4. Редкие и исчезающие виды флоры и фауны Челябинской области (6 ч.)
1 (11)
|
Экологический подход к охране редких и исчезающих видов и мест их обитания.
|
|
2 (12)
|
Красная книга.
|
Практическая работа. Изучение Красной книги.
|
3 (13)
|
Виды растений и животных Челябинской области, занесенных в Красную книгу.
|
Практическая работа. Составление карты ареалов редких видов животных и растений Челябинской области.
|
4 (14)
|
Реликты и эндемики флоры и фауны Челябинской области
|
Практическая работа. Знакомство с реликтовыми, эндемичными, редкими и исчезающими видами растений и животных края по гербариям, иллюстрациям и плакатам.
|
5 (15)
|
Национальные парки «Таганай» и «Зюраткуль».
|
Экскурсия. Национальные парки «Таганай» и «Зюраткуль».
|
6 (16)
|
Знакомство с реликтовыми, эндемичными, редкими и исчезающими видами флоры и фауны края.
|
Экскурсия. Знакомство с реликтовыми, эндемичными, редкими и исчезающими видами флоры и фауны края.
|
5. Особо охраняемые территории Челябинской области (6 ч.)
|
1 (17)
|
Охраняемые территории, причины их организации и значение.
|
Работа с Красной книгой Челябинской области.
|
2 (18)
|
Классификация заповедников.
|
Практическая работа. Работа с зоогеографическими картами заповедников.
|
3 (19)
|
Дарвинский заповедник.
|
|
4 (20)
|
Национальные парки.
|
Практическая работа. Работа со справочной литературой.
|
5 (21)
|
Заказники.
|
|
6 (22)
|
Памятники природы.
|
Практическая работа. Просмотр видеофильмов
|
6. Экологические факторы и среды жизни организмов (10 ч.)
|
1 (23)
|
Экологические факторы: абиотические, биотические, антропогенный.
|
Практическая работа. Работа с определителями растений. Выделение экологических групп растений по отношению к освещению.
|
2 (24)
|
Законы Аллена, Бергмана, Ламотта, Вант-Гоффа.
|
Практическая работа. Работа с определителями растений Выделение экологических групп растений по отношению к влажности.
|
3 (25)
|
Экологические ритмы.
|
|
4 (26)
|
Фотопериодизм.
|
|
5 (27)
|
Закон Хопкинса. Лимитирующие факторы. Законы Либиха, Вильямса, Шелфорда. Эдафический фактор.
|
|
6 (28)
|
Растения-индикаторы.
|
Практическая работа. Знакомство с растениями – индикаторами. Экскурсия. Наблюдение за растениями - индикаторами.
|
7 (29)
|
Внутривидовые биотические отношения
|
Написание рефератов
|
8 (30)
|
Межвидовые биотические отношения
|
Написание рефератов
|
9 (31)
|
Среды жизни организмов
|
Практическая работа. Изучение приспособлений организмов к водной среде на примере обитателей аквариума.
|
10 (32)
|
Жизненные формы организмов
|
Экскурсия. Жизненные формы растений.
|
Заключительное занятие (2 ч.)
|
1 (33)
|
Защита рефератов.
|
|
2 (34)
|
Защита рефератов.
|
|
Пятый год обучения
|
1. Биоценоз и экосистемы (14 ч.)
|
1
|
Биоценоз. Компоненты биоценоза
|
|
2
|
Структура биоценоза
|
|
3
|
Учение В.Н. Сукачева о биогеоценозе.
|
|
4
|
Биогеоценоз и экосистема.
|
|
5
|
Экологическая ниша.
|
Практическая работа. Описание экологической ниши 2-3 организмов
|
6
|
Экосистема. Типы экосистем
|
|
7
|
Создание органического вещества в экосистеме.
|
|
8
|
Экологическая сукцессия, климакс сообщества, гомеостаз экосистемы.
|
|
9
|
Продуктивность экосистемы.
|
Практическая работа. Решение экологических задач.
|
10
|
«Экологические пирамиды".
|
|
11
|
Распад "пирамид".
|
|
12
|
Закон Р. Линдемана (правило 10%).
|
|
13
|
Лесной биогеоценоз и экологические ниши организмов.
|
Экскурсия. Лесной биогеоценоз и экологические ниши организмов.
|
14
|
Надземная ярусность растительности леса.
|
Экскурсия. Надземная ярусность растительности леса. Практическая работа. Написание реферата по результатам экскурсии.
|
2. Популяции (14) ч.
|
1 (15)
|
Популяция.
|
|
2 (16)
|
Типы популяций.
|
|
3 (17)
|
Половая структура популяций
|
|
4 (18)
|
Возрастная структура популяций
|
|
5 (19)
|
Пространственная структура популяций
|
|
6 (20)
|
Этологическая структура популяций
|
|
7 (21)
|
Численность популяций.
|
|
8 (22)
|
Плотность популяций.
|
|
9 (23)
|
Акклиматизация и интродукция.
|
|
10 (24)
|
Рациональное и нерациональное использование популяций.
|
|
11 (25)
|
Решение экологических задач.
|
Практическая работа. Решение экологических задач.
|
12 (26)
|
Составление диаграмм зависимости половой структуры, возрастной структуры популяций
|
Практическая работа. Составление диаграмм зависимости половой структуры, возрастной структуры популяций
|
13 (27)
|
Определение численности популяции методом вторичной выборки.
|
Практическая работа. Определение численности популяции методом вторичной выборки
|
14 (28)
|
Составление памятки о правилах поведения в лесу, о рациональном использовании лесных богатств.
|
Практическая работа. Составление памятки о правилах поведения в лесу
|
3. Биосфера (4 ч.)
|
1 (29)
|
Биосфера. Состав биосферы.
|
|
2 (30)
|
Учение В.И. Вернадского о биосфере.
|
|
3 (31)
|
Распределение жизни в биосфере. Живое вещество и его функции в биосфере.
|
Практическая работа. Решение задач.
|
4 (32)
|
Круговорот веществ и элементов в биосфере. Ноосфера.
|
Практическая работа. Моделирование круговорота химических элементов.
|
Заключительное занятие (2 ч.)
|
1 (33)
|
Защита исследовательских работ
|
|
2 (34)
|
Защита исследовательских работ
|
|
Скачать 68.17 Kb.