Главная страница
Навигация по странице:

  • Раздел

  • Содержание тем учебного курса история 11 класс Глава 1. Россия в эпоху преобразований 1860-1870

  • Глава 2. Российская империя накануне Первой мировой войны 16ч.

  • Глава3. Советское государство и общество в 1920-1930 гг.(15ч.)

  • Глава 4. Великая Отечественная война 10ч.

  • Глава 5. СССР в годы коллективного руководства 8ч.

  • Глава 7. Перестройка и распад Советского общества 5ч.

  • Глава 8. Россия на рубеже

  • история 10-11. Программа по курсу История (профильный уровень) 1011 классы пояснительная записка


    Скачать 0.56 Mb.
    НазваниеПрограмма по курсу История (профильный уровень) 1011 классы пояснительная записка
    Дата07.11.2022
    Размер0.56 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаистория 10-11.doc
    ТипПрограмма
    #774420
    страница3 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    48-49

    Культура и быт в XV-XVI вв.

    2

    Урок практиче­ского примене­ния знаний, умений. Конференция

    Культура наро­дов Российского государства. Особенности культурного раз­вития в условиях централизован­ного государства и утверждения самодержавия. Усиление свет­ских элементов в русской культуре. Новые формы зодчества. Рас­цвет фресковой живописи. Раз­витие книжного дела на Руси

    Обсуждение вопросов, анализ докла­дов

    Раздел VI. Россия XVII в. (11 часов)

    50

    Конец династии Рюриковичей. Смутное время

    1

    Урок изучения новых знаний. Лекция

    Смута. Пресе­чение правящей династии. Обострение социально-экономических противоречий. Борьба против агрессии Речи Посполитой и Швеции

    Дискуссия

    51

    Продолжение Смуты. Польско-литовская интер­венция

    1

    Комбинирован­ный урок

    Восстановление

    независимости

    страны

    Решение ис­торических проблем по теме урока

    52

    Есть ли связь ме­жду Смутой и Оп­ричниной?

    1

    Урок форми­рования новых умений. «Мозговой штурм»




    Представле­ние результа­тов работы групп, реф­лексия

    53

    Правление первых Романовых

    1

    Урок изучения новых знаний. Беседа

    Ликвидация по­следствий Сму­ты. Земский со­бор 1613 г. и восстановление самодержавия. Начало династии Романовых. Смоленская война

    Тестирование

    54

    Экономическое развитие и сосло­вия в России XVII в.

    1

    Урок форми­рования новых умений. Лекция

    Юридическое оформление системы крепо­стного права. Новые явления в экономике: на­чало складыва­ния всероссий­ского рынка, об­разование ману­фактур. Укреп­ление купеческо­го сословия. Преобразования в военном деле

    Составление схемы обучаю­щимися

    55

    Церковь и госу­дарство в XVII в.

    1

    Комбинирован­ный урок

    Церковный рас­кол в России и его значение

    Беседа

    56

    «Бунташный век»

    1

    Урок

    практического применения знаний, умений. Практикум

    Социальные движения XVII в.

    Составление и анализ резюме

    57

    Внешняя политика России в XVII в.

    1

    Урок изучения новых знаний. Лекция

    Расширение территории госу­дарства в XV II в. Вхождение Лево­бережной Украи­ны в состав Рос­сии. Войны Рос­сии с Османской империей, Крымским ханст­вом и Речью Посполитой во второй поло­вине XVII в.

    Анализ карты, обсуждение заданий к §36, 37

    58-59

    Культура и быт России в XVII в.

    2

    Урок практи­ческого при­менения знаний, умений. Конференция

    Особенности русской тради­ционной куль­туры.

    Формирование национального самосознания. Усиление свет­ских элементов в русской куль­туре XVII в. Расширение культурных свя­зей со странами Западной Европы.

    Заполнение таблицы

    60

    Россия в XVII в.

    1

    Урок обобще­ния и систе­матизации знаний




    Зачет

    Раздел VII. Российская империя в XVIII в. (12 часов)

    61-62

    Внешняя политика Петра I. Северная война

    2

    Урок

    практического применения знаний, умений. Работа в парах

    Реформы ар­мии и флота. Роль России в развитии сис­темы междуна­родных отно­шений в XVIII в. и превращение России в миро­вую державу.

    Обсуждение вопросов и заданий

    63-

    64

    Петровские

    преобразования.

    Социально-

    экономическое

    положение России

    2

    Урок

    актуализации

    знаний.

    Диалог


    Петровские пре-

    образования.

    Создание заводской промышленности. Новая система государственной власти и управ­ления. Форми­рование чинов­ничье бюрокра­тического аппарата. Пре­вращение дво­рянства в гос­подствующее сословие

    Обсуждение

    вопросов и

    задании

    65

    Петровская

    модернизация

    1

    Урок формирования новых

    умений.

    Исследование

    Особенности

    складывания

    абсолютизма в

    России и Европе

    Презентация

    результатов,

    рефлексия

    66

    Эпоха дворцовых

    переворотов

    1

    Урок изучения

    новых знаний. Лекция

    Расширение

    прав и привиле­гий дворянства. Развитие сис­темы крепост­ничества. Просвещенный абсолютизм: идеология и по­литика.

    Законодательное оформление сословного строя




    67

    Правление Екате­рины Великой

    1

    Урок

    формирова­ния новых умений. Лекция

    Просвещенный абсолютизм




    68

    Внешняя политика России во второй половине XVIII в.

    1

    Урок изучения новых знаний. Беседа

    Составление плана по теме урока, тренинг дат и понятий




    69

    Социально-экономическое развитие России в XVIII в.

    1

    Урок изучения новых знаний. Диалог

    Обсуждение вопросов и заданий к §50




    70

    Народные восста-

    ния в России.

    От Булавина до

    Пугачева

    1

    Урок

    практического

    применения

    знаний, умений. Практикум

    Восстание

    Е. Пугачёва

    Анализ источников

    71

    Россия в XVIII в.

    1

    Урок

    обобщения и систематиза­ции знаний




    Зачет

    72

    Русская культура

    и быт в XVIII в.

    1

    Урок практического при­менения зна­ний, умений. Лабораторная работа

    Особенности

    российского Просвещения. Влияние просве­тительской идеологии на развитие русской литературы. Ос­нование Акаде­мии наук и Мос­ковского Универ­ситета. Эстетические принципы барок­ко, рококо и клас­сицизма в рус­ской архитектуре, живописи, скульп­туре XVIII в. Раз­витие музыкаль­ного искусства. Возникновение профессиональ­ного театра

    Заполнение

    таблицы

    73

    Короткое царство­вание Павла I. На­чало царствова­ния Александра I.

    1

    Комбинирован­ный урок

    Попытки укрепле­ния абсолютизма в первой полови­не XIX в. Рефор­мы системы го­сударственного управления. Сис­тематизация за­конодательства

    Решение ис­торических задач

    74

    Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.

    1

    Урок контроля и коррекции знаний, умений. Семинар

    Особенности экономики Рос­сии в первой по­ловине XIX в. Развитие капи­талистических отношений. На­чало промыш­ленного перево­рота. Формиро­вание единого внутреннего рынка. Измене­ние социальной структуры рос­сийского обще­ства в условиях промышленного переворота

    Сравнитель­ный анализ выводов

    75-76

    Внешняя политика России.

    Отечественная война 1812 г.

    2

    Урок изучения новых знаний. Беседа

    Россия в сис­теме междуна­родных отно­шений первой половины XIX в. Участие России в антифранцуз­ских коалициях. Изменение внешнеполити­ческой страте­гии в период антинаполео­новских войн. Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии.

    Россия и созда­ние Венской системы меж­дународных от­ношений

    Мини-тестирование, сообщения

    77

    Восстание декаб­ристов

    1

    Урок

    формирова­ния новых умений. Исследование

    Влияние Оте­чественной войны на обще­ственное соз­нание в России

    Представле­ние результа­тов работы в группах. Резюме

    78

    Внутренняя поли­тика Николая I

    1

    Урок изучения новых знаний. Лекция




    Обсуждение вопросов к§60,61 (фронтально)

    79

    Общественная жизнь России при Николае I

    1

    Комбинирован­ный урок

    Оформление российской кон­сервативной идеологии. Тео­рия «Официаль­ной народно­сти». Русский утопический со­циализм. Славянофилы и западники

    Мини-тестирование

    80

    Крымская война (1853-1856)

    1

    Урок изучения новых знаний. Диалог

    Крымская война: причины и по­следствия

    Индивиду­альные раз­вернутые от­веты у доски. Сравнитель­ный анализ выводов

    81

    Культура народов России в первой половине XIX в.

    1

    Урок

    практического применения знаний, умений. Конференция

    Культура наро­дов России в первой полови­не XIX в. Учёные общества. Научные экспе­диции.

    Создание сис­темы народного образования. Формирование литературного языка. Общест­венная роль те­атрального ис­кусства. Традиции клас­сицизма в рус­ской архитектуре. Романтизм и реализм в изо­бразительном искусстве

    Беседа

    82

    Россия в первой половине XIX в.

    1

    Урок обобще­ния и система­тизации знаний




    зачет

    Содержание тем учебного курса история 11 класс



    Глава 1. Россия в эпоху преобразований 1860-1870 гг(.6ч.)

    1

    Реформы Алек­сандра II

    1

    Урок изучения но­вого материала

    Личность Александра II. Отмена крепостного права; судебная, зем­ская, военная, городская реформы 1860-1870-х гг.; итоги и значение либе­ральных реформ

    Проблемное за­дание:

    Реформы 1861— 1864 гг. выполни­ли роль буржуаз­ной революции. Согласны ли вы с данным утвер­ждением или нет? Аргументируйте свой ответ

    2

    Россия после от­мены крепостного права

    1

    Урок применения знаний

    Сельское хозяйство и промышленность после реформы. Общественное движе­ние в конце XIX в.; идеология и практика народничества; зарож­дение рабочего движе­ния; политический террор

    Составить тезисы ответа по теме «Пореформенная Россия», отразив наиболее сущест­венные изменения, происходившие в стране в результате ре­форм

    3

    Россия в годы правления Алек­сандра III. 1881-1894 гг.

    1

    Комбинированный урок

    Личность Александра III. Политика контрреформ; поддержка помещичьих хозяйств; новые поло­жения о земстве и судопроизводстве; усиление государствен­ного контроля над высшими учебными за­ведениями. Внешнеполитический курс Александра III

    Заполнить табли­цу «Контрреформы 1880-х гг.». Сравнить внут­реннюю политику Александра II и Александра

    4

    Государственно-социальная система России в конце XX в.

    1

    Комбинированный урок

    Самодержавная мо­нархия.

    Российские сословия. Утверждение капита­листической модели экономического разви­тия; завершение промыш­ленного переворота и его значение

    Заполнить табли­цу «Обществен­ная сторона про­мышленного пе­реворота»

    5

    Русская культура во второй поло­вине XIX в.

    1

    Урок применения знаний (урок-презентация)

    Литература: Ф. М. Дос­тоевский, Л. Н. Толстой, И. С. Тургенев,

    A. П. Чехов. Изобразительное ис­кусство: И. Е. Репин,

    B. Г. Перов, В. И. Сури­ков, И. И. Шишкин. Музыка: М. П. Мусорг­ский, П.И. Чайковский,

    C. В. Рахманинов,

    Н. А. Римский-Корсаков. Театр: К. С. Станислав­ский, М. Н. Ермолова, Ф. И. Шаляпин




    6

    Россия во второй половине XIX в. Реформы и поре­форменный период

    1

    Урок применения знаний и форми­рования умений







    Глава 2. Российская империя накануне Первой мировой войны 16ч.

    7-8

    Россия на рубеже XIX-XX вв.

    2

    Урок изучения но­вого материала

    Особенности геогра­фического положения и климатических условий России.

    Демографические про­цессы.

    Социальная структура. Российская модель экономической модер­низации.

    Буржуазия и рабочие. Экономическая поли­тика правительства. Сельское хозяйство: особенности развития

    Составление эссе «Роль России в мировой экономи­ке начала XX в.»

    9-10

    Кризис империи: русско-японская война и револю­ция 1905-1907 гг.

    2

    Комбинированный

    Внутренняя политика правительства в нача­ле XX в.

    Русско-японская война 1904-1905 гг. «Кровавое воскресе­нье» и начало револю­ции 1905-1907 гг. Крестьянские выступле­ния и разложение армии. Манифест 17 октября 1905 г.

    Декабрьское восстание в Москве

    Работа с документом «Манифест 17 октября 1905 г.». Сравни­тельная таблица

    11-

    12

    Политическая жизнь страны после Манифеста 17 октября 1905 г.

    2

    Комбинированный

    Особенности форми­рования политических партий России. Основные политиче­ские партии. Либеральные. Социа­листической ориента­ции. Консервативные. Реформа государст­венного строя. I и II Государственные думы.

    Третьеиюньский госу­дарственный переворот

    Заполнять таб­лицу «Политиче­ские партии Рос­сии. Начала госу­дарственного строя и методы преобразования»

    13

    Третьеиюньская монархия и реформы П. А. Столыпина

    1

    Комбинированный

    П. А. Столыпин и его политика.

    Реформы П. А. Столы­пина.

    Итоги правления Сто­лыпина.

    Политический кризис 1912-1913 гг.

    Составление эссе «Политические партии России о государственном строе и методах Столыпина»

    14-15

    Россия в Первой мировой войне: конец империи

    2

    Урок изучения но­вого материала.

    Комбинированный

    Российская диплома­тия накануне Первой мировой войны. Начало и характер Первой мировой войны. Подготовка России к войне и планы сторон. Кампания 1914 г. Кампания 1915 г. Отступление русской армии 1916 г. Брусиловский прорыв. Война и российское общество. Власть и Дума. Последний кризис монархии

    Хронологическая таблица «Основ­ные сражения Первой мировой войны»

    16

    Февральская революция 1917 г.

    1

    Комбинированный

    Падение самодержавия. Создание временного правительства. Апрельский кризис. Большевики и револю­ция. Июньский и июль­ский кризисы власти. Выступление генерала Л. Г. Корнилова

    Проблемное за­дание.

    Реферат (презен­тация) «Жизнь и деятельность последнего рус­ского императора

    17-18

    Переход власти к партии больше­виков

    2

    Комбинированный (семинар)

    Углубление кризиса власти осенью 1917 г. Вооруженное восста­ние в Петрограде. Установление совет­ской власти. Революционно-демократические пре­образования. Роспуск Учредительного собра­ния. Создание РСФСР. Брестский мир и его последствия

    Работа с допол­нительной лите­ратурой

    и историческими документами Со­ветского государ­ства.

    Характер событий октября 1917 г. в оценках современни­ков и историков

    19-20

    Гражданская война и военная интер­венция. 1918-1922 гг.

    2

    Комбинированный

    Начальный этап Граж­данской войны и ин­тервенции. Советская республика в кольце фронтов: май 1918-март 1919 гг. Политика военного коммунизма. Решающие сражения: март 1919-март 1920 гг. Война с Польшей и поражение белого движения. Причины победы красных. За­вершающий этап войны

    Подготовить ре­ферат «Бои за Царицын»

    21-22

    Россия в годы ре­волюции и Граж­данской войны

    2

    Урок повторения

    Дискуссия о причинах, характере и хроноло­гических рамках Граж­данской войны




    Глава3. Советское государство и общество в 1920-1930 гг.(15ч.)

    23-

    24

    Новая экономиче­ская политика

    2

    Комбинированный

    Советская Россия после Гражданской войны. Крондштатский мятеж. Первые успехи нэпа. Итоги нэпа. Нэп и разногласия в руководстве партии большевиков

    Исследование (презентация) «Новая экономи­ческая политика в оценках истори­ков и современников»

    25-26

    Образование СССР и его меж­дународное при­знание

    2

    Комбинированный (семинар)

    Предпосылки создания СССР. Образование СССР. Международное положение СССР после Гражданской войны.

    Белая эмиграция и Ко­минтерн.

    Европейская политика СССР в 1920 гг. Генуя и Рапалло. Внешнеполитическая стратегия СССР. Дипломатическое при­знание

    Сравнительная таблица «Пути по­строения единого советского государства»

    27

    Культура и искус­ство после октября 1917 г.

    1

    Комбинированный (с применением ИКТ)

    «Музыка революции»: искусство, общество, власть.

    Разнообразие литера­турно-художественных группировок в культур­ной жизни страны. Ар­хитектура

    Работа с дополни­тельными источни­ками исторической информации по теме «Красный» террор в отноше­нии деятелей культуры и церк­ви». Компьютер­ная презентация

    28-29

    Модернизация экономики и обо­ронной системы страны в 1930-е гг. Культурная рево­люция

    2

    Комбинированный (семинар)

    Цели модернизации. Индустриализация: ос­новные результаты. Коллективизация и ее итоги.

    Культурная революция. Модернизация армии. Противоречия социа­листической модерни­зации. Задачи и итоги культурной революции. Ликвидация неграмот­ности и советская сис­тема образования

    Составление раз­вернутого плана на вопрос: «Дос­тижения и издержки модернизации в СССР»

    30-31

    Культ личности И. В. Сталина, массовые репрес­сии и создание централизованной системы управле­ния

    2

    Комбинированный

    Партия большевиков в 1920-е гг. Причины возвышения И. В. Сталина. Идея Сталина о воз­можности построения социализма в одной стране.

    Культ личности и поли­тический террор. Репрессии. Чистка рядов Красной Армии. Конституция 1936 г.

    Подготовка тестов по теме урока

    32-33

    Культура и искус­ство СССР в предвоенное десятилетие

    2

    Урок изучения но­вого материала

    Утверждение метода социалистического реализма в искусстве. Пропагандистская направленность офи­циальной советской культуры.

    Искусство и государ­ственное строитель­ство

    Подготовка и презентация рефератов

    34-35

    Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг.

    2

    Урок изучения но­вого материала

    Возникновение очагов военной опасности в Азии и Европе. СССР и проблемы коллективной безопас­ности.

    Мюнхенский договор и его последствия. СССР и страны Запада накануне Второй миро­вой войны. Советско-германские отношения: пакт о не­нападении




    36-37

    СССР

    в 1939-1941-е гг.

    2

    Урок повторения, проверки знаний и умений




    Тестирование

    Глава 4. Великая Отечественная война 10ч.

    38

    Начальный период войны: июнь 1941— ноябрь 1942 гг.

    1

    Урок изучения но­вого материала

    Причины, этапы Вели­кой Отечественной войны.

    Мобилизация страны. Смоленское сражение. Битва под Москвой. Зарождение антигитле­ровской коалиции. Боевые действия вес­ной - летом 1942 г. Оборона Сталинграда. Оккупационный период на советской территории. Партизанское движение

    Составлять раз­вернутый план ответа «Героизм народа на фронте и в тылу»

    39

    Коренной пере­лом в Великой Отечественной войне. Ноябрь 1942-зима 1943 гг.

    1

    Комбинированный

    Разгром немецко-фашистских захватчи­ков под Сталинградом. Блокада Ленинграда. Орловско-Курская дуга. Завершение коренного перелома в войне. Идеология, культура и война. СССР в анти­гитлеровской коалиции. Героизм народа на фронте и в тылу

    Презентация «Сталинградская битва и ее значе­ние»

    40

    Наступление Красной Армии на заключительном этапе Великой Отечественной войны

    1

    Комбинированный

    Освобождение совет­ской земли. Государст­венная политика на ос­вобожденных террито­риях. Варшавское восстание. Наступле­ние Красной Армии в Восточной Европе. Открытие 2-го фронта. Ялтинская конференция. Арденнская и Висло-Одерская операции. Падение Берлина

    Подготовить со­общение по выбору «Рус­ская православ­ная церковь в годы войны», «Ленд-лиз и его значение»

    41

    Причины, цена и значение Вели­кой Победы

    1

    Комбинированный

    Потсдамская конфе­ренция и окончание Второй мировой войны. Причины, цена Победы. Итоги войны. Роль СССР во Второй миро­вой войне, решение вопросов послевоенного устройства мира

    Работа с различ­ными источника­ми информации по теме. Подго­товка реферата (презентация)

    42

    Внешняя полити­ка СССР и начало «холодной вой­ны»

    1

    Урок изучения но­вого материала

    Причины «холодной войны». СССР и «план Маршалла». Создание двух систем союзов. Гонка вооружений и ее влияние на эконо­мику и внешнюю поли­тику СССР

    Хронологическая таблица «Внеш­няя политика СССР»

    43

    Советский Союз в последние годы И. В. Сталина

    1

    Комбинированный

    Переход страны на мирный путь развития. Проблемы сельского хозяйства. Итоги IV пятилетки. Послево­енные репрессии. Характер политического режима в СССР

    Проблемные за­дания

    по теме урока. Эссе «Власть и культура»

    44

    Первые попытки

    реформ

    и XX съезд КПСС

    1

    Комбинированный

    Необходимость смены курса. Первые шаги по пути отказа от прежних методов управления. Лидерство Н. С. Хру­щёва. XX съезд КПСС

    Реферат «Внут­рипартийная ра­бота при И. В. Сталине и Н. С. Хрущёве»

    45

    Противоречия политики мирного сосуществования

    1

    Комбинированный

    Мирные инициативы СССР. XX съезд КПСС о новых теоретических положениях относи­тельного развития от­ношений со странами «капиталистического лагеря».

    Углубление военно-блокового противо­стояния СССР и стран Восточной Европы

    Эссе «Политика Н. С. Хрущёва в оцен­ках историков»

    46

    Советское общест­во конца 1950-х -начала 1960-х гг.

    1

    Комбинированный

    Противоречивые тен­денции во внутренней политике СССР после XX съезда КПСС. Экономика и политика в конце 1950-х-1960-х гг. Административные реформы

    Составлять таб­лицу

    «Успехи и неудачи социально-экономичес-кого развития СССР в годы правления Н. С. Хрущева»

    47

    Духовная жизнь в СССР

    в 1940-1960-е гг. Повторение по теме «Советский Союз в первые послевоенные десятилетия»

    1

    Комбинированный, обобщение

    Развитие культуры и науки в первые послевоенные годы. Духовная жизнь в период «оттепели». Отступление от «отте­пели»

    Составление тес­тов или кроссвор­да «Достижения советской науки и техники»

    Глава 5. СССР в годы коллективного руководства 8ч.

    48

    Политика и эко­номика: от ре­форм к «застою»

    1

    Урок изучения но­вого материала

    Система «коллективного руководства». Эконо­мические реформы 1960-х гг. и их итоги. Проблема «застоя» в экономике

    Примеры, иллюстрирующие перемены, про­изошедшие в КПСС в 1960-70-х гг.

    49

    Духовная жизнь в СССР середины 1960-середины 1980-х гг.

    1

    Комбинированный (с применением ИКТ)

    Партийный аппарат и общество. Идеология инакомыслия. Конституционное за­крепление руководя­щей роли КПСС. Конституция 1977 г. Социальная структура советского общества

    Подготовить ма­териалы (рефера­ты, презентации) по теме «Борьба с инакомыслием. Нарастание соци­альной элитарно­сти

    и массовых на­строений»

    50

    Углубление кри­зисных явлений в СССР

    1

    Комбинированный

    Экономические ре­формы 1950-1960-х гг., причины их неудач. Замедление темпов экономического роста

    Рефераты по те­мам «Теневая эко­номика» в СССР», «Возникновение диссидент-ского и правозащитного движения»

    51

    СССР на между­народной арене 1960-1970-е гг.

    1

    Урок применения знаний

    Начало распада «со­циалистического лаге­ря».

    «Доктрина Брежнева». СССР и международ­ные конфликты. Переход к политике разрядки международ­ной напряженности. Разрядка: опыт теоре­тического осмысления

    Реферат по теме «Техническое, во­енное, научное, хозяйственное со­трудничество СССР и государ­ства (одного по выбору) на афри­канском континен­те»

    52-53

    Наука, литература и искусство. Спорт. 1960-1980-е гг.

    2

    Урок применения

    знаний.

    Комбинированный

    Наука и техника. Разви­тие отечественной ли­тературы. Театр и кино. Эстрада. Спорт в СССР. Роль науки в разверты­вании научно-техничес­кой революции

    Презентация со­общения

    54-55

    СССР в годы

    «коллективного

    руководства»

    2

    Урок повторения




    Работа с истори­ческими докумен­тами, понятийный диктант, тестирование

    Глава 7. Перестройка и распад Советского общества 5ч.

    56

    Политика пере­стройки в сфере экономики

    1

    Урок изучения но­вого материала

    Продолжая курс Ю. В. Андропова. По пути экономических реформ. Дискуссия о путях реформирования сложившейся экономи­ческой системы. Трения между союз­ными республиками и союзным центром власти

    Найти примеры, ил­люстрирующие из­менения, произо­шедшие в КПСС в данный период. Презентация

    57

    Развитие гласно­сти и демократии в СССР

    1

    Комбинированный

    Расширение гласности. Переосмысление про­шлого и будущего. Политический раскол советского общества. Формирование много­партийности

    Реферат «Какие изменения в пе­риод гласности произошли в киноискусстве»

    58

    Новое политиче­ское мышление: достижения и проблемы

    1

    Комбинированный

    Необходимость поиска новых решений. Концепция нового по­литического мышления. Инициативы в военной области. СССР и пе­ремены в Азии. Распад системы союзов. Поиск путей завершения «хо­лодной войны»

    Подготовить со­общение «Война в Афганистане»

    59-60

    Кризис и распад советского обще­ства

    2

    Урок повторения

    Причины кризиса в межнациональных отношениях. Развитие кризиса Союза. Попытка переворота в стране. Распад СССР

    Эссе «Можно ли считать распад СССР закономер­ным явлением»

    Глава 8. Россия на рубеже XX-XXI вв. 12ч.

    61

    Курс реформ: социально-экономические аспекты

    1

    Урок изучения но­вого материала

    Опыт «шоковой тера­пии».

    Попытки коррекции курса реформ. Дефолт и его последствия

    Заполнять табли­цу «Переход Рос­сии на рыночные рельсы»

    62

    Политическое развитие Россий­ской Федерации вначале 1990-х гг.

    1

    Комбинированный

    Становление политиче­ских партий: начальный этап.

    Политический и консти­туционные кризис 1993 г. На грани Гражданской войны.

    Новая Конституция России. Итоги выборов

    Проблемное за­дание: сформули­ровать главные политические проблемы России в 90-е гг. и причи­ны этих проблем. Представить информацию в виде диаграммы

    63-64

    Общественно-политические проблемы России во второй поло­вине 90-х годов

    2

    Комбинированный

    Обострение межнацио­нальных отношений. Начало чеченского конфликта. Выборы 1996 г. Основные итоги периода 1994-1998-х гг.

    Тестирование.

    Проблемные

    задания

    65-66

    Россия в начале XXI в.

    2

    Комбинированный. Урок применения знаний (семинар)

    Контртеррористическая операция в Чечне. Парламентские и пре­зидентские выборы 1999-2000-х гг. Россия: по пути реформ и стабилизации. Власть и общество: новая модель отношений

    Анализ СМИ, характеризующих данный период

    67-68

    Внешняя полити­ка демократиче­ской России

    2

    Комбинированный

    Международное поло­жение России после распада СССР. Россия и Запад:поиск взаимопониманий. Смена приоритета рос­сийской дипломатии. Россия и страны СНГ. Участие России в фор­мировании современ­ной международной правовой системы

    Работа с СМИ. Хронологическая таблица «Искус­ство и культура»

    69-70

    Искусство и куль­тура России к началу XXI в.

    2

    Комбинированный. Урок с элементами мультимедиа

    Изменения в духовной жизни. Отечественная культура и постмодер­низм.

    Современный литера­турный процесс. Театр, музыка, кино. Живопись, архитектура, скульптура

    Презентация рефератов

    71

    Россия на рубеже XX-XXI вв.

    1

    Повторение и обобщение знаний




    Понятийный диктант, тесты, эссе

    72

    Итоговое повто­рение по курсу

    1







    Итоговый тест


    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта