a5bb0620-6152-11e3-a111-f6d299da70eeРЭ_студ. Программа дисциплины для студентов семей 2013 Содержание 1 Общие положения
 Скачать 1.16 Mb.
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Радиационная экология» для специальности 5В060600 – «Химия» ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Семей 2013  Содержание
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Общие сведения о преподавателе и дисциплине Омарова Айгуль Шайзоллаевна, PhD, и.о. доцента. Кафедра «Химия». Контактная информация – тел. 35-05-90, учебный корпус № 9, кабинет 418 Место проведения занятий – аудитория 405 Количество кредитов по данной дисциплине – 2 1.2 Краткое описание содержания дисциплины: Радиационная экология наука, которая изучает экологические последствия радиационного загрязнения, поведения и закономерности миграции радионуклидов в окружающей среде. 1.3 Цель данного курса – знакомство и развитие представлений студентов: - о предмете и задачах радиационной экологии, как науки изучающей экологические последствия радиационного загрязнения, поведения и закономерности миграции радионуклидов в экосистемах; - о радиационной обстановке в Республике Казахстан, имеющей самый печальный опыт отношений с радиацией и предпринимаемых мерах по экологической, экономической и социальной реабилитации загрязненных радионуклидами регионов. 1.4 Основная задача изучения дисциплины – ознакомление студентов с: - явлениями радиоактивность и радиация и единицами их измерения; - естественным радиационным фоном и влиянием человеческой деятельности на радиационный фон (техногенные радионуклиды и искусственные радионуклиды); - биогеохимией основных естественных и искусственных радионуклидов, их поведением и миграцией в различных природных условиях; - биологическим эффектом воздействия радионуклидов на человека; - принципами организации и проведения радиометрической и радиохимической экспертизы и практическими мерами по минимизации радиационного риска.; - основами радиационной безопасности и организацией работы с источниками ионизирующих излучений. 1.5 В результате изучения дисциплины студент должен уметь: - произвести дозиметрию внешнего облучения; - уметь пользоваться регистрирующими устройствами (дозиметрами, радиометрами); провести отбор и консервацию проб окружающей среды (вода, почва, растительность) для их последующего радиохимического анализа; - провести подготовку проб природных объектов для определения общей альфа, - бета и гамма активности; - провести оценку эффективной дозы облучения. 1.6 Пререквизиты курса: - Неорганическая химия: разделы: строение атома, явление радиоактивность; - Аналитическая химия: разделы: количественный анализ, методы соосаждения, хроматография; - Физическая химия: разделы: химическая кинетика, процессы сорбции и десорбции. - Общая физика: раздел: радиоактивность, ионизирующее излучение. - Основы общей экологии: раздел: окружающая среда как система, экологический риск. 2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ Таблица 1
3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение курса включает 4 взаимосвязанные формы: лекции, лабораторные работы, практические занятия, СРСП и СРС. Наиболее важной является лекция, на которой рассматриваются важные и особо сложные вопросы дисциплины. Практическое занятие предполагает освоение теоретических материалов. СРСП и СРС являются повседневной и обязательной подготовкой, выполняются по конкретным заданиям и находятся под постоянным контролем преподавателя. Самостоятельная работа вне аудитории предполагает работу с учебной литературой, выполнение домашних заданий, подготовку к текущим лабораторным занятиям. 4 ФОРМАТ КУРСА По данной дисциплине предполагается проведение 50-минутных лекций – 1 раза в неделю, 50-минутных практических занятий – 1 раз в неделю, 50-минутных СРСП – 1 раз в неделю. 5 ПОЛИТИКА КУРСА Посещение: Посещение лекций, практических занятий и СРСП строго обязательно. Если по какой-либо причине, вы не можете посещать занятия, будете нести ответственность за весь неусвоенный материал. Отработки пропущенных занятий учебным планом не предусмотрены, поэтому студент должен по пропущенной теме решить 5 задач по заданию преподавателя. Поведение: Систематическое нарушение дисциплины во время занятий будет наказываться удалением из аудитории и соответственно снижением рейтинговой оценки за пропуск занятия Лабораторные занятия: На лабораторные занятия студент допускается при наличии конспекта лабораторной работы, знание хода выполнения работы, знания теоретического обоснования работы. Лабораторные работы, обработка результатов эксперимента студентом выполняются самостоятельно, использование готовых результатов исключено. В лаборатории студент обязан быть в халате и соблюдать требования техники безопасности. Рубежная аттестация: Итоги рубежной аттестации проставляются с учетом посещаемости, выполнение самостоятельных работ студента, в установленные сроки, ответов на занятиях в устной или письменной форме, результатов тестирования и самого рубежного контроля. Экзамен: Заключительный экзамен будет проводиться для всех студентов допущенных к нему на основе устного экзамена или компьютерной тестовой системы. Каждый экзаменационный тест включает 5 ответов, один из ответов правильный. Тесты составлены по всем разделам пройденного курса. 6 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК Распределение баллов по неделям и видам контроля представлено в таблице Распределение баллов по дисциплине «Радиационная экология» Таблица 2
ЛИТЕРАТУРА Основная литература: 7.1.1 Белозерский Г.Н. Радиационная экология.-М.: Академия, 2008.-383 с. 7.1.2 Пивоваров Ю.Г. Радиационная экология. –М.: Академия, 2004.-240 с. 7.1.3 Төлеубаев Б.Ә. Радиациялық экология жайлы қысқаша таным. ҚР Ұлттық ядролық орталығы.-Павлодар: «ЭКО», 2008.-114 б. 7.1.4 Семипалатинский испытательный полигон. Радиационное наследие и перспективы развития./Институт радиационной безопасности и экологии. Тезисы докладов IV Межд.научно-практ. Конференций.-25-27 август 2010 г. Министерство Индустрии и новых технологий РК./ –Курчатов: 2010.-132 с. 7.1.5 Апплби Л.Д. Пути миграции искусственных радионуклидов в окружающей среде. Радиоэкология после Чернобыля. -М.: Мир, 1999, 510 с. 7.1.6 У. Я. Маргулис, Ю. И. Брегадзе. Радиационная безопасность. Принципы и средства ее обеспечения. –М.: Эдиториал УРСС, 2000.-116 с. Н. Р. Мажренова Радиационная экология. -Алматы: Қазақ университеті, 2001.-114 с. Төлеубаев Б.Ә. Ядролық тарихы бар табиғи орта экологиясы.-Павлодар: 2001.-140 б. 7.1.9 Панин М.С. Экология Казахстана. Семипалатинск: СГПИ, 2005.-548 с. 7.2 Дополнительная литература7.2.1 Иванов В. И., Машкович В. П. Сборник задач по дозиметрии и защите от ионизирующих излучений. М.: Атомиздат.1973.-288 с. 7.2.2 Радиация. Дозы, эффекты, риск/Пер. с англ. -М.: Мир, 1990.-79 с. 7.2.3 Кривохатский А. С. Проблема радиоактивных отходов. Природа, №5, 1989. с. 50-60. Л. А. Ильин, В. Ф. Кириллов. Радиационная безопасность и защита. Справочник. .-М. Медицина. 1996, 336 с. 7.2.5 Голиков В.Я., Кириллов В.Ф., Хвостов Н.Н., Черкасов Е.Ф. Радиационная гигиена/под ред. Ф.Г. Кроткова. –М.: Медицина, 1968.-164 с. 7.2.6 Ваганов П.А. Ядерный риск. Издательство Санкт-Петербургского университета, 1997.-112 с. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||