Учебное задание к лекции1_эссе. Профессиональная деятельность врача
 Скачать 253.99 Kb.
|
|
Махдиев Шамиль, 502-21 «Б» Эссе на тему: «Профессиональная деятельность врача». Врaч – это специалист с высшим медицинским образованием, использующий свои навыки, знания и опыт в своей профессиональной деятельности, которая включает в себя множество различных обязанностей и требований. В нашей стране врач – это массовая профессия, одна из самых востребованных на рынке труда. Нет ни одного человека, который бы никогда не обращался к врачам. Пoэтому, в своём эссе я хотел бы разобрать, что включает в себя деятельность врача. Хотелось бы начать с того, что профессия врача относится к типу «Человек- Челoвек», потому что она связана с прямым взаимодействием и контактом с людьми. В связи с этим, я считаю, что для успешного выполнения функций врача требуется умение устанавливать и поддерживать контакт, обладать вербальным мышлением и развитой лексикой, иметь высокую эмоциональную устойчивость и умение понимать людей не только вербально, но и через мимику, жесты, поведение (невербально). Профессия врача относится к классу эвристических. Она предполaгает профессиональную деятельность, которая связана с анализом, исследованиями и испытаниями, контролем и планированием, управлением другими людьми. Она требует высокой эрудиции, оригинальности мышления, стремления к развитию и постоянному обучению. Основная деятельность врача заключается в предотвращении, распознании и лечений заболеваний и травм. Это достигается путём постоянного повышения квалификации и совершенствования врачебного мастерства, так как медицина не стоит на месте и методы лечения, профилактики и распознания заболеваний развиваются в стремительном темпе. Также, независимо от специализации, все врачи выполняют осмотр больных и выяснение их жалоб для определения симптомов болезни, назначают проведение лабораторных исследований для анализа отклонений, происходящих в организме, и назначают лечение: прием лекарственных препаратов, проведение хирургической операции или прочие виды лечения. Помимо этого, я считаю, что врач обязан пропагандировать среди пациентов здоровый образ жизни и занимать активную позицию в борьбе с наркотиками, алкоголизмом и курением. Кроме того, немало важной функцией врача является ведение медицинской документации. Медицинская документация является основанием возникновения, изменения, прекращения отношений между пациентом и медицинской организацией. При рассмотрении судом «медицинских дел» медицинская документация выступает чуть ли не главным доказательством по делу. Также, она служит основанием для расчетов за оказанные медицинские услуги. Таким образом, главной целью профессиональной деятельности врача является сохранение жизни и здоровья человека, предотвращение болезней и облегчение страданий больных независимо от пола, возраста, расовой и национальной принадлежности, социального состояния, политических взглядов и вероисповедания, а также прочих немедицинских факторов, включая материальное положение. Я думаю, что предложение безвозмездной помощи неимущему этично и оправдано. Эссе на тему: «Личностные качества для реализации профессиональной деятельности врача». Персона врача, ее индивидуальность – объект пристального внимания общества, предмет общественных полемик и изучения в профессиональном поле, в организациях образования, в управляющих здравоохранением структурах. «Врач, должен быть благоразумным по своему нраву человеком, прекрасным, добрым и человеколюбивым». Так описывал врача древнегреческий целитель, врач и философ Гиппократ, вошедший в историю как «отец медицины». Я согласен с этим высказыванием и считаю, что врач обязан обладать рядом личностных свойств и качеств. Ключевым требованием к медицинскому работнику считается развитие у него гуманного отношения к больному и высокий уровень ответственности за свои действия. Образ идеального врача каждый человек представляет сам. Но во многом этот образ получается одинаковым. В моем понимании врач – гуманный, добрый и рассудительный человек, он бескорыстен и внимателен, хорошо знает суть своей профессии и постоянно совершенствует своё мастерство. В работе Георгиевского и Боброва приведены представления больных об образе врача. Самыми существенными, с их точки зрения, были признаны следующие качества: уважительность, внимание к пациентам, любовь к профессии, доброта, вежливость, душевность, то есть преобладали коммуникативно значимые черты. Но это не значит, что профессионализм, знания и умения выходят на второй план. Я думаю, что они не менее важны для качественного выполнения обязанностей врача. Поэтому, одно из самых важных личностных качеств врача – бесконечная тяга к самосовершенствованию. Выделяют комплекс личностных качеств, необходимых для полноценной работы врача: морально-этические: принципиальность, честность, порядочность, надежность, ответственность, человечность, интеллигентность, бескорыстие; организационные: умение планировать свою работу, умение обдуманно и оперативно принимать решения, требовательность к себе и к окружающим, умение правильно оценить себя и пациента, склонность брать на себя ответственность; коммуникативные: наблюдательность, коммуникабельность, внимательность, готовность помочь, вежливость, тактичность, личная привлекательность, уважение к окружающим; волевые: смелость, сдержанность, независимость, уравновешенность, решительность, целеустремлённость, инициативность, самостоятельность. На основе вышеизложенного очевидно, что врач, как субъект медицинской деятельности, должен быть всесторонне развит, гуманен и мотивирован на помощь всем нуждающимся. Несомненно, врач должен не только обладать знаниями, навыками, аналитическим мышлением, но и высокой духовностью, доброжелательностью по отношению к коллегам и пациентам, иметь положительную эмоциональную ауру. Эссе на тему: «Профессиограмма врача-педиатра – карта профессии». Профессиограмма – это система признаков, описывающих ту или иную профессию, а также включающая в себя перечень норм и требований, предъявляемых этой профессией или специальностью к работнику. В частности, она может включать в себя перечень психологических характеристик, которым должны соответствовать представители определённых профессиональных групп. Профессиограмма помогает обеспечить оптимальный подбор работника для данной в профессии. Она включает в себя следующие разделы: презентация профессии, содержание деятельности, требования к знаниям, умениям и индивидуальным способностям специалиста, условия труда, медицинские противопоказания, пути получения профессии, области её применения и перспективы карьерного роста. Педиатрия – это раздел клинической медицины по обеспечению лечебно- профилактической помощи детям с момента их рождения до совершеннолетия. В свою очередь, врач-педиатр – это специалист в области клинической медицины, занимающийся диагностикой, этапной реабилитацией, лечением и профилактикой заболеваний детей. Эта профессия невероятно важна, так как от приверженцев данной специальности зависит здоровое, правильное и полноценное развитие ребёнка. Врач-педиатр является очень сложной, но в тоже время интересной профессией. Также, для того чтобы стать компетентным специалистом необходимо обладать рядом теоретических и практических знаний, умений и навыков, обладать определёнными личностными качествами. Детские врачи пользуются высоким спросом на рынке труда, но немаловажно отметить, что заработок врача-педиатра зависит от его квалификации, места работы и территориального расположения . Содержание деятельности врача-педиатра довольно обширно, но основной его функцией остается лечение болезней, предупреждение возможных осложнений, а также слежение за правильным развитием ребёнка. Помимо того, он осуществляет обследования, диспансерные наблюдения за здоровыми детьми, контролирует динамику физических показателей новорожденного ребёнка и следит за общим и психическим развитием детей. Как и у любого другого специалиста, у врача-педиатра имеются определённые требования к знаниям и умениям. Детский врач должен знать: основы общетеоретических дисциплин; анатомо-физиологические, возрастные, психические и половые особенности здоровых и больных детей; этиологию, классификацию и патогенез детских заболеваний; фармакотерапевтическое воздействие лекарственных средств на организм детей; основные понятия профессиональной этикии деонтологии. Кроме того, врач-педиатр должен уметь: находить индивидуальный подход к каждому ребёнку; успокоить ребенка, проявить заботу и оказать помощь; грамотно и ответственно рекомендовать больным профилактические и лечебные процедуры. Также есть требования к индивидуальным особенностям специалиста: эмпатичность, ответственность, гуманность, высокая эмоциональная устойчивость, коммуникабельность. Вместе с тем, у данной специальности имеются медицинские противопоказания, такие как заболевания органов зрения, речи и слуха; нервно психические расстройства; сердечно-сосудистые заболевания; хронические- инфекционные и аллергические заболевания; психические недуги и расстройства нервной системы. Условия труда врача-педиатра могут быть разными в зависимости от его узкой специальности. Он может работать в одном здании – вести приём пациентов в кабинете, совершать обход больных по палатам, либо же работать на выездах, мобильно. Таким образом, работа детского врача крайне ответственной, поскольку малейшая ошибка или недочёт могут стоить жизни или здоровья ребёнка. |