Лучевая диагностика. Профессиональный стандарт Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитнорезонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)
 Скачать 492.06 Kb.
|
|
«Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Опыт работы по специальности не менее 3-х лет на уровне не ниже 7.4.В, из них непрерывно не менее 2-х лет. Трудовые функции 1) Методическое обеспечение решения проблем эффективности и качества высокоспециализированной помощи по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Трудовые функции 1 Методическое обеспечение решения проблем эффективности и качества высокоспециализиро ванной медицинской помощи в рамках специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Умения и навыки: 1. Изучение мнения сотрудников и информирование персонала о мерах по улучшению качества и обеспечению безопасности пациентов при осуществлении высокоспециализированной медицинской помощи в рамках специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». 2. Повышение потенциала организации, осуществляющей высокоспециализированную медицинскую помощь в рамках специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)»по вопросам обеспечения качества медицинской помощи. 3. Обучение медицинского персонала организации здравоохранения по вопросам качества услуг высокоспециализированной медицинской помощи в рамках специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». 4. Участие в разработках стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций по высокоспециализированной медицинской помощи в рамках специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Знания: 1. Основы исследовательской деятельности. 2. Методология прикладных исследований. 3. Количественные методы статистического анализа и прогнозирования. 4. Актуальные вопросы развития лучевой диагностики. 5. Методология осуществления наставничества и инструктажа. 6. Методология проведения мастер-классов. 7. Методология проведения тренингов. 8. НПА по вопросам внедрения новых технологий. 9. Инструкции и методические рекомендации по разработке стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций 25 по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ «Врач-эксперт по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Код 2221 Профессия Врач-эксперт по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Уровень квалификации по ОРК 8. Уровень квалификации по КС - Уровень профессионального образования PhD-докторантура (аспирантура, докторантура)/ ученая или научная степень. При отсутствии практики более 5 лет переподготовка по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Опыт работы по специальности не менее 3-х лет на уровне не ниже 7.2.В, из них непрерывно не менее 2-х лет Трудовые функции 1) Экспертиза стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». 2) Экспертиза учебно-методической литературы и исследований по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Трудовая функция 1 Экспертиза стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, Умения и навыки: 1. Навыки проведения экспертизы стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». 2. Навыки рецензирования стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». 3. Навыки формирования экспертного заключения по качеству разработки стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Знания: 26 радиоизотопная диагностика)» 1. Методы проведения экспертизы стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций. 2. Правила рецензирования стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций. 3. Правила формирования экспертного заключения по качеству разработки стандартов, протоколов диагностики, алгоритмов и инструкций. Трудовая функция 2 Экспертиза учебно- методической литературы и исследований по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Умения и навыки: 1. Навыки проведения экспертизы учебно-методической литературы и исследований по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». 2. Навыки рецензирования учебно-методической литературы и исследований по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». 3. Навыки формирования экспертного заключения по качеству разработки учебно-методической литературы и исследований по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Знания: 1. Методы проведения экспертизы учебно-методической литературы. 2. Правила рецензирования учебно-методической литературы и исследований. 3. Правила формирования экспертного заключения по качеству разработки учебно-методической литературы и исследований. Связь с другими профессиями в рамках ОРК 2221 2310 2224 2223 2223 Врач лучевой диагностики (рентгенолог, врач компьютерной и магнитно-резонансной томографии, врач ультразвуковой диагностики, врач радиоизотопной диагностики). Преподаватель специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Научный сотрудник специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Заведующий отделением/ кабинетом лучевой диагностики. Главный внештатный специалист лучевой диагностики (города/ района; области, республики). КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ «Преподаватель специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Код 2310 Профессия Преподаватель специальности «Лучевая диагностика 27 (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Уровень квалификации по ОРК 7.2.В. Уровень квалификации по КС - Уровень профессионального образования При окончании медицинского ВУЗа в РК до 2009 года: 1. Высшее медицинское образование по специальности «лечебное дело» или «педиатрия». 2. Интернатура по клинической специальности. 3. Переподготовка по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». 4. Повышение квалификации на цикле «Тренинг-тренеров» по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» При окончании медицинского ВУЗа в РК после 2009 года: 1. Высшее специальное образование «Общая медицина». 2. Интернатура по клинической специальности. 3. Резидентура по специальности «Лучевая диагностика». 4. Повышение квалификации на цикле «Тренинг-тренеров» по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Повышение квалификации в объеме не менее 216 часов по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» в последние 5 лет. При отсутствии практики более 5 лет переподготовка по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Опыт работы по специальности не менее 3-х лет на уровне не ниже 7.1.В, из них непрерывно не менее 2-х лет. Трудовые функции 1) Проведение занятий по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Трудовая функция 1 Проведение занятий по специальности « Лучевая диагностика (рентгенология, Умения и навыки: 1. Умение передавать знания обучающимся путем проведения практических и семинарских занятий, с использованием презентационного материала. 2. Умение стимулировать активность обучающихся. 3. Умение измерять уровень достижения цели обучения адекватными методами педагогического контроля. 4. Умение проводить воспитательную работу среди 28 компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» обучающихся (формировать профессиональные и психологические качества). 5. Умение разрабатывать презентационный материал по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». 6. Умение использовать информационные технологии в учебном процессе. 7. Умение осуществлять практическую и (или) научную деятельность по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)»и применять полученный опыт в педагогической практике. Знания: 1. Основы педагогики и психологии. 2. Методы и приемы устного и письменного изложения учебного материала. 3. Базовые методы и технологии обучения по специальности « Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» 4. Методы формирования навыков самостоятельной работы студентов. 5. Основы доказательной медицины в медицинском образовании. 6. Правила разработки эффективных презентаций. Требования к личностным компетенциям 1. Навыки логического и критического мышления, убеждения и аргументации решений, правильного и логичного оформления своих мыслей в устной и письменной форме. 2. Умение работать в творческих коллективах. 3. Навыки ораторского мастерства. 4. Умение систематизировать информацию и знания. 5. Навыки анализа и синтеза информации. 6. Навыки чтения и понимания научной литературы на английском языке. 7. Умение принимать самостоятельные решения в профессиональной деятельности. 8. Умение проектировать свое дальнейшее профессиональное развитие. 9. Навыки написания научных трудов и публикаций. 10. Навыки регулярного участия в международных конференциях, симпозиумах, обществах, съездах, конгрессах с докладами и т.д. КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ «Преподаватель специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Код 2310 Профессия Преподаватель специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная 29 диагностика)» Уровень квалификации по ОРК 7.3.В. Уровень квалификации по КС - Уровень профессионального образования Повышение квалификации в объеме не менее 216 часов по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» в последние 5 лет. При отсутствии практики более 5 лет переподготовка по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Опыт работы по специальности не менее 3-х лет на уровне не ниже 7.2.В, из них непрерывно не менее 2-х лет. Трудовые функции 1) Проведение занятий и консультирование по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Трудовая функция 1 Проведение занятий и консультирование по специальности « Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Умения и навыки: 1. Навыки передачи знаний, стимулирования активности обучающихся, формирования навыков и умений путем проведения лекционных, практических и семинарских занятий, с использованием интерактивных методов обучения. 2. Навыки измерения уровня достижения цели обучения адекватными методами педагогического контроля. 3. Навыки проведения воспитательной работы среди обучающихся (всестороннего развитии личности обучающихся, формирования профессиональных и психологических качеств). 4. Навыки разработки презентационного материала по специальности « Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)»и использования информационных технологий в учебном процессе. 5. Умение оценивать учебный процесс и определять направления его совершенствования. 6. Умение осуществлять кураторство резидентов. 7. Умение анализировать результаты собственной практической и (или) научной деятельности по специальности « Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)»и использовать полученные знания для совершенствования педагогической практики. Знания: 1. Основы педагогики и психологии. 2. Методы и приемы устного и письменного изложения учебного материала. 3. Современные, в том числе интерактивные, образовательные 30 технологии по специальности « Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» 4. Основы лекторского мастерства. 5. Методы формирования навыков самостоятельной работы студентов. 6. Доказательная медицина в медицинском образовании. 7. Правила разработки эффективных презентаций. 8. Стратегии повышения эффективности обучения. 9. Методы личностно-ориентированного обучения (студент- центрированное обучение). 10. Основы нормативно-правого регулирования системы медицинского образования. КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ «Преподаватель специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Код 2310 Профессия Преподаватель специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» Уровень квалификации по ОРК 7.3.А. Уровень квалификации по КС - Уровень профессионального образования Повышение квалификации в объеме не менее 216 часов по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» в последние 5 лет. При отсутствии практики более 5 лет переподготовка по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)». Опыт работы по специальности не менее 3-х лет на уровне не ниже 7.3.В, из них непрерывно не менее 2-х лет. Опыт кураторства резидентов. Трудовые функции 1) Проведение занятий и консультирование по специальности |