Главная страница
Навигация по странице:

  • Ведущий

  • Первый конкурс: Подиум Ведущий

  • Второй конкурс: Пирамида Ведущий

  • Третий конкурс: Музыкальная азбука

  • Четвертый конкурс: Час пик Перед каждой командой стоит стул. Ведущий

  • Шестой конкурс: «Я + ТЫ = МЫ»

  • Седьмой конкурс: Танцевальный Рай. Команда за 2 минуты ставит танец. Жюри оценивает: задор, быстроту, организованность. Оценка жюри. Восьмой конкурс: Ба-Бах

  • Оборудование: Магнитофон, Плакат, Карточки для жюри: «Х» и «О» (раздаются каждому члену жюри). СПАРТАКИАДА Материалы и оборудование

  • Программа наставничества учитель-ученик социальной направленности. Программа наставничества учитель- ученик социально-гуманитарной. Программа наставничества социально гуманитарной направленности


    Скачать 1.03 Mb.
    НазваниеПрограмма наставничества социально гуманитарной направленности
    АнкорПрограмма наставничества учитель-ученик социальной направленности
    Дата15.04.2022
    Размер1.03 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаПрограмма наставничества учитель- ученик социально-гуманитарной.pdf
    ТипПрограмма
    #475730
    страница4 из 4
    1   2   3   4
    ПРИЛОЖЕНИЯ

    Приложение 1. В помощь наставнику (из опыта работы)
    Крестики – нолики
    Развлекательное мероприятие
    Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята!
    В нашем мероприятии принимают участие две команды, названия которых: «Крестики» и «Нолики». В каждой команде по 7 – 10 человек.
    Каждая команда состоит из наставников (вожатых) и детей.
    Представление жюри. У жюри имеются оценочные листы (на одном листе
    – крестик, на другом – нолик).
    Ведущий: Итак, мы начинаем!
    Сейчас команда должна представиться – рассказать о своей команде, цель участия в мероприятии.
    Ведущий: Перед вами висит плакат с заданиями, команда, которая начинает первой выбирает любое задание на плакате (Приложение).
    Примечание: далее конкурсы идут с том порядке, в котором их выбирают команды.
    Первый конкурс: Подиум
    Ведущий: Участникам необходимо изобразить то, что написано на листках с заданиями.
    Раздаются листки с заданием, на которых написано:
    1. Показать походку президента российской Федерации с охраной
    2. Показать Верку Сердючку с Гелей
    3. Показать Фотомодель (желательно, что бы показывал мальчик)
    4. Показать Маму с ребенком
    5. Показать Старика со старухой
    6. Пройтись Походкой Колобка

    7. Пройтись Походкой Красной Шапочки
    8. Пройтись Походкой репера
    ( так же можно изображать различных героев из фильмов и сказок, чем больше, тем лучше.)
    Оценка жюри.
    Второй конкурс: Пирамида
    Ведущий: Вам нужно изобразить статую дружбы (участники могут изобразить какую-нибудь другую фигуру на усмотрение ведущего).
    После того, как ребята всей командой изображают статую, они должны рассказать о ней.
    Оценка жюри.
    Третий конкурс: Музыкальная азбука
    (раздаются листочки с буквами, на каждую букву команда поет песню)
    1. В (военная тематика)
    2. К (колыбельная песня)
    3. Р (реп)
    4. Р (ретро)
    5. Р (русские народные песни)
    Оценка жюри.
    Четвертый конкурс: Час пик
    Перед каждой командой стоит стул.
    Ведущий: «Представьте, что вы в переполненном автобусе, стул – это единственное свободное место в автобусе, а вас 7 человек. Надо сесть так, что бы ни у одного участника ноги не касались пола.
    Оценка жюри.
    Пятый конкурс: Дорожки

    Участвуют капитаны команд. Ведущий задает им шуточные вопросы, за каждый правильный ответ капитан продвигается на 1 шаг. Нужно, правильно ответив на вопросы, добраться до конца «дорожки». Побеждает та команда, чей капитан ответил на большее количество вопросов.
    Примеры вопросов:
    1. документ, который доставал поэт из широких штанин.
    2. родина вальса
    3. какие ноты встречаются в супе и т.д.
    Оценка жюри.
    Шестой конкурс: «Я + ТЫ = МЫ»
    По хлопку ведущего (кто быстрее) команды должны построиться: по цвету волос (от светлых к более темным); по размерам обуви; по росту; по возрасту; по длине волос; по совести.
    Оценка жюри.
    Седьмой конкурс: Танцевальный Рай.
    Команда за 2 минуты ставит танец.
    Жюри оценивает: задор, быстроту, организованность.
    Оценка жюри.
    Восьмой конкурс: Ба-Бах
    Двум командам поровну раздаются шары. Задание: прыгать на шарах в сидячем положении с завязанными руками, чья команда быстрее лопнет все шары, та и выиграла.

    Оценка жюри.
    Девятый конкурс: Черный ящик
    В руках у ведущего «черный ящик». Нужно угадать предмет находящийся в ящике. Необходимо задавать вопросы, ответом на которые будут слова
    «ДА» или «НЕТ». Команда, угадавшая содержимое ящика выигрывает конкурс.
    Например, в нашем черном ящике была спрятана коробка спичек.
    Подведение итогов.
    Награждение команд и наиболее отличившихся участников.
    Оборудование:
    Магнитофон, Плакат, Карточки для жюри: «Х» и «О» (раздаются каждому члену жюри).
    СПАРТАКИАДА
    Материалы и оборудование:
    1. Материалы для украшения: плакат на спортивную тему, вырезанные буквы для составления слова «Спартакиада», шары разных цветов (по 1-2 на участника).
    2. Магнитофон, кассеты с зажигательной музыкой.

    3. Станции материалы: четыре вывески с названиями станций, маршрутные листы – 3 шт.
    4. Материалы для эстафет: флаги – 3 шт., огонь (бенгальские огни) – 2 упаковки, конверты – 3 шт., ленточки и жетоны фиолетового цвета – по 20 шт., ленточки и жетоны желтого цвета – по 20 шт., ленточки и жетоны зеленого цвета – по 20 шт., воздушные шары – 3 шт., мячи – 10 шт., гуашь – 3 коробки, баночки с водой – 3шт., обручи – 15 шт.
    5. Спортивный инвентарь.
    1. Подготовка материалов.
    2. Распределение детей по залу.
    3. Приветствие. «Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на
    Спартакиаде посвященной хорошему настроению и здоровому образу жизни. Ведь именно спорт так замечательно повышает настроение и поддерживает активность.
    Итак, мы открываем Спартакиаду, но без вас мы не сможем этого сделать.
    Прошу сюда выйти двух человек. Сейчас каждый из них выберет себе помощника из ребят. Отлично, теперь те, кого выбрали, выбирают себе помощника. Итак, у нас появилось 2 команды. Под торжественную музыку я вручаю вам знамена Спартакиады. А вот и третья команда, наставники проявляют активность во всем».
    4. Представление гостей, ведущих, арбитров.
    5. Шествие с флагами. Установка флагов.
    6. Поджигание спартакианского огня.
    7. Команды расходятся по станциям. Командам раздаются маршрутные листы. Команда, которая быстрее всех справиться с заданием получает 1 балл (Приложение 1).
    8. После прохождения станций команды строятся в шеренги. Каждая получает по конверту и ленточки трех разных цветов. Арбитр в эти конверты будет складывать квадратики (по количеству баллов) определенного цвета.

    9. Эстафеты: «Сиамские близнецы», «Попадание в нору», «Горячая картошка», Эмблема, «Туннель», «Поезд», «Белочка несущая орехи»,
    «Придумай эстафету» (Приложение 3).
    10. Подсчитываются очки-квадратики в конвертах. Пока идет подведение итогов, помощники показывают юмористическую сценку. После объявления результатов и вручения призов – общая песня «Мы желаем счастья вам».
    Приложение 1
    I. Станции:
    1. Придумать название команды.
    2. Придумать девиз команды.
    3. Придумать кричалку команды.
    4. Придумать статую изображающую команду.
    Приложение 2
    Маршрутный лист
    1)Название команды: _________________________________________
    Прибыли ____________ мин.
    Убыли ____________ мин.
    Роспись ____________
    2) Девиз команды: __________________________________________
    Прибыли ____________ мин.
    Убыли ____________ мин.
    Роспись ____________
    3)Кричалка______________________________________________________
    _____
    ________________________________________________________________
    _____
    Прибыли ____________ мин.

    Убыли ____________ мин.
    Роспись ____________
    4) Статуя _______________________________________ балл
    Прибыли ____________ мин.
    Убыли ____________ мин.
    Роспись ____________
    1   2   3   4


    написать администратору сайта