Осеняя кутерьма. Сценарий игровой программы _Осенняя кутерьма_. Программа Осенняя кутерьма
Скачать 22.51 Kb.
|
Игровая программа «Осенняя кутерьма» (звучит песня «Хорошее настроение») Муз. игра. «Привет» Здравствуйте, дорогие ребята! Очень рада видеть вас в нашем зале на игровой программе. Я обратила внимание, что ваши глаза полны радости, а на лице сияет улыбка. Наверное, это потому, что наступили первые каникулы, осенние каникулы. Это правда? Вы будете участвовать в разных конкурсах. А конкурсы сегодня у нас осенние. Ребята, смотрите, сколько у меня ярких листьев! И каждый листочек прилетел к нам с посланием. Итак, что же скажет нам самый яркий из всех - лист клёна. Посмотрите, лист кленовый, Он резной, красивый, новый. Осенние каникулы встречаем И веселье начинаем! Скажите, хорошо ли вы знаете, что бывает осенью? Уверены? Проверим! После каждой моей фразы, если вы согласны хлопнем в ладоши, если нет – топайте: Обману я вас сейчас, Ошибётесь много раз. Осенью идут дожди, Ждёт весна нас впереди,- Целый день мели метели, Птицы с юга прилетели, Лист кленовый опадает, Ландыш белый расцветает, Яблоки в саду поспели, В роще соловьи запели, Мы капусту посолили И каток водой залили, Загорать пойдём гурьбой,- Скоро будет холоднее, Дни становятся длиннее, Без конфет нам трудно очень Скоро осень, между прочим. Конкурс «Собери тучку». Сейчас вам предстоит собрать разрезанную тучку. Класс, выполнивший задание первой, побеждает в этом конкурсе. Работайте дружно и весело. (Трек 6) У ивы скромный лист и тонкий, А голос у детишек звонкий. Соберём мы урожай. Эй, приятель, не зевай! Игра «Соберем урожай». Я буду бросать мячики и называть овощи, а вы будете ловить их в ведерки. Но только в том случае, если названия овощей начинаются на нужную букву. (Распределяет буквы «Р», «К», «С», «П» между детьми: репа, свекла, капуста, морковь, картошка, помидор, редис, кукуруза, петрушка ) Ребята, среди множества листьев я вижу веточку ели. Посмотрим? Зелёная и колкая Веточка у ёлки. Напомнит ёлочка опять, Что хочет с нами поиграть. И игра называется «Найди свою лужу». От каждого класса приглашаю по 5 человек. На полу в беспорядке лежат листочки, изображающие лужи. Их будет на один меньше, чем игроков. Вы, ребята, под музыку ходите по залу. По окончании музыки вы должны занять свою «лужу». Тот, кто остался без «лужи» выходит из игры. С каждым новым этапом игры я буду убирать одну «лужу». (Трек 5) А это что за лист, ребята? Кто знает, подскажите! У тополя листок простой, Говорит он всем: - Не стой! Пробежать туда-обратно, Нам всегда легко, приятно. Конкурс «Градинка». На полу разбросаны бумажные «градинки». От каждого класса приглашаю двух игроков. У одного их пары завязаны глаза. А второй, ему помогает собрать как можно больше «градинок». Лист осинки покружился, Тихо-тихо опустился. Приготовьтесь, успокойтесь, На задание настройтесь. Конкурс «Капелька». От класса по 4 человека. Каждый участник команды выставляет вперед руку, сжатую в кулак (как будто держит свечку). Первому игроку на кулак кладется бумажная капелька, второй её накрывает своим кулаком, они переворачивают руки, чтоб теперь внизу оказался кулак второго играющего. Таким способом капелька передаётся до последнего участника и обратно... Кто быстрее? А вот ещё один праздничный лист. Это лист дуба, что он нам предлагает? Дуб красивый, дуб надёжный Потерял листочек свой… Ну а ты, такой серьёзный, Песенку сейчас пропой. Песни «Жил поживал самовар», «Гармонист Тимошка». Браво, юные артисты! Наградите артистов звонкими аплодисментами! Лист берёзовый – он твой, Ну, а ты теперь не стой. Нас порадуй от души, Танец нам спляши. Следующая игра называется «Шин-шин», но для начала мы выучим слова: «Шин-шин, шина паташин Шамбули шина, машибуши ма» «Шин-шин, шина паташин Шамбули шина, машибуши ма» Памело, памело пам-пам-пам Памело, памело пам-пам-пам Шамбули шина, машибуши ма. А теперь добавляем движения. Все умеете щелкать, давайте попробуем. Остался последний лист – рябиновый. Лист рябиновый красивый Спектакль покажет вам правдивый. Актёров выберем мы сами, Сыграем сказку с чудесами. Для следующего конкурса я приглашаю по 4 участника от класса, кто любит маме помогать и кто любит танцевать. И конкурс называется «Стирка» (включается музыка; движения имитирующие процесс стирки: стираем, как будто, на стиральной доске, прополаскиваем, развешиваем, отдыхаем). (Трек 4). Молодцы все у вас получилось. «Закончи фразу». Я начинаю фразу, а вы заканчиваете ее. Ворона каркает, а сорока? Сорока (стрекочет). Сова летает, а кролик? Кролик (бегает). Корова есть сено, а лиса? Лиса (мышей). Крот роет норки, а ворона? Ворона (строит гнездо). Петух кукарекает, а курица? Курица (кудахчет, квохчет). Лягушка квакает, а лошадь? Лошадь (ржет). У коровы теленок, а у овцы? У овцы (ягненок). У медвежонка мама — медведица, а у бельчонка - у бельчонка мама (белка). Музыкальная игра «Кап, топ, хлоп» |