Главная страница
Навигация по странице:

  • Процент результативности (правильных ответов)

  • Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата

  • Разработчики: ГБПОУ «ЧусовсойИндустриальный техникум» преподаватель Матвеева М.В.___________________ _________________ _____________________

  • СЛ-20 р.пр. математика -слесарь 2020 - доделать!. Программа общеобразовательного учебного предмета оуп. 04. Математика профессии 15. 01. 30 Слесарь Чусовой, 2020


    Скачать 393.5 Kb.
    НазваниеПрограмма общеобразовательного учебного предмета оуп. 04. Математика профессии 15. 01. 30 Слесарь Чусовой, 2020
    Дата25.02.2021
    Размер393.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаСЛ-20 р.пр. математика -слесарь 2020 - доделать!.doc
    ТипПрограмма
    #179317
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и итоговой аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).


    Процент результативности (правильных ответов)

    Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

    балл (отметка)

    вербальный аналог

    90 ÷ 100

    5

    отлично

    70 ÷ 90

    4

    хорошо

    50 ÷ 70

    3

    удовлетворительно

    менее 50

    2

    неудовлетворительно


    Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


    Результаты

    (освоенные общие компетенции)

    Основные показатели оценки результата

    Формы и методы контроля и оценки

    Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    • демонстрация интереса к будущей профессии

    -зачет;

    - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.

    Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

    • выбор и применение методов и способов решения прикладных задач;

    • оценка эффективности и качества выполнения задач;

    -экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях;

    - устный и письменный экзамен.

    Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.


    - организация собственной деятельности в соответствии с поставленной целью;

    - определение и выбор способов (технологии) решения задачи в соответствии с заданными условиями и имеющимися ресурсами;

    - самоанализ и коррекция результатов собственной работы


    -экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях;

    - выполнение рефератов, заданий для самостоятельной работы, курсовой работы (проекта);

    -выполнение исследовательской творческой работы.

    Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

    - эффективный поиск необходимой информации;

    -использование различных источников, включая электронные.

    -текущий контроль;

    -внеаудиторная самостоятельная работа

    Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.


    - корректное использование информационных источников для анализа, оценки и извлечения информационных данных, необходимых для решения прикладных задач;

    - владение приёмами работы с компьютером, электронной почтой, Интернетом, активное применение информационно-коммуникационных технологий.

    -экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях;

    - выполнение рефератов, заданий для самостоятельной работы, курсовой работы (проекта);

    -выполнение исследовательской творческой работы.

    Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

    -экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях;

    -участие в ролевых (деловых) играх и тренингах

    Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров.

    - соблюдение правил реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и правилами продажи товаров.

    - демонстрация умения использовать методы и средства реализации товаров.

    -экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях;

    -участие в ролевых (деловых) играх и тренингах



    Разработчики:

    ГБПОУ «Чусовсой

    Индустриальный техникум» преподаватель Матвеева М.В.

    ___________________ _________________ _____________________

    (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


    1 Универсальным учебным действиям присвоен код в соответствии с программой развития, содержащий нумерацию по порядку согласно приведенному перечню (от УУД 1 до УУД 36).



    1   2   3   4


    написать администратору сайта