Программа здоровьесбережения. Программа по реализации здоровьесберегающих технологий в рамках введения фгос мбоу Мегорская средняя общеобразовательная школа

• Название: Программа по реализации здоровьесберегающих технологий в рамках введения фгос мбоу Мегорская средняя общеобразовательная школа
• Анкор: Программа здоровьесбережения
• Дата: 27.06.2022
• Размер: 308.5 Kb.
• Имя файла: Программа здоровьесбережения.doc
• Тип: Программа; #617185
• страница: 5 из 8

росветительское направление включает:

-организация деятельности с учащимися, родителями, сотрудниками школы по профилактике негативных явлений и зависимостей /алкоголизм, наркомания, табакокурение и т. д./;

• 
  пропаганда здорового образа жизни /тематические классные часы, лекции, конкурсы, акции, недели по профилактике негативных явлений/, пропаганда физической культуры, пропаганда здорового образа жизни через уроки /химии, биологии, физкультуры, географии, экологии, ОБЖ и других предметов/;
  

-совместная работа органами внутренних дел по профилактике токсикомании, алкоголизма, наркомании, табакокурения.

2. Психолого-педагогическое направление включает:

-использование здоровьесберегающих технологий в учебной и внеурочной деятельности;

-обеспечение адаптации на разных этапах обучения;

-развитие познавательной и учебной мотивации;

-формирование навыков здорового образа жизни;

-совершенствование психолого-медико-педагогической деятельности;

-организация психолого-медико-педагогической и коррекционной помощи учащимся.

2. Спортивно-оздоровительное направление включает:

-организация спортивных мероприятий с целью профилактики заболеваний, пропаганды и приобщения к здоровому образу жизни;

-привлечение системы кружковой, внеклассной, внешкольной работы к формированию здорового образа жизни учащихся;

-привлечение учащихся, родителей, сотрудников к физической культуре и спорту, различным формам, в том числе соревнованиям оздоровительной работы.

2. Диагностическое направление включает:

-проведение мониторинга за состоянием здоровья учащихся, где выявляется общее состояние здоровья, хронические заболевания;

-текущая заболеваемость, в том числе скрытая /родители ребенка не обращаются к врачу, ребенок находится дома 1-2 дня/;

-режим дня, питание, бытовые условия, школьная занятость дополнительными занятиями.
- социально-психологическое тестирование

Формы работы и участники процесса:

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИ: РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.

Схема 1.

консультации психолога,

соц.педагога

внеурочная деятельность

мониторинг здоровья

учащихся

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИ: РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.

Схема 2.

работа с родителями

родительские собрания с лекциями специалистов


консультации классного руководителя

консультаии психолога, соц.педагога, ячы

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИ: РАБОТА С УЧИТЕЛЯМИ.

Схема 3.