФГОС НОО и ООО. 3. Функции рабочей группы 3.1. Экспертно-аналитическая: • разработка проектов основных образовательных программ НОО и ООО в соответствии с обновленными ФГОС; • анализ и корректировка действующих и разработках новых локальных нормативных актов школы в соответствии с обновленными ФГОС; • анализ материально-технических, учебно-методических, психолого-педагогических, кадровых и финансовых ресурсов и условий образовательной организации на предмет их соответствия требованиям обновленных ФГОС НОО и ООО; • разработка предложений о мероприятиях, способствующих установлению соответствия условиям образовательной организации требованиям обновленных ФГОС НОО и ООО; •анализ информации о результатах мероприятий по введению в школе обновленных ФГОС НОО и ООО; 3.2. Координационно-методическая: • координация деятельности педагогов, работающих с учащимися 1–4-х, 5–9-х классов, в рамках введения обновленных ФГОС НОО и ООО; • оказание методической поддержки педагогам при разработке компонентов основных образовательных программ в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО и ООО. 3.3. Информационная: • своевременное размещение информации по введению обновленных ФГОС НОО и ООО на сайте школы; • разъяснение участникам образовательного процесса перспектив и результатов введения в образовательной организации обновленных ФГОС НОО и ООО. 4. Права и обязанности рабочей группы 4.1. В процессе работы рабочая группа имеет право: • запрашивать у работников образовательной организации необходимую информацию; • при необходимости приглашать на заседания рабочей группы представителей управляющего совета, Совета родителей, Совета учащихся; • привлекать к исполнению поручений других работников образовательной организации с согласия руководителя рабочей группы. 4.2. В процессе работы рабочая группа обязана: • выполнять поручения в срок, установленный планом/дорожной картой; • следить за качеством информационных, юридических и научно-методических материалов, получаемых в результате проведения мероприятий по введению обновленных ФГОС НОО и ООО; • соблюдать законодательство Российской Федерации и требования локальных актов образовательной организации. 5. Организация деятельности рабочей группы 5.1. Состав рабочей группы утверждается приказом директора образовательной организации. В состав рабочей группы могут входить педагогические и иные работники образовательной организации. Рабочая группа действует на период введения в образовательной организации обновленных ФГОС НОО и ООО. 5.2. Заседания рабочей группы проводятся по мере необходимости, но не реже ___________________. 5.3. Заседание рабочей группы ведет руководитель рабочей группы либо по его поручению заместитель руководителя рабочей группы. 5.4. Для учета результатов голосования заседание рабочей группы считается правомочным, если на нем присутствует _________________ членов рабочей группы. Результат голосования определяется ____________________ голосов присутствующих на заседании членов рабочей группы с учетом голосов руководителя рабочей группы и его заместителя. 5.6. Контроль за деятельностью рабочей группы осуществляет руководитель образовательной организации. 6. Делопроизводство 6.1. Заседание рабочей группы оформляется протоколом. 6.2. Протоколы составляет выбранный на заседании член рабочей группы. Подписывают протокол члены рабочей группы, присутствовавшие на заседании. Приложение 2 к приказу от ___»____2022 №______ Состав рабочей группы по введению обновленных федеральных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования
Приложение 3 Таблица 1. Обзор общесистемных требований к информационно-образовательной среде ОО
Приложение 4 Контрольный лист 1. Общесистемные требования к информационно-образовательной среде ОО
Приложение 5 Таблица 2. Обзор изменений материально-технического обеспечения по обновленным ФГОС НОО и ООО
Приложение 6 Контрольный лист 2. Материально-технические ресурсы
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||