2.3.4_РП_иностранный язык. Программа дисциплины иностранный язык научная специальность 4
 Скачать 122.65 Kb.
|
  Воронежский институт высоких технологий – автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования (ВИВТ – АНОО ВО) УТВЕРЖДАЮ Ректор ВИВТ – АНОО _ ________________ Львович И.Я. « _30_» __августа__ 2022 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Научная специальность: 2.3.4 «Управление в организационных системах» Отрасль науки: Курс технические науки 1 Форма обучения очная Год начала подготовки 2022 Воронеж 2022 Ректор ВИВТ-АНОО ВО:Львович Игорь Яковлевич Документ подписан простой электронной подписью Дата:30.08.2022 15:48  2 Рабочая программа составлена с учетом федеральных государственных требований к структуре программ подготовки научных и научно- педагогических кадров в аспирантуре и на основании учебного плана по научной специальности 2.3.4 «Управление в организационных системах», утвержденного Ученым советом ВИВТ от 30 августа 2022 г., протокол № 1. Разработчик: к.пед.н., доцент Е.И. Чопорова к.фил.наук, доцент Е.В. Алференко Программа рассмотрена на заседании Учебно-методического совета протокол № 1 от 29 августа 2022 г. и рекомендована к утверждению.   3 1 . ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение иностранных языков является неотъемлемой составной частью подготовки аспирантов (соискателей), которые должны достичь уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции в устной и письменной речи, обеспечивающей возможность вести научную, экспертно-аналитическую, профессиональную деятельность в иноязычной среде. Под коммуникативной компетенцией понимается умение, способность решать задачи общения, реализовать цели общения посредством данного языка, соотносить производимую речь с соответствующими речевыми событиями, учитывая условия и принятые правила. Целями дисциплины являются: формирование знаний, умений и навыков, необходимых для решения социально-коммуникативных задач в профессиональной, научно-педагогической и исследовательской деятельности на иностранном языке(ах). Задачи дисциплины: − формирование знаний о наиболее частотных словообразовательных и структурно-семантических моделях, общенаучной и профессиональной лексике академического стиля; − формирование знаний об этических и культурных нормах языкового поведения представителей стран изучаемого языка в рамках академической и профессиональной деятельности; − формирование навыков и умений применения языковых средств в устной и письменной формах при осуществлении межкультурной коммуникации профессиональной, научно- педагогической и исследовательской сферах на иностранном языке(ах); формирование способности к анализу и синтезу текста с в − последующим оформлением смысловой структуры первоисточника языковыми средствами родного языка (перевод), либо языка оригинала (аннотирование, реферирование) в соответствующей области знаний. 2 . МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Дисциплина 2.1.3 «Иностранный язык» включена в образовательный компонент 2.1 «Дисциплины (модули)» учебного плана и направленна на подготовку к сдаче кандидатского экзамена. 2.3.5 Кандидатский экзамен 4 « « Иностранный язык» включен в образовательный компонент 2.3. Промежуточная аттестация по дисциплинам (модулям) и практике» учебного плана. Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» для инвалидов и ограниченными возможностями здоровья разрабатывается лиц с индивидуально с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся. 3 . ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ ПЛАНИРУЕМЫМИ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Изучение дисциплины «Иностранный язык» направлено на подготовку к сдаче экзамена кандидатского минимума. Кандидатский экзамен представляет собой форму оценки степени подготовленности соискателя степени кандидата наук к проведению научных исследований по конкретной научной специальности и отрасли науки, по которой подготавливается диссертация. В результате изучения дисциплины аспиранты должны: знать: орфоэпические и стилистические нормы использования иностранного языка в устном и письменном научном и научно- публицистическом дискурсах; лингво-стилистические принципы построения текста с учетом функционально-стилистических особенностей научного и научно-публицистического дискурсов в условиях интернет-коммуникации; типологию, а также специфику композиционно-речевых форм сообщения, описания и рассуждения в сфере научного и научно-публицистического дискурсов с учетом специфики их функционирования в виртуальном информационном пространстве; в расширенном объеме и углубленном содержании профессионально ориентированный лексический и грамматический материал; структурно-семантические и функциональные особенности научных терминосистем и пути их формирования в иностранном языке. |