Программа кружка Занимательная химия

• Название: Программа кружка Занимательная химия
• Дата: 21.04.2023
• Размер: 65.47 Kb.
• Имя файла: zanimatel_naya_himiya.docx
• Тип: Программа; #1079099
• страница: 3 из 7

ФОРМЫ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Формамиподведенияитоговреализациицелейизадачпрограммыкружка

«Занимательнаяхимия»являются:

• 
  Создание сборников задач, интеллектуальных игр, кроссвордов
  
• 
  Презентации и рефераты учащихся;
  

5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И СПОСОБЫ ИХ ПРОВЕРКИ

В результате прохождения программного материала, учащийся имеет

представление о:

• 
  о прикладной направленности химии;
  
• 
  необходимости сохранения своего здоровья и здоровья будущего поколения;
  
• 
  о веществах и их влияния на организм человека;
  
• 
  о химических профессиях.
  

Учащиеся должны знать:

• 
  Правила безопасности работы в лаборатории и обращения с веществами;
  
• 
  Правила сборки и работы лабораторных приборов;
  
• 
  Определение массы и объема веществ;
  
• 
  Правила экономного расхода горючего и реактивов
  
• 
  Необходимость умеренного употребления витаминов, белков, жиров и углеводов для здорового образа жизни человека;
  
• 
  Качественные реакции на белки, углеводы; Учащиеся должны уметь:
  

• 
  Определять цель, выделять объект исследования, овладеть способами
  

регистрации полученной информации, ее обработки и оформления;

• 
  Пользоваться информационными источниками: справочниками, Интернет, учебной литературой.
  
• 
  Осуществлять лабораторный эксперимент, соблюдая технику безопасности;
  
• 
  работать со стеклом и резиновыми пробками при приготовлении приборов для проведения опытов;
  
• 
  осуществлять кристаллизацию, высушивание, выпаривание, определять плотность исследуемых веществ;
  
• 
  Определять качественный состав, а так же экспериментально доказывать физические и химические свойства исследуемых веществ;
  
• 
  Работать в сотрудничестве с членами группы, находить и исправлять ошибки в работе других участников группы;
  
• 
  Уверенно держать себя во время выступления, использовать различные средства наглядности при выступлении.
  

Учащиеся должны владеть:

• 
  Навыками обработки полученной информации и оформлять ее в виде сообщения, реферата или компьютерной презентации
  
• 
  Навыками экспериментального проведения химического анализа.
  

Мониторинг результатов выполнения целей и задач программы предполагает наблюдение за деятельностью учащихся на уроках, отслеживание количества учащихся, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью и её результативности.