АНТИРИСКОВАЯ ПРОГРАММА. (УПР) Задание 6. Антирисковая программа Высокая доля обучающихся. Программа антирисковых мер Высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности маоу Белоевская сош

• Название: Программа антирисковых мер Высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности маоу Белоевская сош
• Анкор: АНТИРИСКОВАЯ ПРОГРАММА
• Дата: 10.06.2022
• Размер: 24.48 Kb.
• Имя файла: (УПР) Задание 6. Антирисковая программа Высокая доля обучающихся.docx
• Тип: Программа; #582849

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Белоевская средняя общеобразовательная школа»

Утверждаю Директор МАОУ «Белоевская СОШ» ___________ / Л.В.Нешатаева «__» _________2022 г печать

программа АНТИРИСКОВЫХ МЕР

«Высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности»

МАОУ «Белоевская СОШ»

с.Белоево, 2022

1. 
   Цель и задачи реализации программы.
   

Цель антирисковой программы: снижение доли обучающихся с рисками учебной неуспешности в 5-9 классах на 2 % к концу 2022 года за счет создания условий для эффективного обучения и повышения мотивации школьников к учебной деятельности.

Для достижения цели необходимо решить ряд задач:

1. Провести диагностику обучающихся для выявления затруднений в учебе.

2. Сформировать адресные образовательные программы для обучающихся с рисками учебной неуспешности.

3. Обеспечить психологическое сопровождение для поддержки обучающихся с рисками учебной неуспешности.

4. Внедрять технологии формирующего оценивания на уроках.

5. Повышать профессиональную компетентность педагогов по преодолению учебной неуспешности обучающихся.

2. 
   Целевые показатели (индикаторы достижения цели)
   

- доля обучающихся, демонстрирующих положительную динамику в освоении образовательной программы (повышение % успеваемости по итогам 1- го полугодия 2022 года);

- уменьшение количества учащихся с рисками учебной неуспешности;

- увеличение доли педагогов, использующих в ежедневной практике преподавания методы формирующего оценивания, %.

3. 
   Сроки и этапы реализации программы:
   

1 этап – проектировочный: февраль-апрель 2022 года

2 этап – деятельностный: апрель-ноябрь 2022 года

3 этап – рефлексивный: ноябрь-декабрь 2022 года.

4. 
   Меры/мероприятия по достижению цели и задач
   

1) Установление причин неуспешности через анкетирование и диагностику;

2) Разработка адресных образовательных программ (ИУП) для обучающихся с рисками учебной неуспешности;

3) Системное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с рисками учебной неуспешности;

4) Внедрение педагогами в свою работу технологий формирующего оценивания на уроках;

5) Повышение педагогического мастерства через участие педагогов в методических вебинарах, семинарах, КПК по преодолению рисков учебной неуспешности обучающихся.

;

5. 
   Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
   

- Проведена диагностика обучающихся 5-9 классов для выявления затруднений в учебе (100 %);

- Сформированы адресные образовательные программы для каждого обучающегося с рисками учебной неуспешности;

- Снижена доля обучающихся с рисками учебной неуспешности в 5-9 классах к концу 2022 года на 2%.

- Составлено расписание групповых занятий с психологом для.

- 60% педагогов внедряют технологии формирующего оценивания на своих уроках;

- 75% педагогов повысили свою профессиональную компетентность по преодолению учебной неуспешности обучающихся через курсы повышения квалификации.

6. 
   Исполнители: Администрация и педагогический коллектив МАОУ «Белоевская СОШ»
   

7. 
   Приложение.
   

«Дорожная карта» реализации программы антирисковых мер

Задача	Мероприятие	Дата реализации	Показатели	Ответственные
1. Провести диагностику обучающихся для выявления затруднений в учебе.	Проведение диагностических работ с целью выявления обучающихся с рисками неуспешности	Апрель 2022 года	Выявление обучающихся с рисками неуспешности и причин затруднений	Психолог Яркова О.Н., классные руководители
	Анализ выявленных проблем обучающихся с рисками учебной неуспешности	Май 2022	Аналитическая справка по результатам диагностики	Психолог
2. Сформировать адресные образовательные программы для обучающихся с рисками учебной неуспешности.	Создание рабочих групп для составления ИОП для обучающихся с рисками учебной неуспешности	Май-июнь 2022	Повышение успеваемости обучающихся с рисками учебной неуспешности через ИОП	Зам. директора по УВР Канюкова О.В., учителя-предметники
	Реализация ИОП с трудностями в обучении	Сентябрь – декабрь 2022	Положительная динамика в обучении	Классные руководители, учителя
3. Обеспечить психологическое сопровождение для поддержки обучающихся.	Родительское собрание «Пути преодоления школьной неуспешности».	Сентябрь 2022	Профилактика школьной неуспешности.	Классные руководители, администрация
	Индивидуальная работа с родителями и обучающимися с рисками учебной неуспешности	Май-октябрь 2022	Положительная динамика в обучении	Психолог, соцпедагог, учебная комиссия, ППк
4. Внедрять технологии формирующего оценивания на уроках.	Проведение методического семинара «Технологии формирующего оценивания»	сентябрь	Повышение методической грамотности педагогов	Зам. директора по УВР Канюкова О.В. и Рочева Р.Н.
	Посещение уроков администрацией школы, взаимопосещение уроков учителями-предметниками	Октябрь-ноябрь	Доля учителей, использующих технологии формирующего оценивания	Администрация, руководители ШМО
5. Повышать профессиональную компетентность педагогов по преодолению учебной неуспешности обучающихся.	Участие педагогов в методических вебинарах, семинарах, и КПК по преодолению рисков учебной неуспешности, организованных ФИС ОКО и др.	В течение 2022 года	Овладение современными методами и технологиями по преодолению учебной неуспешности	Зам. директора по УВР Канюкова О.В.
	- Организация и проведение круглого стола «Как повысить качество знаний учащихся с рисками учебной неуспешности».	Май 2022 г	Положительная динамика в овладении современными методами и технологиями	Зам. директора по УВР Канюкова О.В. и Рочева Р.Н.