23
|
|
|
Король против других фигур.
|
Дидактические задания «Перехитри часовых», «Сними часовых», «Атаканеприятельскойфигуры»,«Двойнойудар»,«Взятие».Дидактическиеигры
«Захватконтрольногополя»,«Защитаконтрольногополя»,«Играна
уничтожение» (король против ладьи, король против слона, король против коня,корольпротивферзя, корольпротивпешки), «Ограничениеподвижности».
|
V. Цель шахматной партии. 6 ч.
|
24
|
|
|
Шах. Шах – угроза королю. Шах ферзем, ладьей, слоном, конем, пешкой. Защита от
шаха.
|
Дидактические задания «Шах или не шах», «Дай шах», «Пять шахов», «Защитаотшаха».
|
25
|
|
|
Шах. Шах – угроза королю. Шах ферзем, ладьей, слоном, конем, пешкой. Защита от
шаха.
|
Дидактические задания «Дай открытый шах», «Дай двойной шах»; играфигурамиизначального положениядопервого шаха.
|
26
|
|
|
Мат. Мат – цель игры. Мат ферзем, ладьей, слоном, пешкой.
|
Дидактическиезадания«Матилинемат»,«Матводин ход».
|
27
|
|
|
Мат. Мат в один ход.
|
Дидактическоезадание«Дайматв одинход».
|
28
|
|
|
Ничья. Пат. Отличие пата от мата. Варианты ничьей. Примеры патовых ситуаций.
|
Дидактическоезадание«Патилинепат»,«Патилимат.
|
29
|
|
|
Рокировка. Длинная и короткая рокировка. Правила рокировки.
|
Дидактическоезадание«Рокировка».
|
VI. Игра всеми фигурами из начального положения. 3 ч.
|
30
|
|
|
Шахматная партия. Начало шахматной партии.
|
Дидактическаяигра «Двахода».
|
31
|
|
|
Шахматная партия. Представления о том, как начинать шахматную партию.
|
Самые общие рекомендации о принципах разыгрывания дебюта. Игра всеми фигурами из начального положения.
|
32
|
|
|
Шахматная партия. Короткие шахматные партии.
|
Демонстрация коротких партий. Игра всеми фигурами из начального положения.
|
VII. Обобщение. 1 ч.
|
33
|
|
|
Повторение основных вопросов курса.
|
Повторение материала.
|
№ п/п
|
Дата
|
Тема занятия
|
Краткое содержание занятия
|
I. Краткая история шахмат. 5 ч.
|
1
|
|
|
Повторение пройденного материала. Рождение шахмат. Поля. Горизонталь, вертикаль, диагональ, центр. Ходы
шахматных фигур. Шах, мат, пат. Начальное положение.
|
Игровая практика (игравсемифигурамиизначальногоположения).
|
2
|
|
|
Повторение пройденного материала. Рокировка. Взятие на проходе. Превращение пешки. Варианты ничьей. Самые общие рекомендации о принципах разыгрывания
дебюта. Задания на мат в один ход. Демонстрация коротких партий.
|
Дидактические игры и задания «Две фигуры против целой армии», «Уберилишниефигуры», «Ходяттолько белые»,«Неотвратимый мат».
Игровая практика.
|
3
|
|
|
Краткая история шахмат. Происхождение шахмат. Легенды о шахматах. Чатуранга и шатрандж. Шахматы проникают в Европу.
|
Просмотр диафильма «Книга шахматной мудрости. Второй шаг в миршахмат». Чемпионы мира по шахматам. Просмотр диафильма «Анатолий Карпов – чемпион мира».
Игровая практика.
|
4
|
|
|
Выдающиеся шахматисты нашего времени.
|
Биографии выдающихся шахматистов нашего времени. Фрагменты их партий.
|
5
|
|
|
Шахматные правила. Этика шахматной борьбы.
|
Правила поведения за шахматной доской.
|
II. Шахматная нотация. 7 ч.
|
6
|
|
|
Шахматная нотация. Обозначение горизонталей и вертикалей, наименование полей, шахматных фигур.
|
Дидактические задания «Назови вертикаль», «Назови горизонталь», «Назовидиагональ»,«Какогоцветаполе?»,«Ктобыстрее»,«Вижуцель»,«Диагональ».
Игровая практика. На этом занятии дети, делая ход, проговаривают, какая фигура с какого поля, на какое поле идет. Например, «Король c g7 – на f8».
|
7
|
|
|
Шахматная нотация. Обозначение шахматных фигур и терминов. Запись начального
положения. Краткая и полная шахматная нотация. Запись шахматной партии.
|
Игровая практика (с записью шахматной партии или фрагмента шахматной партии).
|
8
|
|
|
Шахматная нотация. Краткая и полная шахматная нотация.
|
Игровая практика (фрагмента шахматной партии).
|
9
|
|
|
Шахматная нотация. Краткая и полная шахматная нотация.
|
Игровая практика (с записью шахматной партии или фрагмента шахматной партии).
|
10
|
|
|
Шахматная нотация. Запись шахматной партии.
|
Игровая практика (с записью шахматной партии или фрагмента шахматной партии).
|
11
|
|
|
Шахматная нотация. Запись шахматной партии.
|
Игровая практика (с записью шахматной партии).
|
12
|
|
|
Шахматная нотация. Запись шахматной партии.
|
Игровая практика (с записью шахматной партии).
|
III. Ценность шахматных фигур. 7 ч.
|
13
|
|
|
Ценность шахматных фигур. Сравнительная сила фигур. Достижение материального
перевеса.
|
Дидактическиезадания«Ктосильнее?»,«Обеармииравны».Дидактическоезадание«Выигрышматериала» (выигрышферзя).Игровая практика.
|
14
|
|
|
Ценность шахматных фигур. Достижение материального перевеса.
|
Дидактическоезадание«Выигрышматериала»(выигрышконя).
Игровая практика.
|
15
|
|
|
Ценность шахматных фигур. Достижение материального перевеса.
|
Дидактическоезадание«Выигрышматериала»(выигрышслона).
Игровая практика.
|
16
|
|
|
Ценность шахматных фигур. Достижение материального перевеса.
|
Дидактическоезадание«Выигрышматериала»(выигрышладьи).
Игровая практика.
|
17
|
|
|
Ценность шахматных фигур. Способы защиты.
|
Дидактическоезадание«Выигрышматериала»(выигрышпешки).
Дидактическое задание «Защита» (защита атакованной фигуры своей фигурой,уходиз-подбоя, уничтожениеатакующей фигуры).
Игровая практика.
|
18
|
|
|
Ценность шахматных фигур. Способы защиты.
|
Дидактическоезадание«Защита»(перекрытие,контратака).
Игровая практика.
|
19
|
|
|
Способы защиты. Игровая практика.
|
Дидактическое задание «Защита» (защита атакованной фигуры своей фигурой,уходиз-под боя,уничтожениеатакующей фигуры,перекрытие,контратака).
Практическая игра.
|
IV. Техника матования одинокого короля. 5 ч.
|
20
|
|
|
Техника матования одинокого короля. Две ладьи против короля, «линейный» мат.
|
Дидактическиезадания«Шахилимат?»,«Матили пат»,«Матводинход»,
«Накрайнююлинию»,«Вугол»,«Ограниченныйкороль», «Матвдва хода».
Игровая практика.
|
21
|
|
|
Техника матования одинокого короля. Ферзь и ладья против короля.
|
Дидактическиезадания«Шахилимат?»,«Матили пат»,«Матводинход»,
«Накрайнююлинию»,«Вугол»,«Ограниченныйкороль», «Матвдва хода».
Игровая практика.
|
22
|
|
|
Техника матования одинокого короля. Ферзь и король против короля.
|
Дидактическиезадания«Шахилимат?»,«Матили пат»,«Матводинход»,
«Накрайнююлинию»,«Вугол»,«Ограниченныйкороль», «Матвдва хода».
Игровая практика.
|
23
|
|
|
Техника матования одинокого короля. Ладья и король против короля.
|
Дидактическиезадания«Шахилимат?»,«Матили пат»,«Матводинход»,
«Накрайнююлинию»,«Вугол»,«Ограниченныйкороль», «Матвдва хода».
|
|
|
|
|
Игровая практика.
|
24
|
|
|
Техника матования одинокого короля. Решение заданий.
|
Решение заданий.
|
V. Достижение мата без жертвы материала. 5 ч.
|
25
|
|
|
Достижение мата без жертвы материала.
Учебные положения на мат в два хода в эндшпиле. Цугцванг.
|
Дидактическоезадание«Объявиматвдвахода».Дидактическоезадание
«Защитисьотмата».
Игровая практика.
|
26
|
|
|
Достижение мата без жертвы материала. Учебные положения на мат в два хода в
миттельшпиле. Защита от мата.
|
Дидактическоезадание«Защитисьотмата».
Игровая практика.
|
27
|
|
|
Достижение мата без жертвы материала. Решение заданий на мат в два хода в
миттельшпиле.
|
Дидактическоезадание«Защитисьотмата».
Игровая практика.
|
28
|
|
|
Достижение мата без жертвы материала. Учебные положения на мат в два хода в
дебюте.
|
Дидактическоезадание«Защитисьотмата».
Игровая практика.
|
29
|
|
|
Достижение мата без жертвы материала. Решение заданий на мат в два хода.
|
Дидактическоезадание«Защитисьотмата».
Игровая практика.
|
VI. Обобщение. 5 ч.
|
30
|
|
|
Повторение материала. Повторение основных вопросов курса.
|
Повторение основных вопросов курса. Практическая игра.
|
31
32
|
|
|
Повторение материала. Игра в турнире. Турнирные партии.
|
33
|
|
|
Повторение материала. Практическая игра.
|
34
|
|
|
Повторение материала. Практическая игра.
|
20
|
|
|
Основы миттельшпиля. Понятие о тактике. Тактические приемы. Связка в
миттельшпиле.
|
Дидактическоезадание«Выигрышматериала».
|
21
|
|
|
Основы миттельшпиля. Тактические приемы. Двойной удар.
|
Дидактическоезадание«Выигрышматериала».
|
22
|
|
|
Основы миттельшпиля. Тактические
приемы. Открытое нападение. Открытый (вскрытый) шах. Двойной шах.
|
Дидактическоезадание«Выигрышматериала».
|
23
|
|
|
Основы миттельшпиля. Классическое наследие. «Бессмертная»партия.
«Вечнозеленая»партия.
|
Классическое наследие. «Бессмертная»партия. «Вечнозеленая» партия.
|
IV. Основы эндшпиля. 9 ч.
|
24
|
|
|
Основы эндшпиля. Ладья против ладьи. Ферзь против ферзя. Ферзь против ладьи
(простые случаи).
|
Дидактическиезадания «Выигрышматериала», «Матв 2хода», «Матв 3хода».
|
35
|
|
|
Основы эндшпиля. Ферзь против слона. Ферзь против коня. Ладья против слона (простые случаи). Ладья против коня
(простые случаи).
|
Дидактическиезадания«Выигрышфигуры»,«Матв2хода», «Матв 3хода».
|
26
|
|
|
Основы эндшпиля. Матование двумя
слонами (простые случаи). Матование слоном и конем (простые случаи).
|
Дидактическиезадания «Матв 2хода», «Матв 3хода».
|
27
|
|
|
Основы эндшпиля. Пешка против короля.
Когда пешка проходит в ферзи без помощи своего короля. Правило «квадрата».
|
Дидактическоезадание«Квадрат».
|
28
|
|
|
Основы эндшпиля. Пешка против короля. Белая пешка на седьмой и шестой
горизонтали. Король помогает своей пешке. Оппозиция.
|
Дидактические задания «Мат в 2 хода», «Мат в 3 хода», «Проведи пешку вферзи»,«Выигрышли ничья?»,«Куда отступитькоролем?».
|
29
|
|
|
Основы эндшпиля. Пешка против короля. Белая пешка на пятой горизонтали. Король
ведет свою пешку за собой.
|
Дидактические задания «Мат в 3 хода», «Проведи пешку в ферзи», «Выигрышлиничья?»,«Куда отступитькоролем?».
|
30
|
|
|
Основы эндшпиля. Пешка против короля. Белая пешка на второй, третьей и четвертой
горизонтали. Ключевые поля.
|
Дидактические задания «Проведи пешку в ферзи», «Выигрыш ли ничья?», «Кудаотступитькоролем?».
|
31
|
|
|
Основы эндшпиля. Удивительные ничейные
|
Дидактическиезадания«Кудаотступитькоролем?»,«Путькничьей».
| |
Скачать 149.4 Kb.