УМК. Программа дисциплины "Методы исследования, контроля и испытания материалов"

• Название: Программа дисциплины "Методы исследования, контроля и испытания материалов"
• Дата: 21.09.2022
• Размер: 193.27 Kb.
• Имя файла: УМК.docx
• Тип: Программа; #689245
• страница: 12 из 14

3. Устный опрос

Тема 11

1. 
   Основные статистические характеристики случайной величины.
   
2. 
   Законы распределения случайной величины.
   
3. 
   Оценка соответствия наблюдаемых данных нормальному закону распределения (проверка гипотез).
   
4. 
   Отбрасывание резко выделяющихся наблюдений.
   
5. 
   Определение доверительного интервала для среднего значения случайной величины.
   
6. 
   Оценка гарантированного уровня.
   

7. 
   Оценка вероятности попадания в установленные пределы.
   
8. 
   Определение объёма наблюдений для требуемого доверительного уровня.
   
9. 
   Оценка влияния факторов на характеристики случайной величины.
   
10. 
    Регрессионный анализ.
    

Экзамен

Вопросы к экзамену:

1. 
   Иерархия структуры материалов. Взаимосвязь составов, структуры и свойств материалов. Методы исследования строения материалов
   
2. 
   Оптическая (световая) микроскопия. Физические основы оптической микроскопии, длина волны света и разрешающая способность метода. Принципиальная схема микроскопа.
   
3. 
   Методы подготовки шлиф-проб для исследования структуры материалов
   
4. 
   Методы обработки изображений, основы стереометрической металлографии
   
5. 
   Электронная микроскопия. Физические основы электронной микроскопии, волны Де Бройля, способы получения электронных пучков и основы электронной оптики, взаимодействие электронов с веществом
   
6. 
   Принципы просвечивающей (трансмиссионной) и растровой (сканирующей) электронной микроскопии, зависимость разрешающей способности метода от длины волны электрона
   
7. 
   Зондовые сканирующие методы получения информации о структуре материалов. Туннельная сканирующая микроскопия. Атомно-силовая сканирующая микроскопия
   
8. 
   Методы рассеяния (дифракции) ЭМИ и корпускулярных излучений. Рентгеноструктурный (РС) и рентгенофазный (РФ) анализ
   
9. 
   Неразрушающие методы исследования материалов. Особенности, назначение, классификация методов
   
10. 
    Радиационные неразрушающие методы дефектоскопии, контроля состава и структуры
    
11. 
    Акустические методы дефектоскопии и контроля структуры
    
12. 
    Капиллярные методы дефектоскопии
    
13. 
    Вихретоковые (электромагнитные), магнитные методы дефектоскопии
    
14. 
    Статические испытания материалов и покрытий. Испытания на растяжение, на сжатие, на изгиб, на кручение, определение твёрдости
    
15. 
    Методы механических испытаний композиционных материалов с полимерной матрицей на растяжение в соответствии с ГОСТ 25.601-80
    
16. 
    Динамические испытания. Высокоскоростные машины и копры для динамических (ударных) испытаний
    
17. 
    Методы исследования электрических свойств материалов. Примеры применения методов измерения электрических свойств при материаловедческих исследованиях
    
18. 
    Методы исследования оптических свойств материалов
    
19. 
    Методы исследования магнитных свойств материалов. Примеры применения методов измерения магнитных свойств при материаловедческих исследованиях
    
20. 
    Методы исследования теплофизических свойств. Применение методов при исследовании структурообразования материалов
    
21. 
    Методы исследования поверхностного натяжения и вязкости расплавов
    
22. 
    Методы контроля радиации и радиационных свойств материалов. Дозиметрия. Радиометрия
    
23. 
    Исследование специальных функциональных свойств материалов и покрытий в процессе их эксплуатации. Циклические испытания
    
24. 
    Классификация видов поверхностного разрушения деталей. Методы исследования коррозионной, эрозионной и износо- стойкости
    
25. 
    Методы натурных, полунатурных, стендовых испытаний материалов, изделий и покрытий
    
26. 
    Методы исследования процессов. Методы измерения температуры
    
27. 
    Дифференциальный анализ структурночувствительных свойств. Дифференциальный термический анализ
    
28. 
    Методы физического и математического моделирования процессов
    
29. 
    Методы исследования технологических свойства материалов и покрытий. Определение склонности к усадке, технологической жидкотекучести расплавов
    
30. 
    Методы определения свариваемости, паяемости, спекаемости материалов
    
31. 
    Методы определения обрабатываемости резанием
    

4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

В КФУ действует балльно-рейтинговая система оценки знаний обучающихся. Суммарно по дисциплинe (модулю) можно получить максимум 100 баллов за семестр, из них текущая работа оценивается в 50 баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов.

Для зачёта:

56 баллов и более - "зачтено".

55 баллов и менее - "не зачтено". Для экзамена:

86 баллов и более - "отлично". 71-85 баллов - "хорошо".

56-70 баллов - "удовлетворительно".

55 баллов и менее - "неудовлетворительно".

Форма контроля	Процедура оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций	Этап	Количество баллов
Семестр 7
Текущий контроль
Тестирование	Тестирование проходит в письменной форме или с использованием компьютерных средств. Обучающийся получает определённое количество тестовых заданий. На выполнение выделяется фиксированное время в зависимости от количества заданий. Оценка выставляется в зависимости от процента правильно выполненных заданий.	1	5
Лабораторные работы	В аудитории, оснащённой соответствующим оборудованием, обучающиеся проводят учебные эксперименты и тренируются в применении практико-ориентированных технологий. Оцениваются знание материала и умение применять его на практике, умения и навыки по работе с оборудованием в соответствующей предметной области.	2	40
Контрольная работа	Контрольная работа проводится в часы аудиторной работы. Обучающиеся получают задания для проверки усвоения пройденного материала. Работа выполняется в письменном виде и сдаётся преподавателю. Оцениваются владение материалом по теме работы, аналитические способности, владение методами, умения и навыки, необходимые для выполнения заданий.	3	5
Экзамен	Экзамен нацелен на комплексную проверку освоения дисциплины. Экзамен проводится в устной или письменной форме по билетам, в которых содержатся вопросы (задания) по всем темам курса. Обучающемуся даётся время на подготовку. Оценивается владение материалом, его системное освоение, способность применять нужные знания, навыки и умения при анализе проблемных ситуаций и решении практических заданий.		50
Семестр 8
Текущий контроль
Курсовая работа по дисциплине	Курсовую работу по дисциплине обучающиеся пишут самостоятельно дома. Темы и требования к работе формулирует преподаватель. Выполненная работа сдаётся преподавателю в сброшюрованном виде. В работе предлагается собственное решение определённой теоретической или практической проблемы. Оцениваются проработка источников, применение исследовательских методов, проведение отдельных стадий исследования, формулировка выводов, соблюдение требований к структуре и оформлению работы, своевременность выполнения.	1	45
Тестирование	Тестирование проходит в письменной форме или с использованием компьютерных средств. Обучающийся получает определённое количество тестовых заданий. На выполнение выделяется фиксированное время в зависимости от количества заданий. Оценка выставляется в зависимости от процента правильно выполненных заданий.	2	3
Устный опрос	Устный опрос проводится на практических занятиях. Обучающиеся выступают с докладами, сообщениями, дополнениями, участвуют в дискуссии, отвечают на вопросы преподавателя. Оценивается уровень домашней подготовки по теме, способность системно и логично излагать материал, анализировать, формулировать собственную позицию, отвечать на дополнительные вопросы.	3	2
Экзамен	Экзамен нацелен на комплексную проверку освоения дисциплины. Экзамен проводится в устной или письменной форме по билетам, в которых содержатся вопросы (задания) по всем темам курса. Обучающемуся даётся время на подготовку. Оценивается владение материалом, его системное освоение, способность применять нужные знания, навыки и умения при анализе проблемных ситуаций и решении практических заданий.		50