Раздел «Художественные ремѐсла» (8 ч) + Исследовательская и созидательная
деятельность (6 ч)
|
|
|
53.
|
1.
|
Декоративно-прикладное искусство.
|
Виртуальная экскурсия в
музей
|
|
Изучать лучшие работы мастеров декоративно-прикладного искусства родного края. Зарисовывать и фотографировать наиболее интересные образцы рукоделия. Анализировать особенности декоративно-прикладного искусства народов России. Находить и представлять информацию о народных промыслах своего региона, о способах и материалах, применяемых для украшения
праздничной одежды в старину
|
|
|
54.
|
2.
|
Декоративно-прикладное искусство.
|
Виртуальная экскурсия в музей
|
|
|
55.
|
3.
|
Основы композиции и законы восприятия цвета при создании предметов декоративно-
прикладного искусства
|
|
|
Зарисовывать природные мотивы с натуры и осуществлять их стилизацию. Выполнять эскизы орнаментов для салфетки, платка, одежды, декоративного панно. Создавать графические композиции на листе бумаги или на ПК с помощью графического редактора
|
|
|
56.
|
4.
|
Практическая работа № 21
«Создание орнамента. Цветовое сочетание»
|
|
|
|
|
Запуск творческого проекта № 3 «Лоскутное изделие для кухни-столовой »
|
|
|
57.
|
5.
|
Технология изготовления
лоскутного изделия.
|
Просмотр
видеоролика
«Как это сделано»
|
|
Изучать различные виды техники
лоскутного шитья. Разрабатывать узор для лоскутного шитья на ПК с помощью графического редактора. Изготовлять шаблоны из картона или плотной бумаги. Подбирать лоскуты ткани соответствующего цвета, фактуры, волокнистого состава для создания лоскутного изделия. Изготовлять образцы лоскутных узоров. Обсуждать наиболее удачные работы. Находить и представлять информацию об истории лоскутного шитья
|
|
|
58.
|
6.
|
Практическая работа № 22
«Изготовление шаблонов из картона»
|
|
|
|
59.
|
7.
|
Технология изготовления лоскутного изделия.
|
|
|
|
|
60.
|
8.
|
Практическая работа № 23
«Изготовление образцов лоскутных узоров»
|
|
|
|
Исследовательская и созидательная деятельность
|
|
|
61.
|
9.
|
Технология соединения деталей изделия.
|
|
|
Определять цель и задачи проектной деятельности. Изучать этапы выполнения
|
|
|
62.
|
10.
|
Практическая работа № 24
«Соединение деталей лоскутного изделия»
|
|
|
проекта. Выполнять проект по разделу. Оформлять портфолио и пояснительную записку к творческому проекту.
Подготавливать электронную презентацию проекта. Составлять доклад для защиты творческого проекта. Защищать творческий проект
|
|
|
63.
|
11.
|
Сборка изделия. Декоративная
и окончательная отделка изделия»
|
|
|
|
|
64.
|
12.
|
Практическая работа № 25
«Окончательная отделка изделия »
|
|
|
|
65.
|
13.
|
Обработка проектного материала.
|
|
|
|
|
|
66.
|
14
|
Защита проекта «Лоскутное изделие для кухни-столовой»
|
Проект
«Лоскутное изделие для кухни- столовой»
|
|
|
Запуск творческого проекта № 4 «Мое портфолио. Мои успехи в освоении технологии 5 класс »
|
|
|
67.
|
1.
|
Обработка проектного материала.
|
|
Защита проекта
|
Определять цель и задачи проектной деятельности. Изучать этапы выполнения проекта. Выполнять проект по разделу.
Оформлять портфолио и пояснительную записку к творческому проекту.
Подготавливать электронную презентацию проекта. Составлять доклад для защиты творческого проекта. Защищать творческий проект
|
|
|
68.
|
2.
|
Защита проекта «Мои успехи в освоении технологии 5 класс»
|
Брейн-ринг
|
|
|
Скачать 483 Kb.