Лучевая диагностика. Профессиональный стандарт Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитнорезонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)

• Название: Профессиональный стандарт Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитнорезонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)
• Анкор: Лучевая диагностика
• Дата: 25.10.2022
• Размер: 492.06 Kb.
• Имя файла: Лучевая диагностика.pdf
• Тип: Документы; #753170
• страница: 1 из 6

1
ПРОЕКТ
Профессиональный стандарт «Лучевая диагностика (рентгенология,
компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая
диагностика, радиоизотопная диагностика)»
1.
Общие положения
1.
Профессиональный стандарт
«
Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» предназначен для: абитуриентов, осуществляющих выбор своей профессиональной деятельности; работников системы здравоохранения по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» в качестве ориентира дальнейшего профессионального развития; работников сферы медицинского образования, как ориентир для совершенствования образовательных программ; кадровых служб организаций здравоохранения; совершенствования управления человеческими ресурсами службы лучевой диагностики, организаций здравоохранения и Министерства здравоохранения и социального развития Республики Казахстан; осуществления рациональной кадровой политики и планирования развития человеческих ресурсов, как отдельных организаций, так и отрасли в целом.
2. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и определения: квалификация – степень готовности работника к качественному выполнению конкретных трудовых функций; квалификационный уровень/ уровень квалификации – совокупность требований к уровню подготовки и компетенции работника, дифференцируемой по параметрам сложности, нестандартности трудовых действий, ответственности и самостоятельности; национальная рамка квалификаций (НРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых на рынке труда; национальная система квалификаций (НСК) – совокупность механизмов правового и институционального регулирования спроса и предложений на квалификации специалистов со стороны рынка труда; отраслевая рамка квалификаций (ОРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли; профессиональная группа – совокупность профессиональных подгрупп,

2 имеющая общую интеграционную основу (аналогичные или близкие назначение, объекты, технологии, в том числе средства труда) и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения. профессиональная подгруппа
– совокупность профессий, сформированная целостным набором трудовых функций и необходимых для их выполнения компетенций; профессиональный стандарт (ПС) – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации, компетенций, содержанию, качеству и условиям труда; профессия – основной род занятий трудовой деятельности человека, требующий определенных знаний, умений и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки и подтверждаемых соответствующими документами об образовании; трудовая функция – набор взаимосвязанных действий, направленных на решение одной или нескольких задач процесса труда; знания – обладание комплексом проверенной информации, позволяющим решать определенные задачи при выполнении трудовых функций; международная классификация болезней 10 – это система группировки болезней и патологических состояний, отражающая современный этап развития медицинской науки, является основным нормативным документом
10-го пересмотра при изучении здоровья населения в странах – членах
Всемирной организации здравоохранения; навык – действие, доведённое до автоматизма путем многократного повторения; нормативно-правовой акт – письменный официальный документ установленной формы, принятый на референдуме либо уполномоченным органом или должностным лицом государства, устанавливающий правовые нормы, изменяющий, прекращающий или приостанавливающий их действие, а также документ в электронно-цифровой форме, идентичный письменному официальному документу и удостоверенный посредством электронной цифровой подписи; умение – освоенный способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и сформированный путем упражнений; профильный специалист – медицинский работник с высшим медицинским образованием, имеющий сертификат по определенной специальности; здоровье – состояние полного физического, духовного (психического) и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов; организация здравоохранения – юридическое лицо, осуществляющее деятельность в области здравоохранения;

3 инновационные медицинские технологии – совокупность методов и средств научной и научно-технической деятельности, внедрение которых в области медицины (биомедицины), фармации и информатизации в области здравоохранения является экономически эффективным и (или) социально значимым; медицинские работники
– физические лица, имеющие профессиональное медицинское образование и осуществляющие медицинскую деятельность; медицинская помощь – комплекс медицинских услуг, включающих лекарственную помощь, направленных на сохранение и восстановление здоровья населения; качество медицинской помощи – уровень соответствия оказываемой медицинской помощи стандартам, утвержденным уполномоченным органом и установленным на основе современного уровня развития медицинской науки и технологии; медицинская экспертиза в области здравоохранения (экспертиза в области здравоохранения) – совокупность организационных, аналитических и практических мероприятий, направленных на установление уровня и качества средств, методов, технологий, услуг в различных сферах деятельности здравоохранения; стандарт в области здравоохранения (стандарт) – нормативный правовой акт, устанавливающий правила, общие принципы и характеристики в сфере медицинской, фармацевтической деятельности, медицинского и фармацевтического образования; медицинская деятельность – профессиональная деятельность физических лиц, получивших высшее или среднее профессиональное медицинское образование, а также юридических лиц, направленная на охрану здоровья граждан; медицинские услуги – действия субъектов здравоохранения, имеющие профилактическую, диагностическую, лечебную или реабилитационную направленность по отношению к конкретному человеку; медицинская организация – организация здравоохранения, основной деятельностью которой является оказание медицинской помощи; пациент – физическое лицо, являющееся (являвшееся) потребителем медицинских услуг; диагностика – комплекс медицинских услуг, направленных на установление факта наличия или отсутствия заболевания; динамическое наблюдение – систематическое наблюдение за состоянием здоровья населения, а также оказание необходимой медицинской помощи по результатам данного наблюдения; донор – человек, труп человека, животное, от которых производятся забор донорской крови, ее компонентов, иного донорского материала (в том числе спермы, половых клеток, яйцеклетки), а также изъятие ткани и (или) органов (части органов) для трансплантации к реципиенту;

4 лечение – комплекс медицинских услуг, направленных на устранение, приостановление и (или) облегчение течения заболевания, а также предупреждение его прогрессирования; консилиум – исследование лица в целях установления диагноза, определения тактики лечения и прогноза заболевания с участием не менее трех врачей; инвазивные методы – методы диагностики и лечения, осуществляемые путем проникновения во внутреннюю среду организма человека; доклиническое
(неклиническое) исследование
– химические, физические, биологические, микробиологические, фармакологические, токсикологические и другие экспериментальные научные исследования или серия исследований по изучению испытываемого вещества или физического воздействия, средств, методов и технологий профилактики, диагностики и лечения заболеваний в целях изучения специфического действия и (или) безопасности для здоровья человека клиническое исследование – исследование с участием человека в качестве субъекта, проводимое для выявления или подтверждения безопасности и эффективности средств, методов и технологий профилактики, диагностики и лечения заболеваний; профилактика – комплекс медицинских и немедицинских мероприятий, направленных на предупреждение возникновения заболеваний, прогрессирования на ранних стадиях болезней и контролирование уже возникших осложнений, повреждений органов и тканей; медицинская реабилитация – комплекс медицинских услуг, направленных на сохранение, частичное или полное восстановление нарушенных и (или) утраченных функций организма больных и инвалидов; реципиент – пациент, которому производится переливание донорской крови или выделенных из нее компонентов и (или) препаратов, введение мужского или женского донорского материала (спермы или яйцеклетки) либо трансплантация ткани и (или) органа (части органа) от донора; независимый эксперт – физическое лицо, аккредитованное в установленном порядке для проведения независимой экспертизы деятельности субъектов здравоохранения.
В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие сокращения:
КС – Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих;
МКБ – Международная классификация болезней 10-го пересмотра;
НПА – Нормативно-правовой акт;
ВУЗ – Высшее учебное заведение;
СМИ – Средства массовой информации
2. Паспорт профессионального стандарта

5 3.
Наименование профессионального стандарта:
Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика).
4.
Цель разработки профессионального стандарта: системное и структурированное описание трудовых функций, задач по их реализации, соответствующих требований к знаниям, умениям, навыкам и компетенциям работников профессиональной подгруппы
«
Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)».
5.
Краткое описание профессионального стандарта: проведение объективной оценки и обнаружение отклонений и установление степени нарушений функции различных органов и физиологических систем организма на основе применения рентгеновских лучей, магнитного резонанса, ультразвуковых волн и радиоизотопов; экспертиза объема и качества медицинских услуг при проведении лучевой диагностики; подготовка специалистов в области лучевой диагностики, в том числе и для проведения научных исследований в данной области. С ростом уровня квалификации специалистов, каждый последующий уровень подразумевает выполнение функций предыдущего уровня и расширение их в соответствии с новыми компетенциями.
6.
Основная группа: врачебная деятельность.
Профессиональная группа: врачи.
3. Карточки профессий
7.
Перечень профессий: врач лучевой диагностики (рентгенолог, врач компьютерной и магнитно-резонансной томографии, врач ультразвуковой диагностики, врач радиоизотопной диагностики) – уровень квалификации по ОРК – 7.1.В, 7.2.В,
7.3.В, 7.3.А, 7.4.В, 7.4.А.; врач-эксперт по специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» – уровни квалификации по ОРК
7.3.В, 7.3.А, 7.4.В, 7.4.А, 8; преподаватель специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)» – уровни квалификации по ОРК
- 7.2.В, 7.3.В, 7.3.А, 7.4.В, 7.4.А, 8; научный сотрудник по специальности «Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)»– уровни квалификации по ОРК - 7.2.В, 7.3.(А,В) 7.4.(А,В), 8.
Карточки профессий приводятся в Приложении к настоящему профессиональному стандарту.

6
Приложение к профессиональному стандарту
«Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)»
КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ «Врач лучевой диагностики (рентгенолог, врач
компьютерной и магнитно-резонансной томографии, врач ультразвуковой
диагностики, врач радиоизотопной диагностики)»
Код
2221

7
Профессия
Врач лучевой диагностики (рентгенолог, врач компьютерной и магнитно-резонансной томографии, врач ультразвуковой диагностики, врач радиоизотопной диагностики)
Уровень квалификации по
ОРК
7.1.В.
Уровень квалификации по КС
-
Уровень профессионального образования
При окончании медицинского ВУЗа в РК до 2009 года:
1. Высшее медицинское образование по специальности
«лечебное дело» или «педиатрия».
2. Интернатура по клинической специальности.
3. Переподготовка по специальности «Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)».
При окончании медицинского ВУЗа в РК после 2009 года:
1. Высшее специальное образование «Общая медицина».
2. Интернатура по клинической специальности.
3. Резидентура по специальности «Лучевая диагностика».
При отсутствии практики более 5 лет переподготовка по специальности
«Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)».
Опыт работы по специальности не требуется.
Трудовые функции
1) Осуществление диагностических мероприятий в рамках медицинских услуг по специальности «Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)».
2) Оказание квалифицированной медицинской помощи при неотложных состояниях.
3) Информирование пациента и его представителей по вопросам лучевой диагностики.
Трудовая функция 1
Осуществление диагностических мероприятий в рамках медицинских услуг по специальности
«Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика,
Умения и навыки:
1. Навыки проведения диагностических исследований и анализа результатов в рамках специальности «Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)».
2. Навыки организации врачебных консилиумов.
3. Навыки проведения диагностических процедур во время профилактических осмотров.
4. Умение давать медицинское заключение для медико- социальной экспертной комиссии.
5. Умение своевременно выявить и предоставить информацию профильному специалисту или в уполномоченный орган в области здравоохранения о выявленных инфекционных заболеваниях (экстренное извещение).
6. Умение синтезировать информацию из заключений консультантов в рамках специальности «Лучевая диагностика

8 радиоизотопная диагностика)»
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)».
Знания:
1. Эпидемиология, этиология, патогенез, патоморфология, клиническая картина, диагностика и дифференциальная диагностика патологических состояний в рамках специальности
«Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)».
2. Требования
НПА и регламентирующих документов, определяющие профильную деятельность.
3. Показания к назначению диагностических исследований в рамках специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)».
4. Стандарты, НПА и другие документы, регламентирующие организацию совещательных групп и врачебных консилиумов.
5. Основные результаты современных исследований в отношении диагностики в рамках специальности «Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно- резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)», признанные в сообществе врачей лучевой диагностики в последние пять лет.
6.
Принципы и методы проведения диагностических мероприятий в рамках специальности «Лучевая диагностика
(рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, радиоизотопная диагностика)».
7. Правила эффективного общения.
8. Медицинская этика и деонтология.
9. Клинические проявления инфекционных заболеваний, внутрибольничной инфекции.
10. Алгоритм действий, согласно требованиям НПА, при выявлении инфекционных заболеваний и внутрибольничной инфекции, передачи экстренного извещения.
Трудовая функция 2
Оказание квалифицированной медицинской помощи при неотложных состояниях
Умения и навыки:
1. Умение оказывать квалифицированную медицинскую помощь при неотложных состояниях, при аллергических реакциях на контрастные препараты.
2. Навыки сердечно-легочной реанимации.
Знания:
1. Требования НПА в области здравоохранения, методических указаний и рекомендаций, клинические протокола и руководства, стандарты.
2. Этиология, патогенез, клинические проявления патологических процессов.
3. Клиническая фармакология
4. Основные признаки ясного сознания.
5. Основные признаки оглушенного состояния.
6. Основные признаки сопорозного состояния.

9 7. Основные признаки комы и ее степени.
8. Основные признаки жизни.
9. Основные признаки клинической смерти.
10. Основные признаки биологической смерти.
11. Симптомы острой сердечно-сосудистой недостаточности.
12. Симптомы острой дыхательной недостаточности.
13. Симптомы острой аллергической реакции.
14. Симптомы "острого живота".
15. Симптомы острого нарушения мозгового кровообращения.
16. Техника проведения тройного приема Сафара.
17. Техника очистки дыхательных путей от инородных тел.
18. Техника поддержания проходимости дыхательных путей.
19. Техника проведения искусственной вентиляции легких.
20. Техника проведения непрямого массажа сердца.
21. Техника временной остановки кровотечения прижатием кровоточащего сосуда.
22. Техника временной остановки кровотечения наложением давящей повязки.
23. Техника временной остановки кровотечения наложением кровоостанавливающего жгута.
24. Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, техника неотложных лечебных мероприятий при:
-остром коронарном синдроме;
-инфаркте миокарда;
-аритмиях;
-отеке легких;
-инфекционном эндокардите;
-тромбозе глубоких вен;
-тромбоэмболии легочной артерии;
-остром повышении артериального давления;
-расслаивающей аневризме аорты;
-остром перикардите;
- тампонаде сердца;
-острой пневмонии;
-приступе бронхиальной астмы;
-острой дыхательной недостаточности;
–респираторном дистресс-синдроме;
-пневмотораксе;
-кровохарканье;
-острой обструкции дыхательных путей;
-кардиогенном шоке;
-гиповолемическом шоке;
-анафилактическом шоке;
-септическом шоке;
-токсическом шоке;
-лактат-ацидозе;
-тяжелом остром респираторном синдроме;
-коме;
-внутричерепном кровоизлиянии;
-эпилептическом статусе;

10
-инсульте;
–гипоосмолярно некетоацидотической коме;
-гипогликемической коме;
-Аддисоническом кризе;
-гипотиреоидной коме.
Трудовая функция 3
Информирование пациента и его представителей по методам лучевой диагностики