Главная страница
Навигация по странице:

  • Специальная техника

  • Результаты обучения освоенные

  • Система

  • ссс. Профессиональное


    Скачать 158.07 Kb.
    НазваниеПрофессиональное
    Дата26.11.2022
    Размер158.07 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKOS_MDK_01.04.docx
    ТипДокументы
    #812838
    страница2 из 18
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

    ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


    1. Область применения


    Комплект контрольно-оценочных средств (далее КОС) предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины МДК 01.04 Специальная техника основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 40.02.02.Правоохранительнаядеятельность(базовойподготовки)иоценкиобщихи профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС СПО.

    В результате изучения студент должен:

    знать:


    -организационно-правовые основы и тактику деятельности сотрудников правоохранительных органов и особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время

    -основные виды вооружения, применяемого сотрудниками правоохранительных органов

    -организационно-правовые и тактические основы обеспечения законности и правопорядка, охраны общественного порядка

    -назначение, задачи, технические возможности , организационно- правовые основы и тактические особенности применения различных видов специальной техники и технических средств

    - назначение, боевые свойства ,устройство , правила сбережения табельного оружия

    , также правила обращения с ним и ухода

    - уметь:


    • решать оперативно-служебные задачи в составе нарядов и групп

    • использовать средства индивидуальной и коллективной защиты

    • выбирать и тактически правильно применять средства специальной техники в различных оперативно-служебных ситуациях и документально оформлять это применение

    • обеспечивать безопасность: личную, подчиненных, граждан

    -обеспечивать законность и правопорядок

    Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:





    Результаты обучения освоенные умения, усвоенные знания)

    Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

    Освоенныеумения

    - решать оперативно-служебные задачи в составе

    нарядов и групп;

    Фронтальныйопрос

    - использовать средства индивидуальной и коллективной

    защиты

    Фронтальныйопрос

    - выбирать и тактические правильно применять

    средства специальной техники в различных оперативно- служебных ситуациях и документально оформлять это применение

    Тестирование Написаниерефератов

    -обеспечивать безопасность: личную, подчиненных ,

    граждан

    Тестирование

    Опроспо карточкам

    - обеспечивать законность и правопорядок

    Практическаяработа

    Решениезадач

    Усвоенныезнания

    -правовые основы, условия и пределы применения и использования огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов

    Комбинированныйопрос Решение задач

    - основные виды вооружения, применяемого сотрудниками правоохранительных органов

    Фронтальныйопрос тестирование

    - назначение, задачи , технические возможности, организационно-правовые основы и тактические особенности применения различных видов специальной

    техники и технических средств

    Фронтальныйопрос Решение задач тестирование


    - тактику индивидуальных и групповых действий в процессе выполнения оперативно-служебных задач с применением и использованием оружия

    Тестирование Фронтальный опрос Контрольнаяработа




      1. Система контроля и оценки результатов освоения программы учебнойдисциплины

    Система контроля и оценки освоения учебной дисциплины соответствует

    «Положению о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентовПОУ Юридический колледж » и учебному плану.

    Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения текущего контроля и промежуточной аттестации и проводится с целью оценки качества освоения основной профессиональной образовательной программы.


    1. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


    написать администратору сайта