Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель проекта: Пропаганда деятельности и расширение участников проекта и участие в волонтерском движении.Задачи проекта

  • Структура проекта «Дорогою добра»

  • Этапы проекта Деятельность педагогов Деятельность учащихся

  • Подпроект «Мы такие разные – этим и прекрасны мы!»

  • Подпроект «Капельки добра»

  • Прогнозируемый результат

  • Дорогою добра. Проект Дорогою добра


    Скачать 28.68 Kb.
    НазваниеПроект Дорогою добра
    Дата16.04.2022
    Размер28.68 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДорогою добра.docx
    ТипДокументы
    #478964

    Проект

    « Дорогою добра»

    1. Паспорт социально – педагогического проекта




    1

    Название проекта

    «Дорогою добра»

    2

    Полное и краткое наименование организации

    МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» г. Псков

    3

    Разработчики проекта

    Учащиеся 6 «Б» класса, классный руководитель 6 «Б» Иванова Ирина Владимировна, родители (родительский комитет)


    4

    Консультанты наставники проекта

    Петрова Людмила Николаевна, зам. директора по ВР, Абрамова Вера Алексеевна, социальный педагог школы

    5

    Цель проекта

    Пропаганда деятельности и расширение числа участников проекта « Дорогою добра», участие в волонтерском движении

    6

    Задачи проекта

    • Привлечение школьников к участию в проекте.

    • Знакомство с основами волонтерского движения

    • Знакомство с основами международного общественного движения «Добрые Дети Мира»

    • Формирование положительных качеств личности и позитивного отношения детей и юношества к морально – нравственным основам общества.

    • Демонстрация лучшего опыта участия детей в добровольческих акциях и социальных проектах для наиболее эффективного участия в проекте



    7

    Социальные партнеры

    Родители класса, оказывающие различную помощь в ходе реализации проекта,

    Совет ветеранов муниципального района.

    8

    Этапы реализации проекта


    1. Подготовительный (сбор необходимой информации и знакомство с ней участников проекта)

    ( сентябрь 2018г.)

    1. Основной этап

    2. Участие в проекте «Дорогою добра ».

    (октябрь 2018г. – май 2019г.)

    1. Заключительный этап.

    Подведение итогов проекта.

    (сентябрь 2019г.)


    9

    Ожидаемый результат

    1.Расширение числа участников проекта.

    2.Новая модель ученика как адаптированная личность, способная строить свой вариант жизни по духовно – нравственным законам человеческого общества.

    10

    Стратегия развития


    Участие в волонтерском движении г. Пскова и области в целом



    II. Аннотация проекта.

    Пока мы боль чужую чувствуем,

    Пока живет в нас сострадание,

    Пока мечтаем мы и буйствуем,

    Есть нашей жизни оправдание.

    Поэт Андрей Дементьев.

    Актуальность проекта

    Социально – педагогический проект «Дорогою добра» реализуется с сентября 2018г. За этот период сформировалась команда из учащихся, и родителей, которые считают своей важнейшей миссией – помощь людям.

    Так уж устроен наш многополярный мир, что в нем есть бедные и богатые, молодые и старые, здоровые и больные люди. Есть люди, которым необходимы забота, тепло и участие.

    Наша страна Россия – это страна с уникальными, духовными, историческими и культурными традициями, которая во все времена являла миру примеры самоотверженного патриотизма, величие духа и милосердия.

    Дети – главные носители этой традиции, воплощающие духовную связь времен. Разрабатывая данный проект, в классном коллективе сформировалась система социально – значимых дел, позволяющая не только улучшать качество жизни местного сообщества, но и формировать подрастающего человека как духовно – нравственную личность, способную мыслить и действовать масштабно.

    В рамках проекта были изучены документы международного общественного движения «Добрые Дети Мира» (Положение о международном движении «Добрые Дети Мира»), опыт работы волонтеров в Пскове и области, в России в целом, что позволило расширить горизонты для участников проекта, оказывая влияние на их поведение, дальнейшее будущее.

    Участие в проектах такой направленности способствует формированию навыков нравственного поведения, толерантности и снятию детской агрессии.

    Цель проекта:
    Пропаганда деятельности и расширение участников проекта и участие в волонтерском движении.
    Задачи проекта:


    • Привлечение школьников к участию в проекте.

    • Знакомство с основами волонтерского движения

    • Знакомство с основами международного общественного движения «Добрые Дети Мира»

    • Формирование положительных качеств личности и позитивного отношения детей и юношества к морально – нравственным основам общества.

    • Демонстрация лучшего опыта участия детей в добровольческих акциях и социальных проектах для наиболее эффективного участия в проекте



    III Описание проекта.

    Характеристика проекта.
    1.По количеству участников – групповой.

    2.По содержанию – воспитательный.

    3.По продолжительности – долгосрочный (в течение 1 года).

    4.По типу деятельности – практико – ориентированный.
    Этапы проекта.


    1. Подготовительный (сбор необходимой информации и знакомство с ней участников проекта)

    ( сентябрь 2018г.)

    1. Основной этап

    2. Участие в проекте «Передай добро по кругу».

    (октябрь 2017г. – май 2019г.)

    1. Заключительный этап.

    Подведение итогов проекта.

    (сентябрь 2019г)


    Структура проекта «Дорогою добра»

    1. Подпроект «Мы такие разные - этим и прекрасны мы!»:

    -Поздравление детей из многодетных семей - учащихся школы № 11 с Новым Годом. Акция «Новогодний подарок»

    - Поздравление детей из многодетных семей с 23 февраля и 8 марта. Акция «Коробка с сюрпризом»

    2. Подпроект «Капельки добра»:

    - Поздравление ветеранов ВОВ, труда, малолетних узников с 23 февраля и 8 марта. Акция « Дарим радость и позитив!»

    - Поздравление ветеранов ВОВ, труда, малолетних узников с праздником Победы. Акция « Весна в сердце»



    Этапы проекта

    Деятельность педагогов

    Деятельность учащихся

    Деятельность родителей

    1. Подготовительный

    1.Сбор необходимой информации и знакомство с ней участников проекта.

    Вхождение в ситуацию и формирование проблемы.

    Постановка цели и задач.

    1.Вхождение в ситуацию 2.Осознание проблемы.

    3. Принятие идеи проекта, цели и задач.


    Побуждение познавательной и практической активности детей.

    2.Основной

    1. Проведение анализа собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям.

    2. Разработка планов действий подпроектов.

    3. Подведение к решению задач.

    1.Распределение по группам, осуществляющим подпроекты.

    2.Разработкадобровольческих акций.

    3.Распределение ролей и решение задач и проблемных ситуаций.

    1.Активизация желания детей по участию в проекте на личном примере.

    2.Форимрование самостоятельности, ответственности, творчества.

    3.Помощь в организации значимых событий проекта.

    1. Заключительный

    1.Огранизация презентации полученных результатов проекта.

    2.Содействие в формировании классных и личных портфолио достижений.

    1.Использование полученных навыков.

    2.Формирование портфолио личных достижений.

    Участие в итоговых событиях проекта.


    Подпроект

    «Мы такие разные – этим и прекрасны мы!»


    Название акций

    Цели и задачи

    Форма и место проведения

    «Новогодний подарок»

    Сбор и оформление новогодних подарков для детей из многодетных семей

    Поздравление детей из многодетных семей с Новым годом

    «Коробка с сюрпризом»

    Сбор и оформление подарков -сюрпризом для детей из семей

    Поздравление детей с праздниками: 23 февраля и 8 марта










    Подпроект

    «Капельки добра»



    Название акций

    Цели и задачи

    Форма и место проведения

    1. Д

    «Дарим радость и позитив!»

    Поздравление ветеранов 23 февраля, 8 марта


    Организация поздравления ветеранов. Концерт с участием учащихся 6 б класса

    1. «

    «Весна в сердце»

    Поздравление ветеранов с праздником Великой Победы

    Организация поздравления ветеранов. Концерт с участием учащихся 6 класса


    Участники проекта

    • Учащиеся 6 «Б» класса (в перспективе- 5-6 классов)

    • Педагоги школы, оказывающие помощь в организации мероприятий и акций, проводимых в рамках проекта.

    • Родители, заинтересованные в участии детей в проекте .


    Руководитель проекта

    Руководителем проекта является классный руководитель 6 «Б» класса, учитель географии МБОУ «СОШ№ 11» г. Пскова Иванова Ирина Владимировна.

    Ресурсы проекта

    • Нормативно – правовые:

    - Закон об образовании;

    - Устав школы;

    - Единые правила для учащихся;

    - Положение о Международном общественном движении «Добрые Дети Мира»;

    - Конвенция о правах ребёнка;

    - Конституция РФ;

    -Планы УВР.
    Прогнозируемый результат
    1.Расширение числа участников проекта .

    2.Приобщение участников проекта к Международному движению «Добрые Дети Мира».

    3.Формирование новой модели ученика как социально - адаптированной личности, способной строить свой вариант жизни по духовно – нравственным законам человеческого общества.
    Продукт проекта.

    1.Разработка часа общения для учащихся 5-6 х классов «Мы такие разные - этим и прекрасны мы!»

    2. Разработка классного часа - презентации «Волонтерское движение в России»

    3. Разработка классного часа - презентации «Международное движение « Добрые Дети мира».


    написать администратору сайта