Главная страница
Навигация по странице:

  • (КГМА – филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России) ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Подготовка кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности

  • 31.08.20Психиатрия Блок 3

  • Государственная итоговая аттестация ординаторов по специальности 31.08.20 Психиатрия

  • Формируемые компетенции Компе тенци я Содержание В результате освоения компетенции Фонд оценочных средств

  • нарко и псих. Наркология и психофармакология. Программа государственной итоговой аттестации подготовка кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности


    Скачать 1.86 Mb.
    НазваниеПрограмма государственной итоговой аттестации подготовка кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности
    Анкорнарко и псих
    Дата10.05.2021
    Размер1.86 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаНаркология и психофармакология.pdf
    ТипПрограмма
    #203232
    страница1 из 12
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

    Казанская государственная медицинская академия – филиал федерального
    государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного
    профессионального образования «Российская медицинская академия непрерывного
    профессионального образования»
    Министерства здравоохранения Российской Федерации
    (КГМА – филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России)
    ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ
    АТТЕСТАЦИИ
    Подготовка кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности
    31.08.20Психиатрия
    Блок 3
    Программа обсуждена на заседании кафедры
    Протокол № 12 от «16» мая 2018 года
    Программа рассмотрена на заседании
    МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
    Протокол № 12-2/9-5 от «23» мая 2018 года
    \
    г. Казань,
    2018 г.

    ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ
    1.
    Государственная
    (итоговая) аттестация по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.20 Психиатрия осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-психиатра в соответствии с содержанием ОПОП.
    2.
    Врач-ординатор допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин
    (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.
    3.
    Лица, освоившие основную профессиональную образовательную программу высшего образования - программу подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.20 Психиатрия и успешно прошедшие государственную
    (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.
    Государственная итоговая аттестация ординаторов по специальности
    31.08.20 Психиатрия
    Целью аттестации является определение практической и теоретической подготовленности выпускников к выполнению профессиональных задач.
    Формируемые компетенции
    Компе
    тенци
    я
    Содержание
    В результате освоения компетенции
    Фонд
    оценочных
    средств
    Знать
    Уметь
    Владеть
    Профессиональные компетенции
    ПК-1
    Готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и
    (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и

    основы государственной системы профилактики психических расстройств;

    основы профилактики психических заболеваний и санитарно- просветительной работы в психиатрии;

    принципы и методы формирования здорового образа жизни у населения
    РФ.

    проводить санитарно- просветительную работу по профилактике психических расстройств;

    оказывать консультативно- методическую помощь врачам по раннему выявлению психических расстройств.
    - основными моделями профилактики
    (медицинской, образовательной, психосоциальной);
    - навыками организации условий для проведения профилактической работы в образовательной среде.
    Тесты, опрос, ситуационн ые задачи
    условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания
    ПК-2
    Готовность к проведению профилактическ их медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения

    методы осуществления комплекса мероприятий, направленных на проведение профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществление диспансерного наблюдения.

    проводить профилактические медицинские осмотры, диспансеризацию и осуществление диспансерного наблюдения.
    - методами и формами проведения профилактических осмотров, диспансеризации и диспансерного наблюдения в целях сохранения и укрепления психического здоровья населения.
    Тесты, опрос, ситуационн ые задачи
    ПК-3
    Готовность к проведению противоэпидеми ческих мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях

    основы организации и проведенияпротивоэп идемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях

    организавать противоэпидемические мероприятия, организовать защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях
    - навыками использования медицинского имущества, находящегося на обеспечении службы медицины катастроф;
    - навыками по использованию медицинских средств защиты при при ухудшении радиационной обстановке, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуацияхоружия массового поражения или ЧС
    Ситуационн ые задачи
    ПК-4
    Готовность к применению социально- гигиенических методик сбора и медико- статистического анализа информации о показателях

    распространеннос ть психических заболеваний среди населения и в половозрастных группах, значение этих показателей в оценке состояния;

    основы

    собирать сведения о численности, возрастном, половом, профессиональном составе населения и больных психиатрического профиля на обслуживаемом участке и проводить

    сбора сведений о численном, возрастном, половом, профессиональном составе больных с психическими расстройствами на обслуживаемом участке;
    Тесты, опрос, ситуационн ые задачи
    здоровья взрослых и подростков. медицинской статистики, учета и анализа основных показателей здоровья населения. комплексный анализ психиатрической ситуации;

    на основе анализа статистических показателей определять перечень организационных, лечебных и профилактических мероприятий и разрабатывать меры по их внедрению для улучшения здоровья населения и уменьшения риска психиатрической заболеваемости на участке;
    - составлять отчет о своей деятельности и проводить ее анализ.

    выявления микросредовых факторов, способствующих формированию психических расстройств;

    выявления значимых медицинских, психологических, социальных факторов, способствующих развитию психических расстройств;
    - выявления поло- возрастных особенностей формирования психических расстройств; оформления медицинской документации, утвержденной
    Министерством здравоохранения
    Российской
    Федерации.
    ПК-5
    Готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем

    клинические и лабораторные проявления патологических состояний, симптомов, синдромов психических заболеваний, нозологических форм;

    клиническую классификацию психических расстройств;

    клинику психотических расстройств;

    опросить больного и получить наиболее достоверные сведения психическом заболевании;

    опросить больного и получить наиболее достоверные сведения психическом заболевании;

    правильно и максимально полно собрать анамнез болезни и анамнез жизни психического больного;

    выявить характерные признаки имеющегося психического заболевания;

    обосновать назначение необходимых

    выбора наиболее информативного способа лабораторной диагностики развивающегося патологического процесса;

    обоснования назначения необходимого лабораторно- инструментально го исследования для определения степени и тяжести поражения внутренних органов и органов
    ЦНС;

    опроса психического
    Тесты, опрос, ситуационн ые задачи
    лабораторно- инструментальных исследований;

    оценить данные параклинических методов исследования при диагностике патологического процесса и определении его активности;

    выявить клинические показания для срочной или плановой госпитализации или перевода больного психиатрического профиля на лечение к другому специалисту, определить профиль медицинской организации или специалиста с учетом особенности и тяжести заболевания;

    провести дифференциальную диагностику психического заболевания;

    поставить и обосновать окончательный диагноз. больного;

    выявления характерных признаков и особенностей симптомов и синдромов психических расстройств;

    выявления особенностей формирования психического расстройства;

    проведения дифференциальной диагностики; формулировки диагноза при психических расстройствах в соответствии с требованиями международной классификации болезней.
    ПК-6
    Готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании психиатрической медицинской помощи.

    современные методы лечения при психических расстройствах;

    основы клинической фармакологии;

    фармакодинамику и фармакокинетику основных групп лекарственных препаратов, применяемых в психиатрии;

    особенности лечения психических расстройств у женщин, лиц молодого и пожилого возраста;

    разработать обоснованную схему современной этиотропной, патогенетической и симптоматической терапии;

    обосновать лечебную тактику при терапии больного в состоянии острого психоза с сопутствующим поражением сердечно- сосудистой системы, легких, хирургическим вмешательством;

    обосновать показания к назначению больному

    оказания первой медицинской помощи на догоспитальном этапе;

    участие в оказании скорой медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства;

    планирования и организации лечебного процесса;

    разработки обоснованной схемы современной
    Тесты, опрос, ситуационн ые задачи


    основные принципы лечения неотложных состояний в психиатрии;

    общую психотерапию и частные виды психотерапии психических расстройств;

    основные принципы фито- и рефлексотерапии в психиатрии;

    клинику ремиссий и рецидивов при психических расстройствах; психотропных средств;

    разработать схему обоснованного восстановительного, поддерживающего и противорецидивного лечения психическому больному;

    организовать и провести, с учетом современных данных, лечение психических больных - женщин, лиц молодого и пожилого возраста;

    реализовывать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами и пациентами;

    определить показания и осуществить при необходимости неотложную помощь при острых психотических состояниях;
    - купировать психомоторное возбуждение;

    оказать помощь при психическом расстройстве тяжелой степени и остром психозе;

    провести комплексное лечение больного психиатрического профиля с учетом психопатологического и соматического состояния пациента, включающее режим, диету, медикаментозные средства, методы неотложной терапии и реанимации, заместительной и поддерживающей терапии, лечебную этиотропной, патогенетической и симптоматической терапии психических заболеваний;

    выделения в состоянии больного группы психопатологически й симптомов, требующих медикаментозного воздействия;

    учета фармакокинетики и фармакодинамики применяемых средств и возможности возникновения осложнений при их взаимодействии;

    обеспечения режима дозирования и частоты введения лекарственного средства;

    обеспечения эффективного и безопасного применения лекарств;

    выбора базовых лекарственных средств при лечении больного на этапе ремиссии;

    обеспечения психическому больному поддерживающего и противорецидивног о лечения;

    обеспечения строгого надзора за больным в психотическом состоянии;

    купирования психомоторного возбуждения;

    участия врача- психиатра в
    физкультуру, физиотерапию, реабилитационные мероприятия, психокоррекцию;

    проводить обучающие занятия с больными, направленные на выработку мотивации к лечению, формированию у пациентов навыков улучшения способности к разрешению проблем;

    оценить эффективность лечения, разработать и осуществить мероприятия по предупреждению срывов и рецидивов заболевания; психотерапевтическ ом процессе, предупреждения суицидоопасных действий со стороны больного;

    мониторинга эффективности терапии больных с психическими расстройствами; транспортировки пациента в специализированн ую медицинскую организацию.
    ПК-7
    Готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации

    основы организации и проведения мероприятий в чрезвычайных ситуациях мирного времени;

    организацию и порядок проведения эвакуации населения в лечебных учреждений;

    основы организации лечебно- эвакуационных мероприятий в чрезвычайных ситуациях мирного времени;

    организацию и способы защиты населения от поражающих факторов аварий и катастроф мирного времени;

    организовать и провести эвакуацию населения в лечебных учреждений;

    проводить лечебно- эвакуационные мероприятия в чрезвычайных ситуациях мирного времени;

    защитить население от поражающих факторов аварий и катастроф мирного времени;

    квалифицированно использовать медицинские средства защиты;
    - навыками реанимационных стандартов в виде искусственного дыхания, закрытого массажа сердца, а также транспортной иммобилизации, наложения и контроля жгута, способами остановки кровотечения, противошоковыми мероприятиями.

    навыками использования медицинского имущества, находящегося на обеспечении службы медицины катастроф;

    навыками по использованию медицинских средств защиты при угрозе применения оружия массового поражения или ЧС.
    Ситуационн ые задачи
    ПК-8
    Готовность к

    общую

    определить

    участия врача-
    Тесты,
    применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментоз ной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации. психотерапию и частные виды психотерапии психических расстройств;

    основные принципы фито- и рефлексотерапии в психиатрии;

    принципы и методы реабилитации больных с психическими расстройствами. показания и противопоказания к назначению психическому больному фито- и рефлексотерапии;

    участвовать в проведении психотерапевтическог о лечения
    (индивидуальная, групповая, семейная психотерапия и другие методы);

    работать с семьей психического больного, провести психокоррекционное и психотерапевтическое лечение. психиатра в психотерапевтическ ом процессе;

    создания и поддержания реабилитационной среды и обеспечения реабилитационног о процесса;

    осуществления основных форм и методов реабилитационног о процесса;

    проведения поддерживающей и противорецидивной терапии;

    обеспечения основных компонентов реабилитации; консультирования пациентов и их родственников по вопросам реабилитации. опрос, ситуационн ые задачи
    ПК-9
    Готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих

    методы формирования у населения,пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;

    проводить обучающие занятия с больными, направленные на выработку мотивации к лечению, формированию у пациентов навыков улучшения способности к разрешению проблем.

    навыками формирования у населения,пациент ов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;

    формирования способности у лиц, страдающих психическими расстройствами, к позитивным формам общения;

    коррекции взаимоотношений у пациентов психиатрического профиля в макросоциальной среде;

    формирования реальной
    Тесты, опрос, ситуационн ые задачи
    жизненной перспективы у больного с психическим расстройствами; совершенствования нормативных социальных навыков у пациентов психиатрического профиля.
    ПК-10
    Готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях.

    организационно- функциональную структуру системы и охраны здоровья населения.
    - организовать работу медицинской организации по оказанию и предоставлению качественной медицинской помощи;
    - совершенствовать организационно- управленческую структуру медицинской организации в соответствии с потребностями решения проблем здоровья населения.
    - навыками формирования у населения, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих.
    Тесты, опрос, ситуационн ые задачи
    ПК-11
    Готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико- статистических показателей.

    методы оценки качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико- статистических показателей;

    использовать законодательство
    Российской Федерации и инструктивно- методическую документацию, принятую в психиатрической практике для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций психиатрического профиля; навыками оценки качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико- статистических показателей.
    Тесты, опрос, ситуационн ые задачи
    ПК-12
    Готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации.

    основы оказания различных видов медицинской помощи поражённому населению;

    способы и средства защиты населения, больных, медицинского персонала и имущества медицинских
    - квалифицированно использовать медицинские средства защиты.
    - навыками реанимационных стандартов в виде искусственного дыхания, закрытого массажа сердца, а также транспортной иммобилизации, наложения и контроля жгута, способами остановки
    Тесты, опрос, ситуационн ые задачи
    учреждений и формирований в чрезвычайных ситуациях мирного времени;

    коллективные средства защиты, убежища для нетранспортабельных больных и порядок их использования. кровотечения, противошоковыми мероприятиями.
    Трудоемкость программы ГИА программ ординатуры составляет 3 зачетные единицы. В них входят подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена, который состоит из 2-х этапов – междисциплинарного тестирования и устного собеседования.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


    написать администратору сайта